【精品】三年級奇妙作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的三年級奇妙作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級奇妙作文 篇1

春天最美麗的莫過於森林了。一顆顆高達的松柏像守衛森林的戰士，桃花在二月安然開放，晶瑩的露珠爲森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥兒站在樹的只有放聲歌唱，彷彿在對春的到來表示祝賀。

夏天的大自然在湛藍的天空下呈現得更加優美，一大片的向日葵挺着身子向太陽公公致敬。

秋天，桂花開放後香氣瀰漫到每個角落。清澈的河水發出陣陣幽涼。一個個柿子像一個個燈籠，紅紅的蘋果掛在高大的樹上，多麼的可愛啊！

冬天，是一個寒冷的季節，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地裏，威武不屈！

大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無比。

三年級奇妙作文 篇2

武林府的新校區是個奇妙的新天地！

奇妙在哪兒呢？那當然是在PAI空間站了！今天丁校長剛給我們四年級的18名同學上了一堂有趣的社團課。PAI空間站是一個橙色的世界，有祖輩們的數學書、有關數學的各類書籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的數學玩具。丁校長讓我們在玩中找出規律，比如說把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經過一次次的試驗，從死棋到活棋，從丁校長的質疑到微笑，我們體會到了數學的奇妙！

從PAI空間站下樓，經過大隊部，我便走進了五光十色的時光隧道。時光隧道的盡頭，便是一整排篆書作品。這不正是蔣昕昀寫的《與朱元思書》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺！這真是一條名副其實的時光隧道！

與篆書作品相對的是一整面笑臉牆。雖然現在只有我們四五六年級同學在新校區，但你可以在笑臉牆上看到一到六年級每個長江娃比陽光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館裏的那塊藍色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完後，身上總會有點疼。現在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！

我們一定要做高素質的長江學子，愛護新校區！

三年級奇妙作文 篇3

今天，我去了一個似世外桃源的地方，那裏有許多果樹，有蘋果樹，梨樹，桃樹，香蕉樹，還有許多奇花異草……

我一進去，就迫不及待地去摘水果。我一邊摘，一邊吃。哇！你看那水蜜桃，紅彤彤的，有我臉蛋那麼大，真誘人啊！摘一個嚐嚐，啊，真甜呀！

摘完了水果，我就在一棵參天巨樹下休息。我拿出萬能地毯，在上面寫作業。寫完了作業，我就開上我的`跑車—環保型汽車火龍XI1！火龍XI1的車身是紅黃相間的，外形是流線型，內部有渦輪發動機兩個，萬能壓縮板3個。這個壓縮板不管是空氣，還是光、電、風、雪，哪怕是小小的垃圾都可以轉化爲能源。火龍XI1的車頂可以打開，它還會自動清洗車身，很環保吧？乘上它，我開啓了跑車的時空之門，從那裏可以直接到家門口。

吃過飯，我來到書房，帶上幻想戒指，就進到書裏去了。我到了《史前生命—陸地篇》，有好多恐龍啊！三角龍、長頸龍、雷龍……突然，一個大腳掌從我頭頂落下，我猛然驚醒。啊，原來是一場夢！

這真是一場奇妙之旅！

三年級奇妙作文 篇4

未來的教室可真奇妙又有趣啊！

我們的教室可以隨意切換場景。假如這節課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，彷彿瀑布近在眼前，能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節課講的是大草原，我們立刻就彷彿至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……

各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的內容保存到老師的電腦上，再清理內容。

桌子對我們的幫助可大了，每個人的桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什麼東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。

