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讀書的樂趣三年級作文彙總9篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的樂趣三年級作文彙總9篇

讀書的樂趣三年級作文 篇1

書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

說到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄雲外。

上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

升入五年級後,我開始閱讀關於科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

後來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西遊記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀着讀着,我的心再也不能平靜了:我有什麼理由不勤奮?

讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇2

樂趣是一種玩耍時的歡笑,樂趣是騎車時的尖叫,樂趣是談話時的柔聲細語,我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

就在星期六我早早地把作業做完。於是我立刻捧起《查理九世》坐在牀上津津有味地看了起來,只見我在牀上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了。看着看着突然主角有危險了,我立刻緊張了起來,心怕主角被壞人捉到,最後主角脫離危險了我的情緒也放鬆了下來。這時壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟着笑了。沒過一會兒謎題來了,我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題,最後我把謎題解開了,我又開始看了,這時主角決定出了問題,我立刻皺起眉頭想着下一步主角會怎樣做,會不會遇到壞人,這時主角糾正了錯誤走了另一個方向,我不在皺着眉頭,而是把讚揚的目光投向了主角,時光過得真快,還差一點就要看完了,主角也把謎題解開了,原先是一場誤會,主角把警察當成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的魔術表演給了媽媽看,只見媽媽投來肯定的目光,還不停的誇獎我。看書真搞笑。

書中的樂趣是無盡的,在書中我有了快樂,還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇3

讀書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎着朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識,在戰鬥中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識不是每一天在增加,就會不斷地減少。“學如逆水行舟,不進則退”這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人,還怕有什麼做不來的。

知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛,琳琅滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到奼紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統中國文化的博大精深,還能夠激發人類探索世界,探索未來的勇氣和決心。作爲青少年就應從小就培養自我廣泛的學習興趣和愛好,將來爲建設祖國,改造世界儘自我的一份力。

閱讀洋溢着時代的氣息,躍動着生命活力的文質兼美的新課文,如一絲春風,如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見其人,如聞其聲……在學習的探究中,你會發現學習更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個新的學習臺階。

加油!使我們繼續自主閱讀,有創意的寫作,自信負責的說話,禮貌得體地交流,繼續學習和掌握自主、合作、探究的學習方式,繼續培養用心健康的人生態度,繼續我們的社會職責感。我們與你並肩前進。

讀書的樂趣三年級作文 篇4

大家好,我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴,它也是我的好幫手。平時,只要我一有空就拿起一本書,有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡,特別是歷史書《三國演義》,裏面那些英雄盡情地殺敵,讓我看得如癡如醉,彷彿自己就是一位士兵,正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天,我幾乎都是在圖書館中度過的,在那裏看上自己想看的書,以書相伴,暢遊書海。這裏的書就像天上繁星,又多又整齊,我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香,看着精彩的故事,心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟,載着我去遨遊知識的海洋,駛向美好的未來,帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段,只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助,讓我在次次作文大賽中獲獎,讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊,無處不有,我愛你,我的朋友——書。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

“書中自有黃金屋書中自有言如玉”真如古人所說讀書可以幫助我們提高知識也可以增強我們的寫作能力,書使我的語言非常華麗,使我們寫的作文耐人尋味,變得生動有趣,偉人泰戈爾說得好他說:“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書”我們的童年非常的短暫,我們不能虛度光陰我們要緊時間不讓他做無謂的流逝。

我喜歡讀書是因爲它能把你瞬間帶到故事的情節中,彷彿你就是其中的一員,正所謂“身臨其境”,有的書會寫的很感人很悲傷我們觀看的人心裏也會有一絲傷悲但有的書很好看很快樂我們的心裏也會不由產生喜悅之情。

書就是我的老師教會我怎樣做人,怎樣生活,怎樣享受。我喜歡讀書因爲讀書對我來說是一件享受的事情,是一種樂趣,當讀書時我欣賞到優美的詞語、句子的時候,我總是把它們記下來因爲它能讓我寫的文章跟加優美,順暢他們會把我的作文精心的修飾一番。

讀書使我認識事情的真理,讀書使我的知識跟加淵博,生活中有喜也有悲,但書能讓我們心澈明,沒有傷悲,只有無盡的快樂。

讀書的樂趣三年級作文 篇6

從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。《三國演義》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強扶弱、匡扶正義的故事;《西遊記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難,取得真經的故事……

書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園裏,是老師讀書給我們聽;在家裏,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨着年齡的`增長,我上了一年級,學會拼音後,就開始自已讀書了。

現在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋裏,如同一隻快樂的小魚在大海中遨遊。

校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因爲這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!

我愛這充滿知識芳香的書籍!

讀書的樂趣三年級作文 篇7

小時候,我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲,多變的石頭都是我的玩伴。有一次,我在草間看到一隻不常見的蟲子,它綠油油的,隱在草間,很難發現。這蟲子,細胳膊細腿的,只有前肢像兩把大鐮刀,孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙裏。我叫來朋友一起參觀我的新發現,大家都沒見過這小東西,只有個大孩子在背後嘀咕了聲:“這是螳螂吧!”大家沒注意,嘰喳議論了一番也就散開了。

直到上了小學,我開始認字、讀書。有一次,一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫,揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然,我又看到了那隻曾經的小綠蟲子,那兩把鐮刀,我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角,兩眼睛黑豆豆似的。原來,它就是螳螂啊,我見過的是螳螂啊!書中仔細的描寫看得我津津有味,其實,它並非想象中弱小無依,螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因爲,母螳螂在生下寶寶前,要吃掉公螳螂以保持體力。看到這裏,驚得我脊背一涼。原來,大自然中,還有這麼多細枝末節的常識,我還一無所知。全靠書本,讓我長了大見識!

後來啊,我能讀懂更多書,關於螳螂,我知道了更多。它不僅是一隻小綠蟲子,還有“螳螂捕蟬,黃雀在後。”這樣的成語,用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧,誰知道在某時某刻你又能發現什麼,生活中那些平淡無奇的小玩意兒,到了書中,就成了“大”智慧啦!

讀書的樂趣三年級作文 篇8

我喜歡讀書,因爲讀書使我感受到很有樂趣,久而久之讀書就成了我的習慣。

小時候我並不喜歡讀書,一有問題就纏住爸爸、媽媽,每天還要爸爸、媽媽給我講故事。後來爸爸、媽媽工作太忙,就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時,爸爸、媽媽就把一大堆的連環畫和童話書放在我面前說:“這兒有書你自己看。”沒辦法,我只好心不在焉地亂翻,邊翻邊想:該死的書,要看完了才知道故事的前因後果。越想越氣,還拍打幾下書來解氣。但是,我卻被書中的故事吸引住了,如故事中作者先把懸念拋給讀者,而並不說明原因,層層設疑,層層鋪敘,直到最後才突然揭開謎底,……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動形象地表現了人物的喜怒哀樂,使我眼前浮現出一幅幅不同的場景,令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。

不久,讀書成了我的習慣,我感受到了:讀書,乃人生第一大樂趣!

讀書的樂趣三年級作文 篇9

書是人類進步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會書中每個字的好處,讓自我也融入故事情節中去,讓自我成爲故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時,我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜,在故事中我時時與困難做鬥爭,尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時,書中有許多描述景物的美優片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無窮,彷彿使人身臨其境,每當讀到這些,我都會多讀讀、多看看,細心體會作者的描述手法,在自我寫作文時,自然而然的加以運用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

讀書是快樂的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時,吃的苦中苦,方爲人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書,不斷獲取知識,就是爲將來打下良好的基礎,才能使我們不被社會淘汰,成爲對國家、對社會有用的人才!