關於時間三年級作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的時間三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什麼關係呢？那就來聽我講一講吧。

在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎麼解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，於是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎麼對家長交代呢？唉！就如實的說吧。

到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎麼回事。”說完就打通電話，於是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。

媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”

我聽了之後的每一分鐘，每一秒都在想着媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。

時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因爲我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。

一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎麼樣，我說考得不好。

到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93。5分、數學92。5分、英語97分。”

當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”

時間三年級作文 篇2

自由，一個人人嚮往的狀態。監獄裏的囚犯想要自由；籠子裏的鳥兒想要自由；動物園裏的動物想要自由……假如給你三天自由時光，你會做些什麼呢？

或許有人會說：不用去上學，我會在家裏盡情玩三天遊戲。還有人會說：不用去上班，就在家裏好好補一天覺，再痛痛快快玩兩天。

如果換作我，我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記，記錄下這悠閒的一天。

第二天我會早早起牀，準備好去郊遊的裝備和美食，在清新的大自然裏待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍天白雲，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會帶給我美美的記憶。

第三天我會睡個自然醒，然後整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會抱着心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來！

時間三年級作文 篇3

雨不停地下着，滴答滴答，好聽極了，像是在爲我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發上。

我對媽媽說：“媽媽，我多想回到小時候啊！”

“爲什麼呢？”媽媽說，臉上同時還帶着疑惑。

“因爲小時候我可以想要什麼東西，就有什麼東西，放學了，媽媽可以騎着自行車來接我，給我買香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說着學校發生的搞笑事情……這是多麼有趣的時光啊！”我高興地說。

媽媽對我笑了笑，撫摸着我的頭說：“孩子，你已經回不到小時候了，今天過去了，就永遠也回不到今天了，時間是不可以倒流的，人們經常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說明時間是多麼珍貴。”

可我卻認爲發明一臺時光倒流機，不就是了？媽媽說這是我天真的幻想罷了。時間過得飛快，正如人們所說“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，我已經上三年級了。一天夜裏，我在做送給媽媽的愛心賀卡，十點多了，媽媽催我很多次去睡覺，可我還是堅持我的想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守着我做完。

是啊！珍惜時間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學習，長大以後成爲祖國的棟樑，回報爸爸、媽媽對我們的養育之恩。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時候，你纔會明白你把時間都用哪兒去了。

時間三年級作文 篇4

我撥通時間對話試探的喊到：“喂？有人嗎？”“你好”一個陌生又熟悉的聲音回答道。我激動極了，問：“你是誰呀？”“我是你，你是我呀！我是二十年後的你！”天吶！原來時間電話真的可以讓我和未來對話啊！

正當我興奮的手舞足蹈的時候，未來的我說：“我讓飛船接你到未來玩，好嗎？”我趕快回答：“好呀好呀！”沒想到剛掛完電話，就聽到巨大的像暴風一樣嗚——嗚——的聲音，我飛快地打開窗戶探頭望去，一艘迷你飛船就停在樓下，未來的我向我招手喊到：“快來呀！”我定睛一看，圓臉，大長腿，身體很強壯，很陽光……我問未來的自己是什麼職業的，他告訴我因爲堅持了夢想，現在已經是漫畫月刊的正式記者了！我心裏想到：是呀我現在可不就是河南日報的小記者嘛！

到了！我停下思緒，下船一看！每個大樓的周圍都綠樹環繞，並且每個大樓前都有一條清澈的河流，到處都是鳥語花香，天藍藍的，雲朵白的像大大的棉花糖一樣！太美麗了！再想想現實中的環境，忍不住嘆了口氣。

第二天我又回到了二十年後，去參觀了他的房子：第一層有三個臥室兩個客廳一個衛生間和一個大食堂；第二層是澡堂溫泉和游泳池；第三層是遊戲廳；第四層是圖書館；第五層是照片保存廳。實在是太豪華了，回到家後我仍回味無窮，心想我以後也要把我的家打造的這麼漂亮！

第三天，我再一次去了他的家裏，先泡了溫泉，之後我又去大食堂裏點了一份牛排一杯可樂，兩個時令小菜，沒想到服務員竟然是機器人！食物也美味極了，作爲一名小吃貨，我都要樂不思蜀，不想回到現實了！

但是未來的我對我說：未來終究是虛幻的，想要過這樣的生活，還是要靠自己的努力才行啊！只要你不斷努力你終會有一天成爲你想要的模樣的！於是我選擇回到現實！回到我無憂無慮的童年！

這次現實與未來的時空穿越讓我感慨萬千：我很崇拜二十年後的那個我，也很想過那樣的生活，但我現在知道了，只有努力才能實現夢想！不然夢想終究是虛幻的！所以我一定要好好學習，天天向上！我要成爲二十年後的我自己！成爲一名真正的記者！

時間三年級作文 篇5

夕陽已西下，這意味着美好的今天將要結束，充滿希望的明天即將到來，而新的時間老人又在等着我們向他宣戰。

俗話說得好，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，時間老人是一位愛捉弄人的老人。對於那些不知珍惜時間的孩子，老人會讓時間過得很慢；對於那些知道珍惜時間的孩子，老人又會讓時間過得飛快，讓他們抓緊時間和自己賽跑。

