三年級雷鋒的作文十篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級雷鋒的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級雷鋒的作文 篇1

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”我哼着這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓着哪裏需要幫助……

突然，我發現一條巷子的兩側牆壁上貼滿了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說幹就幹，回到家裏，我就拿起我的“環保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

到了巷子，我打開“環保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地幹了起來。我先用掃帚蘸點兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅後，我感到腰痠背痛，手臂發麻。

雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力，互助互愛，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個新時代的“小雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇2

三月的春風，軟軟的，柔柔的，不僅吹綠了大江南北，還吹來了我們中國一位助人爲樂的人，那就是我們學習的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中，我們開展了“學雷鋒”活動月。

星期天的早上，我約了幾個好友去休閒廣場玩，在路口等車，等了半天也不見一輛公交車過來，好不容易來了一輛，大家都爭先恐後的往裏衝，我們幾個也不甘落後，輕而易舉的佔了座位，大家都顯得有點得意洋洋，這時，上來了幾個老奶奶，因爲沒有了位子只能站着，我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思，所以也不敢出聲，車子開動了，幾個老奶奶的身子隨着車子左右的搖晃，突然一個急剎，一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔還一臉的不高興，老奶奶連聲說着對不起，我看到這再也坐不住了，趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說：“奶奶，您去那裏坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站着沒事。”“奶奶，對不起，我沒有及時給您讓座，在說，我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠，輕輕地坐下了，許久都還在望着我，我知道她是在想，這麼多的人都沒理她，只有我給她讓座，心裏很不平靜吧，而我，因爲這件事心情卻突然覺得快樂起來，做好事不一定要做驚天動地的大事，只要在平凡的生活中時時刻刻都關心他人、幫助他人就是在學雷鋒，成爲我們身邊的活雷鋒。

今天，我們又唱響了這支歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

三年級雷鋒的作文 篇3

地鐵裏的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那麼匆忙。

地鐵來了，像長龍一樣的隊伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開了，人們爭先恐後地涌進車廂搶座位，在熙熙攘攘的人羣中，我聽見一小孩的哭聲，車廂裏被擠得密密麻麻，不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我擡眼望去，看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來這坐吧！”只見一位帥氣的大哥哥，一個勁的向阿姨招手，阿姨擠在人羣裏很難挪動身體。大哥哥急了，說：“來，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過了頭頂，從頭頂上把孩子接過去了。人羣鬆動了一點，爲阿姨讓出了一條縫，阿姨順着這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒坐穩就說：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的.一笑說：“應該的，應該的，出門在外，誰都不容易。”

往着大哥哥的身影，閃耀着光芒，照亮了整個車廂。

三年級雷鋒的作文 篇4

《永遠的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個孤兒成爲了一個“愛心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領夥伴們冒着風雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開車撞倒倒了小悅悅，十八人看見小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼籲人們，以後見到這種事件不要袖手旁觀。

“雷鋒”他不是一個名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人爲我，我爲人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了爲人民服務的無私精神！

我相信，只要人人學習雷鋒，“雷鋒”就無處不在！

三年級雷鋒的作文 篇5

週五晚上我和媽媽一起收看了《永遠的雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人爲樂、勤儉節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那麼多存款，還捨不得買一雙襪子。你

瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢津貼，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊！

雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在爲我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的！我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好爲祖國做更大的貢獻！雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我爲您感到驕傲！

三年級雷鋒的作文 篇6

其實在我們班也有許多小雷鋒，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都可以閃光的。

三年級雷鋒的作文 篇7

三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園裏掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。在學雷鋒活動中，我們身邊涌現了許多小“雷鋒”。

陳雪婷就是個小“雷鋒”。她高高的個子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個熱心腸的人。平日裏，她會幫老師擦黑板。整理講臺桌，有時還會幫值日生一起掃地……因此老師也常誇她有責任心。

有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直衝門口盛飯時，陳雪婷就慢吞吞地走出來，心平氣和地對大家說：“不要擠，慢慢來，你們這樣很容易把別人弄傷的。”同學們聽了就安安靜靜地排隊等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃乾淨。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱，一心幫人的雷鋒。

是啊！學習雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個樂於助人的小“雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇8

在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助着我，幫助着同學。

丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭髮，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。

我有一天特別倒黴，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關節那裏擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這纔開學第四天，就被別人看見我的醜樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼纔怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因爲那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄溼，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以後，她每天看我的傷好沒有，結果兩天後我終於好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!

人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!

三年級雷鋒的作文 篇9

她長着一張清秀的臉龐，一雙會說話的大眼睛，每當下課鈴聲一響，別的同學都像長了翅膀的鳥兒似的飛出了教室，只有她——我們的學習委員翁小麗，依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地裏津津有味地啃着心愛的兒童文學。

理所當然，久而久之，“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過話說回來，小麗再怎麼對書愛不釋手，一旦有小夥伴來向她請教習題，她肯定會立即放下手頭的書，耐心而又細緻地講解，這種方法不成，再換一種，直到小夥伴搞懂了爲止。怪不得同學們又在私底下給了她一個暱稱“小翁老師”。

她不僅在學校裏能熱心輔導學習有困難的同學。最令人難忘的是，有一回快期末了，不料班上的後進生小強病倒了，一連三天不能來校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動跟父母商量，每天放學後帶上當天的作業去小強家，給他補課並教他作業。那個學期小強不僅沒落下功課，學習態度也漸漸端正了，令小強的父母感動不已。

好學聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實的活“雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣……”這是我學過的一首詩歌。學雷鋒作文，一個熟悉的名字，他的故事經常在我的耳邊迴盪。

其實，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就爲你們講一個關於活雷鋒的故事吧!

星期天，我寫完作業，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開了，我們擠過人羣，終於坐上了擁擠的地鐵，我看見一位白髮蒼蒼的老人站在一個小夥子旁邊，但那小夥子無動於衷，好像並沒有看見老人一樣，其實，他看見了。我心想：現在的小夥子還比不上我們小學生呢!如果現在坐着的是我，我一定會給這位年邁的老奶奶讓座的。這時，旁邊的一位阿姨站了起來，扶着這位老人向座位走去，老奶奶笑着說：“謝謝你!”一邊還緊緊握着這位阿姨的手。阿姨笑着對奶奶說：“這是我應該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學習，學習她這種助人爲樂的精神。