關於三年級自然作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的三年級自然作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級自然作文 篇1

若說大自然的美景，那真是所有語言也無法描繪盡的啊！她有巍峨挺拔的高山，有川流不息的江河，有廣袤無邊的陸地，更有四季的更迭變化。有人把大自然比作一位魔法師，說她變幻出了世間萬物。我覺得大自然更像是一位神奇的畫家。你看，她塗畫的四季，是多麼的繽紛絢爛啊！

春季，萬物復甦，鳥語花香。她拿出了畫筆，爲大地塗上了嫩綠色的底色，還在其中點綴上紅色、粉色、黃色……那綠油油的小草，那柳樹上的一簇簇嫩黃的小芽，那桃樹上的一團團粉紅、那迎春樹上的一朵朵亮黃，無不讓人感嘆“萬紫千紅總是春”啊！

夏季，樹木茂盛，一眼望去，滿是各種各樣的綠色。翠綠、墨綠、深綠……那滿塘荷葉托起的一朵朵荷花，有白的，有粉紅的，亭亭玉立，像一個個美麗的舞者，在清風下偏偏起舞。

秋季，是收穫的季節。大自然一定偏愛這個季節，她爲這幅秋的畫卷圖上了數不清的顏色。紅通通的蘋果，橙紅色的柿子，金黃的麥子，漫山遍野火紅的楓葉……看着這幅畫卷，你的臉也一定變成了這絢爛的顏色，像天邊的彩霞。

冬季，天氣寒冷。不知是不是這位畫家的顏料快用盡了，她把剩下的白色塗滿了畫布，大地被蓋上了厚厚的雪白的棉被，樹枝也披上了白色的披風，河水也鋪上了透明的地毯，到處白茫茫的，一片聖潔。

欣賞着大自然塗畫的一幅幅美麗的、繽紛多彩的畫卷，體會着我們多彩的生活，我由衷感嘆大自然的美麗，讚歎她的'神奇。相信，你也一樣！

三年級自然作文 篇2

大自然是偉大的，大自然是神奇的。只要認真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啓迪：通過蝙蝠發明了雷達；通過青蛙的眼睛發明了電子蛙眼等。大自然不只是我們的朋友，也是我們的老師，同時，它更是偉大的氣象學家。

大自然爲什麼是個氣象學家呢？俗話說“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”。這句諺語的意思是：雞不肯入雞窩，鴨子快樂地叫着，風雨便馬上到來了。雞不肯進來的 原因是氣壓低，雞窩呼吸不順暢；鴨歡叫，因爲鴨子有一種天性，會預感天氣，之所以“春江水暖鴨先知”，因爲鴨子喜歡水，雞鴨這種反常現象，像氣象臺一樣告 訴人們要下雨了；還有“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。這句話的意思是：螞蟻搬家了，蛇要出來了，明天就要下大雨了。因爲要下雨了，所以螞蟻感覺到 了，因此要搬家了，因爲洞裏氣壓低，所以蛇也要出來。

當然，還有許多氣象情況，大自然都能暗示我們人類：夏天時，如果牆和地板出“汗”了（水蒸氣），哪就是大自然暗示我們要下雨了；冬天如果陰冷的天明亮許多，或是早上起大霧就是大自然暗示我們：要下雪了……

啊！大自然，你是偉大的氣象學家。你暗示我們下一天的氣象，好讓我們爲此提前做好準備，來應對氣象的變化。大自然，你造福人類，真是一個當之無愧的超級氣象學家啊！

三年級自然作文 篇3

人和自然是和諧統一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養育了人類，讓人類生生不息，不斷髮展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等於人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。

人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷把自己擡出自然圈，並自以爲是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然製造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看着罷了，然後反覆研究，得到結論。

一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態不平衡，不斷受到大自然的懲罰。並把大自然“母親”看作仇人，責備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發於世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼裏的人類就如我們眼裏的螞蟻。

因此，我們應該好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，並讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。

我們都是大自然的產物，動物也是，植物還是。不能因爲權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。

我們是大自然的一部分，並不卓越於其他生物。

要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。