有關三年級夥伴作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級夥伴作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級夥伴作文 篇1
我是從二年級上學期報名參加艾倫英語培訓班的，自從上了培訓班後，我就愛上了英語，英語能力也明顯提高了。
我每天都要聽幾遍英語或讀背幾遍英語，要不，心裏就不踏實呢！
我在課堂上認真聽講，爭取每次上完後就能背。老師有時讓我們表演，我玩得總是很開心，到了對話部分，也就是考驗我們有沒有認真聽講了，我們有的說的差一點，就聽下一個說的有沒有和自已同樣的錯誤，還沒有說的人聽後面說了的人會說的單詞裏有沒有自已不會說的。
下課了，我們又開開心心地玩，呆在家裏漫長的兩小時就變得很快很快了！
看，這就是我喜歡的英語，它不僅讓我們變得很快樂，也讓我們增長了知識。
三年級夥伴作文 篇2
我的小夥伴叫陳姿伊，她今年8歲了，上小學二年級。她的臉像一個蘋果，眼睛像黑寶石一樣，她的頭髮烏黑亮麗，她的身材不胖也不瘦。
我喜歡跟她玩，因爲我們都喜歡跳繩。陳姿伊從不打人不罵人，還樂於助人。一天，在學校的考場裏，有一位同學忘記帶橡皮了急得滿頭大汗，我看到陳姿伊主動把橡皮借給了那位同學，那位同學被感動了。下課以後，那位同學對陳姿伊說：“謝謝你”。陳姿伊說：“不用客氣”。這件事說明了陳姿伊是個關心別人，樂於助人的好孩子。
我要向她學習樂於助人的品質。
三年級夥伴作文 篇3
我有一個要好的小夥伴，她善良且真誠，每當我打開記憶的閘門，都彷彿聽見了她真誠的話語，看見了她燦爛的笑容，一切都像發生在昨天，而那張特別的賀年片也成爲我們友誼的見證，隨着歲月的久遠歷久彌香。
事情發生在元旦前夕，一向要好的我們因爲一點小事起了口角，幾天過去了，執拗的我雖然心裏清楚源於我的無理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持着，彼此都不肯邁出那一步。
此時班裏正好舉行盛大的元旦晚會，大家各自精心準備了賀年片。當同學們帶着自己精心挑選的賀年片陸續來到班裏時，安靜的教室立刻沸騰了。同學們紛紛離開座位，到處分發賀年片。我發着，無意中瞥見了X，竟有些猶豫，發不發給她呢?我們曾經一度很要好，就因爲一件小事起了衝突，可是，如果我主動豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這麼做。我轉念又想，畢竟一起學習生活了五年，在新年到來之際連個祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇着……
正當我猶豫不決的時候，突然看到一個身影向我這裏緩慢走來，我定睛一看，是她!她來幹什麼?我正想轉身走開，卻看見她紅着臉結巴着對我講：“小鷗，我知道這次爭執是我不好，是我太沖動了，但是新年快到了，我不希望我們帶着矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤滑劑，化解我們心中的隔閡，好嗎?”說完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽着她誠摯的話語，我不禁有點哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯在先，但今天你卻……我真的很感動。我相信從今以後我們之間不會再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片。”說着，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。
“讓我們拋開從前的一切，從此以後就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語吸引了我們的視線，我們手指着，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會使友誼更加美好!”然後相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之後又歡聚的擁抱。
這樣一個寬宏大量的女孩，用她的愛心與真誠，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心裏對她有着萬千的不捨與珍惜。
夜，那麼靜，皎潔的月光穿過窗戶照進屋裏，照在桌上的賀年片上。我合上它，內心久久不能平靜，她就像這月光般純淨美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭執會像一串甜美的糖葫蘆，散發着迷人的酸與甜，讓人回味無窮。
三年級夥伴作文 篇4
在我的家裏養着兩隻可愛的小烏龜。
它們長着一個圓溜溜的腦袋，非常小，兩隻小眼睛比黑芝麻還要小呢，嘴巴特別能吃，見到能吃的東西，立刻游過去，張嘴就吃。它們耳朵非常靈，只要聽見有聲音，連忙把頭縮起來，真是膽小如鼠啊！別看它們的四肢又短又粗，但是非常有力呢！尾巴又細又短，估計兩釐米差不多吧。
你們知道嗎，它們的殼非常的堅固。有一次，媽媽故意把腳踩在它們的殼上，我急得大喊大叫，生怕它們的殼被媽媽踩壞了。可是媽媽沒有聽我的勸告，過了一會兒媽媽才把腳拿開。你們猜怎麼着，殼竟然完好無損，這下你總該知道它的殼是多麼堅固了吧。
它們的爬行速度非常快，可以在很短的時間內從浴室裏一直爬到我的房間裏呢。它們整天就是吃、睡、玩，真是像小豬一樣，不睡覺的時候，它們還會在缸裏不時發出“撲通撲通”的聲響，真是一刻也不得停歇。
這就是我家調皮愛動的小烏龜，我真喜歡它們，你呢？
三年級夥伴作文 篇5