我也曾經嘗試與時間老人賽跑。天真時的我，媽媽讓我去超市買冰棍。那是一個盛夏的傍晚，夕陽以西下，我要與時間老人賽跑。我想：我一定要在夕陽下山之前買回冰棍交給媽媽。於是，我一路小跑着去了超市，買回了冰棍，又一路小跑回家。這時的我已氣喘吁吁，坐在一塊大石頭上休息。過了一會兒，我擡頭一看，太陽快下山了，我又想起我要與時間老人賽跑，就顧不上休息，回到了家，把冰棍給了媽媽。 來到陽臺上，透過窗戶一看，夕陽還沒完全下山。那一次，我贏了！我十分高興，對着鐘錶，大聲地說：“時間老人，我向您挑戰，可我贏了！我贏了！”

沒錯！勝利屬於珍惜時間的孩子！時間就像流水，一晃眼，一天就會過去，大家一定要珍惜時間，好好學習！花謝了，它還有重開的一天，可人如果失去了這個機會，他將會後悔終生。總之，與時間賽跑者，就是最後勝利者！

時間三年級作文 篇6

星期五，老師給我們佈置了一項作業。和時間賽跑？真有意思呀！時間是看不見，摸不着的，怎麼樣纔可以和時間賽跑？

我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的"拋棄時間的人，時間也會拋棄他“。所以，我不想拋棄時間，也不想讓時間拋棄我。時間一旦過去，永遠不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時間的每一分每一秒。

在學校裏功課做完了，我還要抽出更多時間去學習各種課外知識，學的越多，知識就越多，時間就被拋到後面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時間賽跑，就可以成功。

時間三年級作文 篇7

我上週三就計劃好了週末的時間安排，總以爲自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午，我的作業才勉勉強強做完了。

晚上，我和爸爸躺在牀上看書。爸爸隨口問了聲：“淼兒，這個週末過得怎麼樣？”我剛要敷衍他過得很開心，可話到嘴邊又吞了回去。

我看完書帶着一臉難過的表情問爸爸：“爸爸，我怎麼感覺週末的時間過得特快呀？我還沒有寫自己的日記呢！”

爸爸放下手中的書說，“像你這麼大的時候，我的時間也和你一樣不夠用！”

我來了精神，又繼續問：“爸爸，你那時感到苦惱嗎？”

“是的，自己的'時間不夠用，難不成向別人借？”

爸爸哈哈大笑起來：“自己想想時間都去哪裏了？”

我也咯咯的笑了起來！隨着笑聲慢慢的停止，我的腦海裏像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了：一邊做作業，一邊看動畫片；一邊吃飯，還是一邊看電視；早上讀書時還一邊玩着玩具……漸漸的，我的臉紅了，心跳加速了。原來不是我的時間不夠用，而是我讓時間白白的跑掉了。

這時，爸爸湊過來說：“每個人的時間都是一樣多的，人的一身也就短短几十年，要把握好自己的時間呀！”是呀，如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭，心裏又做好了下週週末的時間安排。

時間三年級作文 篇8

“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，我並不知道時間有多麼重要，總以爲過了今天還有明天，做作業經常拖拖拉拉，同學們因此喊我“拖拉機”。

爸爸媽媽經常勸我動作要快，做事要有張有弛，但我還是老樣子，慢吞吞的，他們也拿我沒辦法。可是，當我學了《和時間賽跑》的課文後，才知道時間就像金子，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣，做時間的小主人。

早上，當別的小朋友還在睡夢中的時候，我已經醒來了。以前我早飯吃得慢，可一想到要與時間賽跑，我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學校門口時，我早飯也吃完了。小朋友起牀的鈴聲剛響起，我就已經坐在教室內大聲朗讀了。下課時，我會精心做好下節課的課前準備，然後再到外面去玩。放學後，好朋友拉我一起去操場玩，我的心也動了，可好像有個聲音在對我說：“王國錠，你輸了，你這慢蝸牛！”對，我要與時間賽跑，於是拒絕了朋友的邀請。

傍晚，別人忙着做作業時，我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗，我也拉好了琴。一看時間，才7點15分，我們一家三口輕輕鬆鬆去散步。8點鐘散步回來，我就可以安心睡覺了。我從來沒有這麼早睡過，也從來沒有這麼輕鬆過。

晚上，躺在牀上，我不由背起了《和時間賽跑》裏的語句：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”今天，我只是比原來跑快了一步，但是卻收穫了很多。

我決定要堅持21天，2個月，一年，不，是永遠！相信我一定能做時間的主人！

時間三年級作文 篇9

星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來與時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”

遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常與時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己與時間賽跑的獎狀！

時間三年級作文 篇10

前幾天，我們學了《時間》這篇課文，讀過這篇課文之後，我懂得了一個道理：“時間是一分一秒地流動的，你是不可能讓時間停下來的，今天過去了，就永遠不會再回來了，要珍惜時間，抓緊時間。比如：勤奮者抓緊時間，多學知識，成了有學問的人，沒有白白浪費時間，懶惰者不勤學上進，虛度光陰，讓時間白白浪費、溜走了。”

《淮南子·原道訓》裏說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，你們想像那個懶惰的人一樣，讓時間從你們手裏白白溜走嗎？俗話說：“花有再開日，人無再少年。”對那些不珍惜時間的同學們，我想給一句忠告：我們要珍惜時間，把握時間，在少年時多學一點知識，多看一點書，不要讓時間在我們手中白白浪費，到頭來結果什麼也沒學到，白白度過了一生，請大家珍惜時間吧！