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【推薦】讀三年級作文300字三篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的讀三年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀三年級作文300字三篇

讀三年級作文300字 篇1

竊讀記中的作者很令我羨慕,因爲她“竊讀”了那麼多次都沒被發現,但我只“竊讀”了一次,卻被逮了個正着。

我不知道,老家的書店是不準看書的。那天,我捧着一本《外號像顆怪味豆》的書,津津有味地讀着。結果那家店的老闆娘,走過來就衝我喊:“你怎麼在這看起來了?出去!出去!”說完,一把搶過那本書,並把我攆了出去。

我剛跨出去,只聽 “砰”的一聲,門被狠狠地關上了。我很納悶兒,我在這看書,怎麼會被轟出來呢?回到家,我把這件事告訴了我朋友,只見她們在那笑。“誰……誰讓你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不着頭腦,幸虧一位姐姐告訴了我:“在我們這兒,是不能看書的。”哦!原來是這樣啊!我恍然大悟。

“真是的!開個書店還不讓看,有沒有搞錯啊!”

“你們那兒可以嗎?”兩位朋友驚訝地問我。

“那當然,你從早上看到晚上都沒問題!”

“哇!真羨慕啊!”

這就是我的“《竊讀記》”可我的運氣,似乎沒有作者那麼好。這件被老闆從書店“轟出來”的事,足以讓我“永生難忘”。

你們有這樣的經歷嗎?

讀三年級作文300字 篇2

《三國演義》是我百讀不厭一本書,書裏一個個傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啓發。

足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、陰險毒辣的曹操、勇猛善戰的張飛、好皇帝劉備,一個個栩栩如生的形象,縈繞在我的`腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有着許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計、草船借箭、舌戰羣儒、七擒孟獲、借東風,可他也並非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非聖賢,孰能無過。不要因爲失敗而放棄,也不要因爲取得了一點成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在着不足和缺點。遇到悲痛的事情時,要控制自己的情緒,樂觀的面對挑戰,如果意氣用事,後果將不堪設想。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。

讀三年級作文300字 篇3

今天早上,我來到教室,發現桌子上有一本《母語誦讀》,我便坐下來津津有味地讀起來。等全班同學都來齊了,姚老師說:“你們同桌互相背第一單元。”我和郭蔡瀟就互相背了起來。過了一會兒,姚老師說:“有些同學說,《沒有一艘船能像一本書》這首詩不能深刻理解,有點不好背,所以我們先不背了,這一單元就四首詩了。”那時,我早就已經背了《沒有一艘船能像一本書》這首詩了。

下課了,姚老師坐在電腦旁,我走過去對姚老師說:“姚老師,《沒有一艘船能像一本書》這首詩很好背啊!”姚老師雙手抱着我,笑眯眯地說:“因爲你理解能力強啊!”聽了姚老師的話後,我心裏甜滋滋地回到座位上。

今天姚老師的這番話,真是讓我太開心了!我要繼續努力,爭取把詩歌一讀就會背,這樣還能鍛鍊我的記憶力呢!