今天，我原來在受降路小學上學的同學來我家找我玩，她的名字叫楊舒淇。她是個非常可愛的小姑娘，一雙明亮的大眼晴好像會說話似的；她今年也是一年級，學習很好，她是我的好朋友。我們倆個都在學習拉丁舞。我們在家聽着音樂，一起跳拉丁舞，一起做好玩的遊戲，一起背誦我們一年級學過的詩歌，我們玩的可高興了。
我把我手工做的月亮給她看，她很高興。我們開心的玩了一天，吃過晚飯，她戀戀不捨的走了，我也捨不得她走！我們約好下次再玩！
我的好夥伴—楊舒淇。
三年級夥伴作文 篇6
起我最喜歡的動物呀，那就非黑虎莫屬了。談到這兒，大家肯定在想，黑虎是誰，我爲什麼喜歡它，不要着急，聽我向大家慢慢道來。
那一次，我回姥姥家，看見姥姥家有一隻狗，它全身的毛黑的像緞子似的，特別光滑，一見面它就衝我大聲地叫，聽那聲音一點兒也不亞於老虎，所以姥姥給它起了一個既威風又好聽的名字黑虎。
漸漸地，我和黑虎熟悉了，每天在我吃飯時，它就跑到我跟前耷拉着耳朵，一副垂頭喪氣的模樣，已沒有往日的威風，正當我疑惑不解時，姥姥說：它是看你吃得香，也想吃，聽完姥姥的話，我呵呵地笑了起來，也許是黑虎等急了，當我一轉頭，發現它的前肢搭在炕沿上，眼睛不時地看着我碗裏的食物，我看到這情景，心中禁不住又一笑，便把饅頭分成好幾塊扔了起來，沒想到黑虎一躍而起，沒等我眨眼，它倒把食物吃了個乾乾淨淨，不一會兒，黑虎邁着歡快的腳步到院子裏散步去了。
黑虎特喜歡趴在別人的身上睡覺，一次我正在樹下看書，黑虎走到我跟前伏在我的大腿上開始閉目養神，當我看夠了書，一起身，睡着的黑虎一頭栽到地上，摔了個鼻青臉腫。
黑虎也特調皮、淘氣，經常去別人家的雞窩裏幹壞事，因此常遭到姥姥的痛打，有一次，正好被我碰上了，我看見它又鑽進別人家的雞窩裏，尾巴露在外面，便急忙跑過去伸手一把把它拉了出來，待我仔細一看，果然不出我所料它
的嘴上滿是蛋黃，我拿着掃帚往回趕它，它趁我不注意又給溜了，原來它怕再次受到姥姥的懲罰，竟跑到河邊把嘴上的蛋黃洗了個一乾二淨，看着黑虎，我真是有點哭笑不得。
而今，黑虎雖然離開我有四年之久了，但是每當我回想起黑虎那可愛、調皮的模樣，便會情不自禁地笑出聲來，它就像一朵美麗的小花點綴在我的童年記憶中，永遠、永遠......
三年級夥伴作文 篇7
我親密的夥伴是一隻毛絨玩具小豬，名叫“嘟嘟”。它天天陪着我，給我帶來了許多快樂。我和它的感情很深，就像兩個好朋友一樣。
它白白胖胖的身體毛絨絨的，大大的.鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛眯成了一條縫，長長的睫毛又密又黑，胸前還戴了一個粉色的肚兜……它總是眯縫着眼睛看着我，傻乎乎的，一副憨態可掬的可愛模樣。
每當我做作業時，它都會靜靜地陪着我，很有耐心，從不吵鬧；每當我休息時，它都會乖乖地依偎着我，當枕頭、當靠墊，軟綿綿的，很舒服；每當我睡覺時，它都會老老實實地躺在我身邊，陪我進入甜蜜的夢鄉。就連我去外面玩耍，也喜歡帶上它，雖然有點笨拙，但我一點兒也不嫌它累贅。
有這樣一個親密的夥伴真好。有它天天陪着我，我不感到寂寞。唯一的遺憾是它不會說話，不能聽聲音，不能呼吸，真希望它是一隻有生命的活的小豬，我要和它分享我的幸福和快樂，分享我的知識和祕密，和我共同成長，做一生一世的好朋友。
三年級夥伴作文 篇8
春節的時候，媽媽帶我回了一趟老家，我們坐了將近四個小時的車，終於到了我四年未回的老家。
剛進家門，院子裏的人呼啦一下全都圍了上來，拉着我問長問短的。媽媽在一旁一一給我介紹：“這是你的爺爺奶奶、大伯、二伯……。”最後從人羣裏走出來一個大男孩，他長得高高瘦瘦的，眼睛不大但很有神。他拉着我的手叫我的名字，然後塞給我一掛鞭炮，他用手颳了我一下鼻子說：“你不認識我了嗎？我是你的龍哥呀！”我驚訝地看着他，龍哥？難道這個就是和我照合影的那個小龍嗎？怎麼一點也不像，照片上的他才四五歲的樣子，現在站在我面前的明明是一條“大龍”呀！媽媽在一旁用手推了我一下說：“這就是你經常唸叨的龍哥，跟他去玩吧。”於是龍哥帶領我們一幫小夥伴飛也似地跑了出去。
我們先跑到一片空地上玩老鷹捉小雞，一會兒又跑到田野裏玩抓壞人的遊戲……。不知不覺天就要黑了，我們互相對視了一下都笑了，因爲我們個個都變成了花臉貓。然後龍哥就領着我們回家了。
晚飯後該睡覺了，我要求和龍哥睡在一張牀上，我想聽他給我講故事，龍哥給我講了好多故事，不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉！
三年級夥伴作文 篇9
她是一位漂亮的女生，個子高高的，瘦瘦的，應該是大人口中說的“苗條身材”吧！她的頭髮又黑又密，映襯着她的皮膚顯得更白嫩了。我有這麼美麗的女生做同桌，感覺很快樂呢！
我的同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個多才多藝的同學，我都情不自禁地要爲她點贊。
我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時候形影不離；吵架的時候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因爲一件微不足道的事情。那天，我在玩的時候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一擡，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你幹嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了，真想把她也摔個四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課爲止。
可是，不知什麼時候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當我忘帶學習用品時，她總是會主動遞給我，熱情地說：“儘管用，不用還了。”
我喜歡我的同桌——陳慧。因爲她給我帶了了很多快樂。
