關於時間三年級作文彙編七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的時間三年級作文7篇，歡迎大家分享。

時間三年級作文 篇1

我是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總是不能安排自己的時間，我的時間總是被爸爸媽媽掌管着。

放學了，本來我是想做完作業，好好的玩一會了，可是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“現在不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻說：“你應該把今天老師講的內容複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原來以爲做完作業就可以自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，現在幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎麼也睡不着。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧！

時間三年級作文 篇2

“起牀了，起牀了！”我被媽媽吵醒了，睜開了這雙朦朧的睡眼。“快起來，小懶蟲，都七點半了，你八點還要上作文班呢！”媽媽真是“一語驚醒夢中人”，因爲我從來沒有吃到過，我可不想毀了我“一世英名”，於是，我開始了一次史無前例的時間比賽。

衝到衣櫥，拿起來衣服就穿。當我穿好衣服時，一看時間，哇！已經7：40了，我想都沒想，就三步並兩步到達衛生間，開始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之勢”開始刷牙，洗臉。時間又過去了5分鐘，媽媽早餐寄給我。說：“加油！你可以的！”我來不及給媽媽一個感恩的眼神。就拿上早餐，拔足狂奔，衝向作文班……7：55。我終於到達作文班，我趴在桌子上長舒一口氣，這時，我彷彿聽見媽媽在耳邊說：“你戰勝了時間，我爲你驕傲。”看着遠處，小鳥彷彿也在表揚我，我不禁露出了微笑。

我，是時間的勝者；時間是我的手下敗將。我將永遠戰勝時間。我將永遠勝利！

時間三年級作文 篇3

今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間就是多麼得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房裏看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎麼又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天就是星期六，明天還可以做的呀!有什麼關係呢?”於就是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等於浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去了。於就是我羞愧對爸爸說：“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑着對我說“這就對了，珍惜時間就等於延長一個人的生命。”“我知道了，我以後一定會珍惜時間的。”我也笑着對爸爸說。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?就是不就是也和我一樣懂了呢?

時間三年級作文 篇4

暑假裏，我在讀老師推薦讀好書《朱自清散文集》，其中《匆匆》這篇文章讓我悟出啓示，文章裏的每個字，每個詞都深深的印在裏我的腦海裏。

文中講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜，也表現了作者對時間的留戀，時間無時無刻的在我們身邊，但一轉就消失裏，一晃就過去了。

看了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間一旦過去了，就再也不會回來了，花多少錢也買不到它。就好像陳景潤，看書看得入迷，都忘了看時間，被圖書管理員鎖在圖書館裏，都不知道。有些人隨意浪費時間，任憑時間飛快的流逝。成天無一事處，最後一事無成，白白浪費時間，不珍惜時間，慢慢地時間也會拋棄你，人就老了。

所以我們要學會合理安排時間，不能虛度光陰。

看電視時，時間從我們的眼前閃過；玩電腦時，時間從鍵盤上劃過；做遊戲時，時間從我們的歡聲笑語中流過。看！時間過的多麼快呀！只有好好利用時間，才能對得起生命對得起自己。

讓我們覺悟起來！讓我們一起珍惜時間！讓人生活得更精彩！

時間三年級作文 篇5

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要與時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以與時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直與時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！

時間三年級作文 篇6

這個學期的時間不想上個學期那樣長，只有短短的十六週，再減去運動會、節假日等等，只有短短的十三週，在加上今年暑假我們都要考初中，還要考一個自己理想的初中，時間就安排的更緊了。如果沒有合理規劃好時間的話，考初中前肯定會手忙腳亂，考試也肯定會考砸。那麼怎樣才能合理規劃好時間呢？下面我就跟大家說說。

我先舉一個例子來說吧，在一個下午，爸爸媽媽都出去了，把我一個人留在家裏，我很高興，因爲我很自由，不用有爸爸媽媽的.拘束，爸爸媽媽出去的時候，我在睡午覺，等他們走後，裝睡的我一骨碌爬起來，跑到電腦前，在開機的時間裏，看了看錶，算一下我睡一小時的時間，說明我可以在電腦前看一小時的電視劇，或者是自己想看的東西，慢慢的，一小時過去了，覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態，彈鋼琴、寫課外作業等等，滿腦子都不想幹，但是回來又怕媽媽兇我，慢慢的打開鋼琴，彈了半個小時，又到電腦桌前開始看，就像電腦這裏的資料就是我的“癮”，是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知，爸爸媽媽回來後，發現我坐在電腦桌前，沒幹正事，狠狠地兇了我一頓。

我經過了無數的教訓，好不容易纔快甩掉了這個“癮”，知道要幹完自己應該乾的事情，才能幹自己想幹的事情，而且做作業要保證質量，不能因爲想幹這個東西而質量不高，後期檢查需要很麻煩，就前功盡棄了，以後我會剋制住自己，甩掉這個“癮”。

時間三年級作文 篇7

一天早上，我懶懶的趟在牀上，腦海裏浮現一個夢境。

我在夢境中看到，一個流浪漢嗚嗚地哭着，時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩電子遊戲，中年時代打麻將，家產都敗光了，如今我一無所有，我真後悔呀！”時光老人看他哭的可憐，試探地問：“假如你能返老還童。”，“返老還童？”流浪漢擡起頭講老人打量一番，“撲通”跪下了，苦苦的哀求到：“假如能再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個對社會有用的人。”“好吧！”時光老人答應了流浪漢，隨機就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已經變成了一個十歲的少年，肩上還揹着嶄新的書包。

流浪漢想起自己的承諾，立刻向熟悉的一所小學走去。路上，看到了幾個孩子正玩玻璃球，他很想去玩，隨即擠進去玩起來。他依然按照老樣子生活，玩電子遊戲，打麻將。到了老年，他有懊悔的哭起來。正巧又碰到了時光老人，他“撲通”一聲就跪下了，乞求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑着說：“給你多少個青春都一樣不會感受到生命的價值和生活的意義。

當我從夢中驚醒的時候，深刻的認識到時間對每個人是公平的，從小就要做一個珍惜時間的人。浪費時間就是浪費生命。