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有關時間三年級作文彙編10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的時間三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關時間三年級作文彙編10篇

時間三年級作文 篇1

讀了《和時間賽跑》一文,我真正明白了“所有時間時裏的事物,都永遠不會回來了”這句話。

作者因爲祖母的去世而悲痛萬分,但是父親安慰的一段話中,似懂非懂地明白了“凡事要在時間前面”這個道理,並與時間“賽跑”,以至於每當時光浪費之時都會感到悲傷。最終“和時間賽跑”讓他受益無窮,體會到如何珍惜時間。

作者讓我聯想到了我自己。每次老師佈置回家作業,我總不能在學校完成,我想:反正回家後時間多着呢,不必那麼抓緊。然而,我卻沒有想過,把作業在學校完成,回家就可以預習馬上要交的新知識,可以鞏固以前的知識,也可以閱讀課外書,甚至玩一會兒,放鬆心情。我們時時刻刻在於時間賽跑,但我有時卻忽略它。時間一分一秒的流逝,我和時間在跑道上的差距自然越拉越大了。

上帝給每個人的時間都是有限的,一樣的,不會因爲你浪費時間而給你的多一些。時間雖然看不見摸不着,但是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”生命是短暫的,我們要在有限的時間裏做更多有意義的事,而不虛度光陰。抓緊一分一秒,在和時間的賽跑上取得勝利,你就能成功!

時間三年級作文 篇2

時間像劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經成爲中學生了。時間讓我們長大,我們要抓住時間的每一個腳印,不讓它流失。

回首過去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

在小時候,我對時間幾乎沒有什麼概念,總是想辦法消磨它,認爲有好多是多餘的。總是認爲時間在和我賽跑,卻總是追不上我。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用,我得和時間賽跑了,踩住他的每一個影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶彷彿一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命,所有的鐘在兩點二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線,在當時時間就是生命進變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個生命,所有的戰士都在和時間賽跑,都要趕在時間的前面。

跑步時所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個更強大的對手——時間,時間一去不復返,和時間賽跑吧!

時間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不後退,時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的,他不會因爲我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

時間三年級作文 篇3

時間,一種看不見的東西,對於某些人來說,似乎永遠也用不完;而對於某些人來說,時間十分寶貴,十分短暫、有限。那麼你們捫心自問,你自己有沒有浪費時間,有沒有用好每一分每一秒。

教師跟我們講了一個故事,說的是兩個智商相同的人,他們擁有的時間一樣,爲什麼一個人成績好,而另一個人成績差呢?就好像我們班上的人一樣,爲什麼有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,由於有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時,在家裏丟下作業看電視時,一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案,這就是不珍惜時間的後果!

俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲。”我想,我們正處於學習關鍵階段,假如我們不好好珍惜時間,貪玩好耍,沒學好知識,將來我們能在那裏找工作?那麼只有做苦力活。那時就已經晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時間,不好好學習,將來受害的是我們自己呀!因此我們要珍惜時間,努力學習,把握好每一分每一秒,將來找個好工作,爲祖國做出貢獻呀!

時間三年級作文 篇4

現在的孩子,幹什麼時間都少,比如把學校的作業寫完了,還有補課的作業,爸媽交代的作業,我也逃脫不了,天天如此。

放學一回家,我把鞋一換就寫作業,一項項地寫,一小時,兩小時,我的筆在飛快地動着,中指一側,已經被筆壓得紅紅的,都失血了。“啊,終於寫完了。”我長呼一口氣,雙手重疊,兩胳膊向後打開,伸了一個大大的懶腰。“哦,寫完了!”爸爸問,“那你的奧數卷子呢?都完了?”“完了!”我“啪”地合上書本,“我出去玩了。”這時正在廚房做飯的媽媽,小步跑出來。

“你的奧語卷子做完了嗎?”老媽發話了。

“完了!”我昂起腦袋,做出迎戰的準備。

“奧數呢?”

“還用說嘛!”

“小升初英語呢?”媽媽連連發招。

“OK了。”

“行吧,那你去吧!”

哦耶,我大叫着跳起來,迅速向門外跑去,像一隻憋了許久將要出籠的鳥兒,只差一步就可以奮力衝到天際。只是我剛準備邁出籠子,媽媽突然跑過來一拍膝蓋,“你的舉一反三做了嗎?”“我……”我早已經招架不住了,只好垂頭認輸,敗下陣來,做回俘虜,又乖乖回籠子裏去。

請給孩子留一點時間吧!不要把我們放到籠子裏,讓我們有一定的時間去發現更多樂趣。讓我們痛快說一聲,“我的時間我做主!”

時間三年級作文 篇5

今天,爸爸他使我懂得了珍惜時間,讓我知道了時間就是多麼得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費。

今天下午,我在房裏看書、寫作業。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴厲地對我說:“你怎麼又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天就是星期六,明天還可以做的呀!有什麼關係呢?”於就是爸爸就語重心長地對我說:“你今天的事放在明天做,就等於浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓,又說:“假如你一天浪費十分鐘,一年要浪費多少分鐘,兩年又要浪費多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘,兩年就要浪費7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。於就是我羞愧對爸爸說:“爸爸,您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的,不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑着對我說“這就對了,珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道了,我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸說。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間,你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?

