關於三年級科學作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級科學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級科學作文 篇1

在週末，我閒着沒事幹，就研究起熱縮冷脹。

我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐，放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說，在零下4度時會冷脹。爲了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。

過了幾小時，我再去把酸奶從冰箱取出沒發現酸奶上升了，我一捏，感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活，在做實驗之前，我還把吸管插了進去，現在，我就開始吃酸奶棒冰。

今天的實驗又好吃又好玩。

三年級科學作文 篇2

今年暑假，我們一家來到日本旅遊時，發現日本人竟然直接就喝水龍頭裏流出來的自來水，感到很奇怪，不是老說，不能喝生水嗎？頓時，我腦子裏浮來了一串問號。因此，我對自來水進行了一番調查。

一、自來水的分類（硬水和軟水）

有一天，我滿懷好奇地望着媽媽，問：“爲什麼日本人可以直接喝水龍頭裏流出來的自來水呢？”“因爲日本的自來水都是軟水，而中國大多地方的都是硬水。”媽媽面帶微笑地回答道。

二、硬水和軟水的物質

據說，我們人喝得都是軟水，硬水喝了對我們身體是不好的，但，這是爲什麼呢？我查了資料，才恍然大悟。原來，硬水裏含有大量的鈣、鎂等離子，我們喝了，會對身體有害，造成腸胃功能紊亂，即所謂的“水土不服”。但只要將硬水經過煮沸之後，水裏的鈣、鎂等離子就會被沉澱成水垢，變成我們能喝的軟水。而軟水中的鈣、鎂等離子就很少了，我們喝了就會比較健康。記得我小時候的一次淘氣，喝了一杯生水，結果，肚子疼了好一會兒；而喝了日本的自來水，一點兒也沒事兒，喝了好多呢！

所以說，日本的自來水都已經用硬水淨化成軟水了，而中國也只是把河流裏的水淨化成了硬水而已。真希望，中國也能像日本一樣，把硬水淨化成軟水，這樣，我們喝起水來就方便多了！

三年級科學作文 篇3

最近幾天，GOgo的觀衆幾乎快沒有了，Gogo很生氣，心想：誰竟敢把我的觀衆都搶走了，我要用魔術把他變出動畫城，永遠不讓他回來。

沒幾天，Gogo就知道是誰了，原來是大名鼎鼎的知識大王——藍貓。當Gogo找到藍貓的時候，藍貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢！

Gogo用魔法變出了一陣狂風，想把藍貓吹走。可是，藍貓沒有被吹走，書卻被吹走了。這陣風把藍貓吹的暈頭轉向，好不容易纔清醒過來，藍貓看着Gogo氣勢洶洶地看着他，不以爲然的說：“Gogo先生，你是不是被剛纔那陣風吹來的？那陣風足足有十一級，把我吹的暈頭轉向，還把我的書吹走了，幸好我坐的是固定椅，人坐在上面就固定住了，而且十二級的風也刮不走，你看厲害吧？”Gogo聽了後說：“看來魔法還是沒有科學厲害。我以後要多學點科學知識，再跟你一比高低，今天我先告辭了。”

Gogo回去後，非常認真的學習科學知識，最後發明了很多東西，終於成了一個有名的科學家。

三年級科學作文 篇4

今天，我們要春遊，老師要帶我們參觀科技館。

我覺得這個科技館很好玩，正好老師也要帶我們進去，於是我就進去了。

我進去看到了矛盾畫，第一幅畫的是大象，大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什麼奇怪，畫這幅畫的人，首先畫了四隻腳，再在四隻腳的中間畫上許多點，有些人認爲，四隻腳是大象的腿，而有些人認爲四隻腳中間的點纔是大象的腿。所以，畫這幅畫的人就等於畫了兩隻大象。

第二幅畫的是人坐在椅子上，畫上有2個人，一個人坐在凳子上，另一個人坐在靠背上，有些人認爲，坐在凳子上的人是坐不穩的，而另一些人認爲，坐在凳子上的人是坐不穩的，而坐在靠背上的人是坐穩的。

我還看到一個遊戲，那上面有一隻水母，還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤，我對着話筒說：“跳舞。”那隻水母一下子分成3只小水母。我在旁邊看別人玩，別人喊：“向左。”那隻水母沒動。我認爲這臺機器有問題。