教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。

讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！

三年級奇妙作文 篇5

有人喜歡火紅鮮豔的太陽，因爲它熱情；有人喜歡閃閃發光的星星，因爲它閃爍；可我卻喜歡美麗溫柔的月亮，因爲它奇妙。

上了一天班的太陽總算能下班了，夜幕降臨，月亮漸漸的升起來了。剛開始，月亮像一把鋒利的鐮刀，像要幫農民收割莊稼；又像一根彎彎的香蕉，淡黃的顏色，真想讓人把它吃掉。漸漸地月亮升高了一點，變成一個小半圓，像一半香香的柚子！趁我不注意的時候，月亮就從雲朵裏鑽了出來，像一個又大又圓的大玉盤。說到玉盤，我不由地想起了李白寫的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。”看看那圓圓的月亮，月亮裏面好像還有一隻玉兔呢！難道真的有嫦娥仙子嗎？她是不是正在月宮裏翩翩起舞呢？雲朵妹妹也跑來湊熱鬧，她和月亮姐姐玩起了捉迷藏，藏在雲朵後面的月亮，像一個害羞的小姑娘，悄悄地露出閃亮的大眼睛，看看人們有沒有找到她呢！

皎潔的月光像流水一樣傾瀉在大地上，地面鋪上了一層淡淡的薄紗；傾瀉在河流裏，河面變得銀光閃閃。月光照在屋檐上，又照在院子裏的柳樹梢，最後透過窗戶照進了我家的陽臺上，房間裏也籠罩了一層銀紗，多麼讓人陶醉的月色呀！

你喜歡月亮嗎？我很喜歡，喜歡它的溫柔，喜歡它的奇妙！

三年級奇妙作文 篇6

世界各地處處有植物，我就是一個名副其實的小小植物迷。

前幾天，老師讓我們回家種幾棵種子，並觀察它們生長的過程。於是，我一回家，就找出了幾粒黃豆，又找了一個小花盆，往裏面倒了一些土，小心翼翼的把這幾顆黃豆埋進了土裏，算是給這些小傢伙安了家。我仔細的給種子澆了水，細心照顧着它們，希望它們能快快長大。

從種上種子後我每天都去看它們，有一天，我再去觀察他們的時候，發現它們破土而出長出了很小的芽，不過小芽卻往下長，我有點納悶了，小芽應該是往上長啊，怎麼會往下長呢？於是，我就查找了？十萬個爲什麼？這本書，書裏記着豆芽的生長過程：原來剛冒出來的豆芽太小太嫩力氣很小，種子有一層厚厚的外衣，豆芽冒出來要等外衣全部脫落才行，否則一出土，芽就會分開，所以需要彎下腰來生長才行。看到這裏讓我明白了很多。書上還說黃豆生長需要一個溫暖的“家”，於是我就經常把它們拿到陽臺上讓它們多曬曬太陽，也定期給它澆水、除草，照料這些可愛的小傢伙。

不知不覺，我種的黃豆芽露出了黃燦燦的小腦袋，小腦袋頭幾天還低着頭像是不好意思見我似的，後來慢慢地擡起了頭，衝着我微微地笑着，特別的可愛。晴天的時候，我把它們拿到陽臺上，溫暖的陽光撫摸着它們的身子，可愛的豆芽好像在說：“陽光真暖和，曬得我好舒服啊！”看着它們像是陶醉了，在太陽下跳起了圓舞曲，非常美麗。下雨刮風的時候，我便趕緊把它們拿回屋裏，它們又用渴望的眼神看着窗外，和我一樣盼望着天快好起來。那樣它們就又可以天天曬太陽、跳舞、玩耍了。是啊！植物和人一樣都有美好的心靈，也會有自己的美好願望，都在盼望着願望成爲現實的那一天。

幾天後再次來到窗前，可愛的小豆芽又長高了一些，葉子也變得越來越綠了，也越來越大了。它們不再調皮了，變得更加挺拔了，在陽光下更加美麗。從這些可愛小豆芽的生長過程中，使我懂得了許多道理，它們的生長經歷使我有了動力，有了目標，有了堅持不懈的力量。讓我從人生坎坷不平的道路上一直堅持走下去。我愛這些給我帶來歡樂的小傢伙，它們永遠都是我最好的朋友。

