有關三年級下雪作文三篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級下雪作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級下雪作文 篇1

透過窗戶我看見外面白茫茫地一片，感到很新奇。把門打開一看，噢，原來下雪了！難怪這麼冷啊！

鄰居家房頂上地瓦換顏色了，變成白色地了。路邊地樹枝上也裹了一層白色地外套。地裏地莊稼和蔬菜都蓋上了一層雪白地棉被，真是太美了！

我準備出去摸一摸，不料，還沒走出家門就重重地摔了一大跤。媽媽見了，連忙把我扶起來了。媽媽拿了一個大盆帶我小心翼翼地走出去玩雪。很快，我們裝了一大盆雪。我把雪搓成了一個個小雪球，拿了幾根牙籤把小雪球穿了起來。看，多像一串串冰糖葫蘆啊，真誘人！

這是今年地第一場雪，雪兆豐年，來年地莊稼一定會有個好收成地！

三年級下雪作文 篇2

晚飯後，雪停了，白天的.歡樂還沒讓我盡興，於是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。

我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。

爲了自己，也爲了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚裏找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學着爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。於是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向後一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

掃過雪後，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑着一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾着和諧的氣息！

我願意做利人利己的事！

三年級下雪作文 篇3

昨天晚上睡覺的時候，就聽見天氣預報說今天要下雪，果不其然，早上一醒來，穿好衣服，打開窗戶，就看到滿地都是皚皚白雪，大地一片銀裝素裹，美麗極了！

我趕忙呼喚小區裏面的其他孩子，不一會大家都出來玩雪了。有人提議說打雪仗吧，我們都表示贊同，大家於是分成了兩個陣營，選好了自己的陣地，隨着一聲開始，轟轟烈烈的雪仗就打響了。面對着對面強大的進攻，我召集起來我們的人，進行了分工，有一部分負責做雪球，一部分負責運雪球，而我們這些強壯一點的男孩子則只負責砸雪球。果然，經過了分工之後的我們明顯火力要比對面強大了許多，不一會他們就繳械投降了。而後我們大家又開始一起堆雪人，我們男孩子負責堆一個大雪堆來做雪人的身體，而女孩子們滾了一個小雪球來做雪人的頭。不一會，有小夥伴從家裏面拿出來了蘿蔔頭和葡萄，做了雪人的眼眼睛和鼻子，大家看着做好的雪人，都欣慰的笑了。

不知不覺，時間已經到了中午，大家都回家吃飯，我們約定好，下午還要出來一起玩。下雪，真好！