實用的鳥的三年級的作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的鳥的三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥的三年級的作文 篇1

我家裏養了一隻鳥，它非常聰明，我給它起了一個名字叫“小機靈”，它語、數、英，全都會。

今天，我給你們介紹介紹我的“小機靈”，它已經三歲了，它是男生，我就它一隻寵物。

今天我們先來考數學，先考簡單的計算題，我先問它九加五等於幾，我把筆放到它的嘴上，它寫的是等於一十四，我說：“難不住你呀，我給你加大難度。”我說：“七十四乘以八十三等於幾？”我又把筆給它，它寫的是等於六千四百四十一。我心裏想，不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題，它寫完以後我檢查了一遍還是全對，我覺得它是一隻神鳥吧，這個神鳥每次都答對，就算是神鳥也不可能那麼聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學，我先讓它做英才教程，從第一單元到最後一個單元，它做了三個小時，做完以後我用了一個小時檢查。經過檢查，完全正確。我又讓它做黃岡小狀元，用的是同樣的時間，經過檢查還是完全正確，我驚呆了。

第二天，我今天要測試它的語文，我今天要讓它做黃岡小狀元，從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以後它早就寫完了，我檢查了一遍，只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了，一到三十一課全部都得默。又默了一個小時，居然還是全對。

第三天，這是最後一天了，我今天要測試它的英語，它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢！英語我照着英語書給它出了很多題。考完以後果然不出所料，英語考了一個七十分。下午了，我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了，它已經寫完了，它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

怎麼樣，我的鳥非常與衆不同吧。

鳥的三年級的作文 篇2

讓你們猜個謎語吧：“森林有位好醫生，專治生病的大樹，嘴巴就是手術刀，防治病害本領高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥，這就是我最喜歡的鳥。

有一次，我去同學家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發現了啄木鳥在幫大樹捉害蟲，那隻啄木鳥東啄啄西啄啄，一下就發現了害蟲，從那以後，我就喜歡上了啄木鳥。

回家後我在網上查閱了啄木鳥的很多資料：啄木鳥，體長23釐米，它是留鳥，是國家二級保護動物，有“森林醫生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的，像鑽頭一樣的嘴，一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹杆裏的'害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅豔豔的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹幹。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲的時候它會抵住樹幹，就像一個小板凳穩穩地支撐着它。

秋天，它們爲準備越冬的食物而忙碌。明年，當冰雪消融，大地復甦之時，它們將重新活躍在森林之中。

啄木鳥是益鳥，是“森林衛士”，大家都要保護它。

鳥的三年級的作文 篇3

我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的是，過“低碳生活”，並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

鳥的三年級的作文 篇4

我家養了兩對灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場買來的，如今，它們對我已經很熟悉了。

珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌着幾顆“小珍珠”。它們在籠子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現着它們快樂的身影。

這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當它們餓了的時侯，總會跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時，我就會打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地衝過來，跳上我的手心，啄着小米。它們啄食時，會把我的手搞得癢癢的，很舒服！

現在一想起它們“吃飯”的樣子，我心裏就樂開了，那種被信賴的感覺真好！

鳥的三年級的作文 篇5

世界上有很多種鳥類，比如說：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑髮亮並且光滑的羽毛，一對小巧玲瓏的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴。

燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙着建立新家。它們先叼泥，然後再用唾沫把泥攪勻，最後把你一點一點地壘在牆上。兩隻燕子輪流壘，這一隻燕子壘的時候，另一隻燕子站在附近的鐵絲上等着它，就像個小衛士。兩隻燕子上下不停，等把嘴裏的泥用完了，它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終於有個家可以遮風擋雨了。

燕子是親近人的鳥類，它以害蟲爲食，只要它發現了害蟲，便會像箭一樣的衝過去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

鳥的三年級的作文 篇6

奶奶家養了一隻鳥，名叫“三三”。它非常可愛，是一隻會說話的八哥。

“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項鍊，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長着一雙又長又尖的嘴。

“三三”已經五歲了，在這五年裏，他跟我們家人學了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會迫不及待地學着奶奶的口氣說:“喂，哪個？”有一次我正在專心做作業，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛生間一看，根本沒有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個玩笑。”看着他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學着我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭。”我說：“笨蛋，這是蘋果。”

“三三”是一隻聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準備教它乘法口絕表，這樣它就能當我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！

鳥的三年級的作文 篇7

動物園裏有許多動物，但我最喜歡的是鳥類，而且最愛的是畫眉鳥。因爲它美麗可愛、小巧玲瓏，所以我喜歡它。

畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長着一小撮毛，像戴着一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地，像兩顆閃閃發光的星星，也像閃閃發光的鑽石一樣。它的眉毛非常整齊，像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的，是深黃色，像披着一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿着一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳，婉轉悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說：“你們快看，我美麗嗎？”非常動聽。

畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經常要喝水，它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水，然後把頭提起來，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛生，春天、冬天每兩天洗一次澡，夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然後站在樹枝，用力一抖，把身的水抖掉。

你們看，這麼美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢？我當然喜歡呀，那麼你呢？

鳥的三年級的作文 篇8

就在昨天，我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的，在路上，我發現前面有一大羣鳥，在它們的旁邊，有一隻鳥正靜靜地睡覺，我剛想上前去抓它，忽然想：這鳥應該沒那麼笨吧，要睡覺也應該在自己的家裏睡啊！而且它一動不動，不像是睡覺啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳，爲了證實我的想法是對的，我便朝它大吼大叫，又嚇唬它，還做出要抓它的動作，可它仍然紋絲不動，眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣，天啊！我居然猜對了，它果然是隻死鳥，我爲這隻鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲，可是你呢，卻如此可憐，在這裏“長眠”，唉！

當我們表演完了，回家時又經過了那裏，我大吃一驚——那一大羣鳥仍在那裏唱歌，嬉戲，但卻少了什麼，是那隻鳥！只見當初，鳥躺着的那個地方已不再有它的身影，而只有孤單的落日餘暉。我在想：莫非，它已經到那美麗的天堂去了？或者，是被其它鳥擡回家去了？這是個謎，只可惜我無法解開這個謎。

今天，我去上乒乓球課的路上，我看見了一樣東西令我百思不得其解——有隻鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方，長相可以說和昨天那隻鳥一模一樣！難道它又故伎重演了？

唉！真是百思不得其解啊！