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關於梅花的三年級作文彙總9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的梅花的三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於梅花的三年級作文彙總9篇

梅花的三年級作文 篇1

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象徵,是堅強的象徵。這句話一點也不錯,可是,只有真正地用心去體會,去感受梅,才能領會其中真正地蘊味。

從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

雖然那時聽過許多讚美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子裏傲然開放的花朵。

可是前一段時間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府後院玩耍,一縷寒風徐徐地吹來,風中夾雜着絲絲梅花的芳香。“嗯,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會是什麼花?好香,這花好堅強啊,這麼冷的天氣都傲然開放地這麼香。梅花?回過神時我才發現姐姐早已尋着梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去。“哇!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底裏肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛着千萬朵梅花,含苞待放。寒風吹來,輕柔地撫摸着羞澀的花苞,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發出自己那迷人的芳香……

過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望着窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時老師讀的範文裏都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會不會枯萎了呢?於是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那裏,我再一次驚歎。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越豔、越開越旺……

從那以後,我徹底改變了對梅花的認識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個道理:人和梅花一樣,應該在愈惡劣的條件下,愈要奮發圖強,而不應該做溫室裏的花苗,應該做寒風凜冽中盛開的梅花。

梅花的三年級作文 篇2

走進東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來。

滿園的梅樹栽種得並不整齊,但猶如梅花陣一般。每一棵梅樹都婀娜多姿,雖然已是初春,但它們依然風韻猶存、美不勝收。每一棵樹,每一朵花,都完全綻開,那麼飽滿,那麼粉紅,那麼清香。

翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花,美極了。淡黃的花蕊,粉紅的梅花,嫩綠的葉子,一幅美麗的春景圖。真是"不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。"啊!

聞着梅香到盡頭。這種芳香並不是很濃,但卻使人意猶未盡。而此時,這便不是一幅畫了,它還有味,風吹時,花瓣隨風搖曳,於是有了動境的美,這便是一個梅的世界了。

東湖梅園中的梅花如此美麗,而更令人驚歎不已的還有它迎寒而開,它不畏嚴寒,它不僅綻放,而且美麗,把自己的美在最單調的季節送給人類,這也算是它的又一面美麗了。

我愛梅!這美麗的梅!

梅花的三年級作文 篇3

春天,百花齊放,五顏六色的花在競相開放,只有梅花沒有開,別的花兒都勸她:“春姑娘來了,你快點開吧。”梅花說:“我要在冬天開放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。

夏天來了,荷花、蓮花、太陽花芬芳撲鼻,它們還是問梅花同樣的問題:“你爲什麼不開花?”梅花笑着遙遙頭,這些花兒開始懷疑梅花是爲自己不能開花找藉口。

秋天到了,楓葉驕陽似火,菊花對着太陽笑着,這些花問梅花:“你爲什麼不開放?”梅花開始保持沉默。這時,別的花兒開始嘲笑梅花,認爲它是一個大騙子。

冬天,百花凋零,梅花開始倚枝獨放了。冬爺爺問它:“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說:“再冷我也不怕,我要堅持冬天開放。”其他花兒終於看到梅花的盛開,它們想想自己說過的話,羞愧的低下了頭。

梅花的堅持真值得我們學習!

梅花的三年級作文 篇4

今天早上,我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。

我進廚房吃早飯時,只見桌子上佈滿了梅花爪印,魚凍也被啃了一塊。只見冰冰(貓)蹲在長凳上,像模像樣的,嘴裏還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時明白了整件事情的真相。

原來,冰冰爬上了長凳,然後跳上桌子吃魚湯,可是被奶奶發現了,然後被趕了下來。

隨後我到了店裏,寫了一會作業。快到中午時,媽媽出來了,她怒氣衝衝地說:“冰冰怎麼又爬到桌子上了,它還想偷吃魚肉,被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。

下午我放學以後,正想到廚房找點吃的,到了廚房以後,我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子,弓着背,正津津有味地品嚐着魚凍和魚湯。對於我這個小主人,它根本不放在眼裏,只管盡情享受吃魚的快樂。

傍晚媽媽看了看那碗魚湯說:“唉,貓吃過的魚湯,人不能再吃了。”說着就把魚湯倒掉了。

我看着桌子,只見那梅花爪印仍然留在桌子上。

梅花的三年級作文 篇5

冬天漸漸的來了,百花凋謝,只有梅花不怕嚴寒,開出了美麗的花朵。

梅花的顏色很多,紅的如火,白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的,每片花瓣就像用玉,精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上,猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手!

