關於仙人掌三年級作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的仙人掌三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

仙人掌三年級作文 篇1

在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細心的照料他，給它澆水。有一次，我在給仙人掌澆水時他刺了我一下我氣的把他扔在牆角邊，從那以後我再也沒給它澆水。

今年的夏天，我在外面玩耍時，隱隱約約看見牆角邊紅色的東西當時想是什麼？我走過去一看啊！原來是我家的仙人掌，竟然仙人掌比以前長的更茂盛，有長的，有短的，長的像一條綢帶，短的看像絨球。有的才展開兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛，媽媽問我從這件事你知道了什麼道理，我知道了仙人掌有頑強的生命，堅持不缺的精神。我們不論在什麼情況下，我們都應該向仙人掌學習。

仙人掌三年級作文 篇2

仙人掌是一種遍佈沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。

仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾釐米。仙人掌有着綠色的“衣裳”，它開的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過幾天，你會驚奇地發現，那一株花又活了。

仙人掌是生活的強者，如果你用刀子把它的莖砍掉，等於在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會滋生出新體。你要試用乾旱威脅它嗎？一個仙人掌原來三十七公斤重，6年無水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它，它的汁會抵擋火舌。

仙人掌是生活的強者，我十分敬佩它，敬佩它堅韌不拔的精神！

仙人掌三年級作文 篇3

我們教室的植物角里種滿了各種各樣的植物，其中，我最喜歡的就是那盆與衆不同的仙人掌。

雖然仙人掌沒有好看的顏色，也沒有濃郁的香味，但是，仙人掌的作用可大了，它們還可以治病呢！

仙人掌的生命力非常旺盛。它們如果被切掉了一塊之後，傷口就會冒出小露珠，過了幾天之後，傷口就會變成傷巴，但它們還會繼續生長；仙人掌也能生活在沙漠裏，如果有人在沙漠裏迷路的話，只要看到仙人掌，就知道哪裏有水源了。

我們的仙人掌就像一個火冒三丈的小人坐在窗臺上，漲紅了臉，豎起了一根根頭髮，好像在說：“誰敢碰我，有你好瞧的！”

我真喜歡這株仙人掌呀！

仙人掌三年級作文 篇4

我家裏有一盆球型的仙人掌，它有根，有莖，有葉子，和別的植物一樣。

但只有一個不一樣，那就是仙人掌頑強的意志，什麼頑強的意志？我就來告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠裏的，沙漠裏到處是黃沙，非常乾旱，仙人掌正是靠着它的頑強意志存活下來的，仙人掌可以在沙漠中不澆水，也能活下來。

而且仙人掌會自己找水，在沙漠中，仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣頑強的精神，在條件不好的'沙漠中也能存活下來，是不是值得我們學習，正如學習一樣，只要我們努力認真地去學習就一定能學好做好，成就一番大的事業。

仙人掌三年級作文 篇5

我們家的陽臺上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。

仙人掌的莖裏面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開始我以爲這盆仙人掌會被水給淹死，可是沒有，在第二天的早上，盆裏的水都沒有了，而仙人掌的莖鼓得像一個仙人球了。

我去北京的幾天，都沒給仙人掌澆水，我以爲仙人掌會變成“大焦餅”，可是它沒變，依然在我的花盆裏慢慢地生長。以後，我就更喜歡觀察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。

我期盼着仙人掌開花的那一天。