有關三年級六一作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級六一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級六一作文 篇1

我期盼已久的六一兒童節終於來到了，學校爲我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。

早上，在老師的帶領下，我們有序地搬着椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以後，活動開始了，首先是有校長來宣佈“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二年級2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳着跳着，女生還轉了一個圈，十分優美；第3個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演十分出彩，我深深地被她吸引了；最後一個是合唱“三德歌”，很多同學在站在一起唱，聽着聽着，臺下的我們也情不自禁的跟着唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

下午，學校裏還進行了“義賣活動”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！

三年級六一作文 篇2

“六一”兒童節是我們每個小朋友都喜愛的節日，當然，到了這一天，學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學校有哪些活動，就到我校來觀看吧！

今天，是“六一”兒童節，也是令人激動的時刻，那麼爲什麼會令人激動呢？

事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣佈——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什麼呢？要比拔河與跳繩。激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也爲我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最後，我們班的隊員發火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。

到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子，這時，我想我們一定會輸的，誰知道，我們沒有輸，比完後我們班的同學歡呼起來了。

這一天我非常快樂，因爲兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。

三年級:xx

三年級六一作文 篇3

六·一，是小朋友最最喜歡的節日，我們學校六·一干什麼？當然是遊園啦！

我來到五年級，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級門口，一條條長龍ˉˉˉˉ當然是隊伍，排到了走道里，橫跨過了走道！

我毫不猶豫地走進了“快樂保齡球”，一扔就準！我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球啊！

第二個，我選了“足球射門”，原以爲特簡單，誰知：第一球，我根本沒瞄準，就把球踢了去。結果把一個網架打瘸了一條腿；第二球，又把一個網架打瘸了；第三球，直接打倒了一個網架……我哭笑不得地走了出去。哭是因爲沒有通過；笑是自己力氣真是太大了。

我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊居然用了二十分鐘！！！好在還不錯。可老天今天似乎想和我作對：老師好拘小節，竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。（原話如此，沒明白。）

結束時，我看了一下，獎品都能當午飯了。太多啦！

三年級六一作文 篇4

六一兒童節馬上就要來臨了，今天下午學校爲我們舉辦了一次熱鬧而難忘的遊園活動，我們非常高興。

活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

我玩小貓釣魚時，魚鉤怎麼也放不進“魚嘴”裏，魚就怎麼也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”於是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的心情真是無比激動。接着我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上後，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

遊園活動不知不覺就結束了。這次遊園活動，我懂得了一個道理：遇到困難不要低頭。

三年級六一作文 篇5

我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。

六一國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裏爲我們舉辦了歡慶六一的活動。小主持人許朝驊同學，以同學們，在今天這個屬於我們的'節日裏，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲！伴隨着音樂的響起，漫馨同學穿着黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫺熟，隨着音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動着美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踊躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個六一我們真的很開心！

三年級六一作文 篇6

隨着春妹妹漸漸遠去，夏姐姐緩緩走來。瞧，她還帶了一份禮物，哇！是六一兒童節。

在我們學校，每年六一都要舉行一次遊園活動，今年當然也不例外。最高興的當然是我們小孩子啦，大家吹氣球的吹氣球，掛氣球的掛氣球，把教室裝扮得五彩繽紛，迎接夏姐姐和六一的到來。

午睡剛結束，大家就急不可耐地坐在位置上，46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項，並把遊戲卡發下來後，我們歡呼着，飛也似的衝出教室。一看遊戲卡，大家都看花了眼，這麼多遊戲，先玩哪個呢？我們一番討論後決定：先玩投籃。

投籃的遊戲規則是：在教室裏放一個塑料桶當籃框，籃球是一個拳頭大小的皮球，投進一次得一分，共有三次機會。我運氣一般，只投進一個球。後來，我們還玩了趕小豬、一枝獨秀、飛鞋、齊心協力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規則應該都知道，我就不說了。

我戴上眼罩，雙後向前伸着，摸索着一點一點向前挪，走了一會兒，感覺手總算觸碰到了黑板。我默默地在心裏估算了一下，往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看，鼻子竟然貼到了腮幫子上了！大家都笑得前仰後合，怎麼都停不下來。

謝謝夏姑娘，謝謝六一，謝謝遊園活動。夏姑娘帶來了六一，六一帶來了遊園活動，遊園活動帶來的不僅有糖果、禮物，還有快樂……

三年級六一作文 篇7

最近，學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員，地點就在四樓的會議室。

剛開始，我們把物品放好後卻沒有人來光顧，我心裏十分着急，心想：怎麼還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人，服務生——於千翔立刻十分熱情地迎上去：“請問你們要點些什麼？”他那樣子還真有服務員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說道。於是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來了好幾位客人，服務員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁！”“我要可樂！”“我要餅乾！”“我要……”人漸漸地也多了起來，就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待，前來光顧咖啡屋的越來越多，不僅有學生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續續地來。我們都顧不上休息，更別說去玩了；但我們忙得不亦樂乎。

這次活動使我們嚐到了勞動帶來的歡樂，也使我真正懂得了給予使一種快樂。