三年級奇妙作文 篇7

我非常喜歡吃各種各樣的糖，那天我有了一個神奇的小發現。

一天，爸爸開車帶着我和媽媽出門，我們先去超市，一進門就看見貨架上五顏六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……這麼多的糖果使我目瞪口呆，馬上我就要媽媽給我買了很多糖果。回家後我迫不及待地剝開了粉色的包裝紙，就往嘴裏塞了一顆，“甜甜的草莓味！”我的心歡喜着。接下來，我拿了一個黃色的糖果，剝開包裝，往嘴裏塞了一顆，“哇！好酸！”我感覺牙快酸倒了，一看上面的包裝紙，原來是檸檬味的。

爲什麼包裝紙的顏色和味道是息息相關的呢？我查了手機才知道，原來糖果包裝紙是根據糖果的顏色製作出來的。

我把這個祕密告訴了我的好朋友，他們也學會了這個小技巧。我發現：生活中，只要我們要細心觀察，認真思考，就能發現新的“祕密”。

三年級奇妙作文 篇8

一天晚上，我做了一個夢，夢見自己認識了兩個小夥伴，一個是喜羊羊，一個是米奇。他們送給我一個戴在脖子上的鈴鐺，告訴我遇到困難時，只要搖響鈴鐺它們就會出現。

有一天，我在放學回家的路上，碰到兩個大壞蛋，一個是大嘴巴，一個是尖鼻子，他們正在搶一個阿姨的錢包，我一看氣憤極了，衝上前去大喊一聲：“抓壞蛋！”兩個大壞蛋見我是小孩根本就不把我放在眼裏，尖鼻子把我使勁一推，我頓時摔倒在地，大嘴巴仰頭大笑：“這麼不禁打呀！哈哈------”我氣得肺都要炸了，趕緊搖響我脖子上鈴鐺，這時只見我的好朋友喜羊羊、米奇從天而降，他們關切地問：“怎麼了？”我用手一指回答答：“快抓這兩個壞蛋，他們搶錢！”只見他們兩個兵分兩路攔住了壞蛋的路，喜羊羊用羊村村長新發明的絆腳石把大嘴巴絆了個個“狗啃泥”，米奇用大大的網球拍照準尖鼻子的鼻子打去，只見尖鼻子頓時變成了塌鼻子。他們倆都疼得哭天抹淚，直喊饒命。他們用自己的魔法制服了壞蛋，當我把錢包還給阿姨，正要感謝他們的時候，他們已經押着兩個壞蛋飛走了！

我跟着他們一邊跑，一邊喊：“把我也帶上！把我也帶上！”這時，我聽到媽媽在叫我起牀。啊！原來是一個美妙的夢啊！

三年級奇妙作文 篇9

學校到處都有美麗的景色，比如：“最美附小”牆、操場、“教師展示板”…每一處“景色”都很吸引我。

我的眼裏校園最美的“景色”只屬四季園了，四季園風景如畫，景色秀麗，真是讓人流連忘返。四季園位於學校大門左側，進了大門往左走，就來到了103班，門前有一條小徑，沿着小徑，就到達四季園中。

四季園周圍有許多景色，左手邊是各班以及大隊委員介紹，中間還有一個階梯教室，右手邊是教師休息室，還有一面很獨特的牆，牆上有中隊隊員的風采展示。

園內的景色四季各不相同。春天到了，四季園開滿了山茶花，彷彿是一個個蝴蝶結。下春雨時，山茶花的花瓣上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣！

夏天到了，這兒又開滿了五彩斑斕的小花，密密麻麻，人走進去彷彿到了一片花海中。一陣風拂過，花的香味撲鼻而來，簡直就是一種奢侈的享受。

秋天到了，四季園的一角栽滿了桂花樹，香氣可迷人了。桂花樹上開滿了桂花，空氣中散發着桂花的芳香。桂花落在地上，彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞，彷彿整個四季園都充滿着香氣！當你坐在四季園的長椅上時，邊聞着香氣邊做作業，是不是很過癮呢！

冬天來了，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚的落下，茶花謝了，擔葉子上已經“穿”上了一“件”雪白的大衣，整個四季園銀裝素裹，享受冬天的洗禮。這就是四季園的春夏秋冬。

這個四季園的確是校園最美的景色！