冬末春初,百花又千姿百態的開放了,只有梅花在花叢中默默無聞,但她知道,這一年的冬天,她還會開花的。

我愛梅花愛它的芳香和美麗,更愛它不怕嚴寒的精神!

梅花的三年級作文 篇6

“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有着無法想象的差距。梅花是在冬天開花的,而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。

涼爽的秋天並沒有持續多久,一股寒流就將它趕出房屋,毫不客氣的將“冬”這個字眼展現在人們的眼前。一陣寒風吹過,樹上的枝葉凋落,飄飄悠悠,想母子二人不捨得分離。又像一隻迷路的小鳥,飛來飛去,尋找着自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡,但,一直金雞卻站在人們的眼前,它就是梅花。

梅花的全身是一片金黃,像披了一件黃袍,在風雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小,但能飽經風風霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀,柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒,這就是孕育着新生命的.種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀,像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地,唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友,共同裝點着自然。

梅花以堅強的毅力和永恆的一精一神,成爲我們嘉澤的象徵,也成爲我們中國的象徵。

梅花的三年級作文 篇7

下午,我們全家到植物園去散步。一進門,我就聞到了一陣清香,在陣陣清香的引導下,我們趕緊往“靈峯探梅”走去。

梅花已經開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火,梅花挨挨擠擠的,遠遠望去,就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,向路上的遊客展示出自己的笑臉;有的還是含苞欲待放,像一個害羞的小姑娘。

一陣微風吹來,梅花就翩翩起舞,火紅的花瓣隨風飄動,我彷彿覺得自己就是一朵梅花,穿着火紅的衣裳。我看看周圍,有好多人在給我優美的舞姿拍照呢!我得意極了!風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來,告訴我昨夜採蜜大會的快樂,小螞蟻在一旁爬過來,告訴我清晨的梅花有多美麗……

回家的路上,我不禁感嘆到:“梅花真美啊!”

梅花的三年級作文 篇8

那陽春的二月,正值梅花盛開的好時節,就在這個週六,我便來到了九峯山,來好好地領略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。

進入景區不久,我們便來到了“梅園”。

進入梅園,映入眼簾的便是那美麗的花朵了,一股淡淡的芳香也涌進了鼻子。

首先是一株紅梅了,只見它火紅火紅的,遠遠望去就像一團燃燒的火焰,彷彿在告訴我們,做爲一箇中國人,一定要堅強,千萬不要軟弱,更不許動搖!

我正沉浸在紅梅的美麗之中,突然,一股清香從我的身後襲來,我一回頭,看見了一株白梅。

只見它白若桃花,就像一團白雪。與剛纔那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前,俯下頭,仔細聞了聞,嘿,那股清香竟不是來源於這株白梅!

我細心尋着香味。來到了不遠處的一株臘梅下,那沁人心脾的清香原來是它散發出來的!

只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒,昂立在枝頭,是那樣的堅強!它的花朵兒,散發出迷人的芳香,太好聞了,它彷彿可以使我們忘卻一切煩惱,放飛心情。

走着走着,我便來到了“梅園”的上方,低頭一看:哇,好美啊!梅花五顏六色,有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員,婀娜地跳着舞蹈。

啊!九峯山,梅花們的舞臺!

梅花的三年級作文 篇9

寒冷的冬天,大雪陪伴着北風,伸出冰冷的手撫摸着我的臉,讓我不由得打了個哆嗦。在萬物凋零的冬天我忽然聞到了一股淡淡的清香。

跟着香味我來到了一個寒冷的寂靜的角落,牆角竟然有一樹梅花。只見它屈曲嶙峋的枝幹如同虯龍,星星點點的粉紅的花苞,靜靜待放,彷彿在冷風中孕育着一個美麗的夢。有幾朵已經盛開了,就像嬌羞的女孩子,在銀白的風雪中舞蹈,爲來年的春色跳一支序曲。這樣的美景不由得讓我想起了王安石詩裏寫的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。”看啊!在這麼寒冷的冬天,它們正在這裏怒放,讓花香傳遍每個角落。

瞧呀!在百花枯萎的隆冬,它們卻在競相開放,讓人們欣賞它們美麗的形象,它永遠和風雪作伴,它的品質不就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神嗎!每個人需要的不也是它的品質嗎?

我很欣賞你,梅花,我欣賞你美麗的花朵,更欣賞你不畏嚴寒的品質。