今天玩得真開心！我發現科學就像數學一樣，無處不在。

三年級科學作文 篇5

今天中午，我和媽媽做了一個有趣的科學實驗，科學實驗很簡單，先用一個玻璃杯子裝滿涼水，放一個雞蛋進杯裏，雞蛋沉到了杯底。我們再放鹽，放了很多、雞蛋也沒有浮起來。我和媽媽覺得好像有點不對勁，於是拿來筷子攪拌，可攪拌之後，雞蛋還是沒浮起來。我和媽媽想了想，就用茶壺倒白開水到玻璃杯子裏，我小心翼翼地把雞蛋放進裏面，加鹽，加了很多，攪拌了很久，雞蛋終於浮起來了。

我們高興地跳起來啦！ 我們大聲地說：“實驗終於成功了”！

三年級科學作文 篇6

同學們，你們去過我們綿陽的科學家公園嗎？它可是一個美麗而又極富文化氣息的廣場。

瞧！它位於美麗的富樂山腳下，一走進去，寬大的廣場上首先映入眼簾的是一座象徵綿陽是一個智慧之城的高大建築，結實的身體上頂着一個充滿智慧的大腦，它的下面是一個音樂噴水池，每當夜幕降臨時，噴水池就伴着音樂往天空噴出水花來，落在水池裏猶如一個個下凡來的小精靈，彷彿在說：“歡迎你來到這裏，願你有個好心情！”

從音樂噴泉往前走，一座圓形火堆似的建築落在一個環形水池上，四周牆壁上記述了人們追逐火種的過程；中心玻璃路面下小金魚自由自在地來回遊着彷彿在向遊人訴說着這個有趣的'故事。

再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫吸引了我的視線，原來這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來至近代發展的歷史，以及不同時期人們的各種發明和創造史，彷彿是一幅幅真實的歷史畫卷栩栩如生的展現在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過了版畫道，前面有一座小木橋，走在橋上會發出咚咚咚的聲音，橋側的小竹林旁一路排開的是我國古代的“四大發明”的發明過程，造紙術，活字印刷術，火藥和各種指南針。

怎麼樣？同學們，聽了我的介紹，想不想去參觀一下科學家公園？

三年級科學作文 篇7

今天下午，老師對我們說：“要愛科學。”之後，老師給我們佈置了兩個任務。第一個任務是：把一個生雞蛋和熟雞蛋一起轉起來，看一看有什麼不一樣。第二個任務是：把兩個雞蛋一起放在鍋裏煮，然後選一個雞蛋放在冷水裏冰，最後把兩個雞蛋的殼剝掉，觀察有什麼區別。

回到家，我把生雞蛋和熟雞蛋一起轉起來，發現生雞蛋不一會兒就停下了，而熟雞蛋卻轉個不停，像個陀螺一樣。兩個雞蛋分別煮熟後，用冷水冰過的，明顯好剝些,剝掉之後又很光滑 。

今天，我學到了蛋的奧祕!

三年級科學作文 篇8

我喜歡很多很多書，有《環遊地球八十天》、《十萬個爲什麼》等，但我最喜歡《科學探索號》。

有時我睡的很晚，媽媽不讓我看書，而我堅決要看，我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學習，就算他研究工作進行到晚上2點，也要看15分鐘的書才睡覺，不然他就睡不着。我一旦提起威廉奧羅斯爵士，媽媽就讓我看書了。

《科學探索號》讓我學到了很多科學知識。比如航天員必須具備沒有腳氣，口腔沒有異味等條件，這時我心想我當航天員的夢想破滅了；還有泰坦尼克號掉入海洋中，引起很多人關注，成了一則爆炸性新聞，這時我也想像他們那樣關注泰坦尼克號的情況，可惜我要上學去不了那裏；書中介紹的各種各樣的恐龍：樑龍、滄龍、長頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的，我看得如癡如醉；遠古時期海洋裏最厲害的魚：恐魚，它居然能把鯊魚吃掉，讓我大吃一驚。這些知識都是我從這本書上學到的。

如果讓我和朋友講的話，我整個白天什麼也不幹，只講這本書上的知識，也講不完。因爲這本書上的知識實在是太多了。

昨天晚上，我做了一個夢，夢中別人問我喜歡看什麼書，我說我最喜歡看《科學探索號》。