時間三年級作文 篇6

今天,爸爸他使我懂得了珍惜時間,讓我知道了時間是多麼得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費。

今天下午,我在房裏看書、寫作業。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴厲地對我說:“你怎麼又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天是星期六,明天還可以做的呀!有什麼關係呢?”於是爸爸就語重心長地對我說:“你今天的事放在明天做,就等於浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓,又說:“假如你一天浪費十分鐘,一年要浪費多少分鐘,兩年又要浪費多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘,兩年就要浪費7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。於是我羞愧對爸爸說“爸爸,您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的,不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑着對我說“這就對了,珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道了,我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸說。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間,你呢?是不是也和我一樣懂了呢?

時間三年級作文 篇7

從小到大,一直有人說時間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜,我每次卻聽得有些刺耳,亦或就是有點不以爲然。

睡眠,就是人生三分之一的時間,據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時,其餘的時間只不過就是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也就是這麼過來的,我實在難以想象達芬奇究竟有多麼珍惜時間。

時間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實我一直在思考這個問題,得到了無數種答案,只就是不知道哪種就是正確的,這或者又就是另外一種“道有三千”。

“時間一分一秒地流逝着”,不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇,我並沒有問別人爲什麼,因爲有時我也在使用。不明原因,只就是想所以就去寫,“時間”這個詞彷彿已經成爲了深奧的一種代名詞。

“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這麼一句話,不用說,我已經知道老師又在講道理了。我雙手趴坐,靜靜地聽着,我早已經學會了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾,這就是我對沉默的看法,又就是我沉默的原因。心裏空空的,眼中有點無神,明眼人看得出早已神遊天外。

我不在乎時間,只就是靜靜地等待,等待最終的那一刻,這就是我追求平凡的一種表達方式。

不過時間真的值不值得珍惜。呵呵,這誰又說得準呢?

時間三年級作文 篇8

我上週三就計劃好了週末的時間安排,總以爲自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午,我的作業才勉勉強強做完了。

晚上,我和爸爸躺在牀上看書。爸爸隨口問了聲:“淼兒,這個週末過得怎麼樣?”我剛要敷衍他過得很開心,可話到嘴邊又吞了回去。

我看完書帶着一臉難過的表情問爸爸:“爸爸,我怎麼感覺週末的時間過得特快呀?我還沒有寫自己的日記呢!”

爸爸放下手中的書說,“像你這麼大的時候,我的時間也和你一樣不夠用!”

我來了精神,又繼續問:“爸爸,你那時感到苦惱嗎?”

“是的,自己的時間不夠用,難不成向別人借?”

爸爸哈哈大笑起來:“自己想想時間都去哪裏了?”

我也咯咯的笑了起來!隨着笑聲慢慢的停止,我的腦海裏像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了:一邊做作業,一邊看動畫片;一邊吃飯,還是一邊看電視;早上讀書時還一邊玩着玩具……漸漸的,我的臉紅了,心跳加速了。原來不是我的時間不夠用,而是我讓時間白白的跑掉了。

這時,爸爸湊過來說:“每個人的時間都是一樣多的,人的一身也就短短几十年,要把握好自己的時間呀!”是呀,如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的`點點頭,心裏又做好了下週週末的時間安排。

時間三年級作文 篇9

我看了篇文章,文章講述的是一個不珍惜時間的流浪漢遇到時光老人,時光老人讓他返老還童,可愚鈍的他卻仍像往日一樣。

“光陰似箭,日月如梭。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”古往今來,像上述兩句一樣勸告人們珍惜時間的名言數不勝數,可浪費時間的人卻總能從一堆人中找出幾個。而它們的未來呢?流浪街頭,甚至更慘。這都是他們的報應。

人,是不可以返老還童的,只有珍惜眼下的寶貴光陰,纔不至於流落街頭,整天無所事事。

我也曾不珍惜時間,以前每回暑假,寒假,我總是整天只知道玩,作業留到最後寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假,我把作業先寫完,然後再去玩。忽然發現心情不想上回那樣沉重了,因爲以前總是在心裏擔心作業能寫完嗎?現在玩起來心裏踏實,玩得更盡情,更愉快了!

我以後一定要珍惜時間,不讓時間從指縫裏溜走!

時間三年級作文 篇10

“快點起牀,要遲到了!”“快點做作業,都8點鐘了,明天又要起不來了!”每天耳邊時時傳來媽媽的“獅吼聲”。爲了擺脫媽媽的叨嘮,我想發明一個時間機器人幫幫我。

時間機器人穿着黃藍相間的“外衣”,長着一雙會伸縮的手臂,兩隻像輪子的腳,背後揹着一個紅色的計時器,可神氣了。

他具有兩種本領——作業管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺前定好時間,第二天,一到那個點機器人就會在你的房間裏發出80分貝的聲音,並邁開他的腿,在你的房間裏來回的跑,要是你不把他關掉,他可是會一直持續的噢!直到你受不了他的“催促”,只得起牀把他關掉,這時估計你已毫無睡意了吧。

時間機器人的另一個本領是做你完成作業的監督員。每天只要在他的後背定下一個時間,等時間一到,時間機器人會伸出他的長手臂,馬上關閉作業本,同時把你的書包整理好收走,不准你再碰作業。要是你沒完成作業,再怎麼央求也無濟於事,第二天你只能到學校被老師批評了。

有了這樣的機器人,和我有一樣拖拉毛病的人以後就不再會發愁了。