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關於仙人掌三年級作文合集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的仙人掌三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於仙人掌三年級作文合集六篇

仙人掌三年級作文 篇1

世界上的花很多,我不愛色彩豔麗的牡丹花,也不愛名字優雅的君子蘭,我最愛仙人掌。

仙人掌是熱帶植物,生活在沙漠之中,就算不吃不喝也能堅強的活下來,而且一天天、一月月、一年年都經受着烈日的考驗,快樂地生長着。

仙人掌不但具有堅韌不拔的性格,而且還有醫療作用,可以治療腮腺炎。我有一個朋友得了這種病,臉腫了起來,真是難受。後來我聽說仙人掌能治這種病,就把家裏的仙人掌切幾片弄碎,貼在他臉上,連用了幾天,他的腮腺炎果然好了。

我常常想:仙人掌用處可真大,它既能觀賞,還可以淨化室內空氣,又有醫用價值,真是難得啊!

仙人掌三年級作文 篇2

在集市上媽媽給我買了一盤仙人掌。我每天細心的照料他,給它澆水。有一次,我在給仙人掌澆水時他刺了我一下我氣的把他扔在牆角邊,從那以後我再也沒給它澆水。

今年的夏天,我在外面玩耍時,隱隱約約看見牆角邊紅色的東西當時想是什麼?我走過去一看啊!原來是我家的仙人掌,竟然仙人掌比以前長的更茂盛,有長的,有短的,長的像一條綢帶,短的看像絨球。有的才展開兩三片花辨兒。有的花辨兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我趕跑回去告訴媽媽仙人掌活了。還比以前更茂盛,媽媽問我從這件事你知道了什麼道理,我知道了仙人掌有頑強的生命,堅持不缺的精神。我們不論在什麼情況下,我們都應該向仙人掌學習。

仙人掌三年級作文 篇3

仙人掌是一種是橢圓形的.、堅強的、爲了生命而奮鬥的植物。爲什麼這樣說呢?因爲在沙漠裏幾乎所有的植物都因沙漠的氣候變化而死亡、滅絕。仙人掌不像其他植物那樣,坐以待斃,享受末日前的、最後的美好生活。它想盡一切辦法去適應沙漠裏的氣候。

剛開始,仙人掌並沒有很好的辦法。因此它不停地想:“難道我就這樣死去嗎?”“不行,絕對不行,我可不是那樣的植物!”仙人掌堅定的說。“可是——要生存就必須要水,而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次,按理來說,我一次就必須保存半年到一年,那我平時就必須要保存水。

可是——我身上那麼多的樹葉,怎麼才能保存到那麼多水呀?”仙人掌天天想,可是一直都沒有想出來合適的辦法。終於有一天,仙人掌突然想到了一個辦法:“如果我不要身上葉子的話,那麼就可以保存水了!可是——這樣一來的話我不就成枯樹了嗎?”於是,它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……

這天,仙人掌又在爲這個問題苦思冥想。忽然,它想出了一個辦法:“世界上沒有十全十美的辦法,爲了生存,我只好脫下美麗的綠色外衣,披上堅硬的尖刺外套吧!”所以我們現在看到的仙人掌渾身上下都是刺,而且每個仙人掌都有一根刺要長一些,好像在說:“你來呀,小心我用那刺蝟般尖的刺刺你。”走進沙漠,看見它那筆直不動的身體,好像又在說:“你看我多頑強,沙漠裏就只有我和我的同類。”

我喜歡仙人掌,喜歡它的樣子,更喜歡它的堅強。

仙人掌三年級作文 篇4

幾個月前,我看見一盆可愛的仙人掌,非常喜歡,便纏着媽媽買。可是媽媽說:“家裏已經有很多植物,再買一盆你能照顧好嗎?”我眼珠一轉,央求到:“好媽媽,您就買一盆吧,我保證能照顧好它。再說了,還能觀察仙人掌的生長過程呢!”終於,媽媽買了一盆。

回到家,我仔細觀察,這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”,一根上面長着長長地仙人掌,一根上面長了一個雪白的小球,還有一根長了紅紅的“小花”,真是各具特色,十分漂亮。可過了幾天,我發現“小花”逐漸變黑,又過了幾天“小花”枯萎了。我想:不好,在這樣下去,其他兩根會感染的!於是,我決定給“小花”做切除手術,就用小刀慢慢割掉了它。可是手術過後,“小花”下面的“綠柱子”也開始枯萎,我心裏很難過,擔心它會死掉。幾天後,它竟奇蹟般的停止枯萎,慢慢又恢復了生機,真是謝天謝地。

如今這株仙人掌已經茁壯成長,越來越漂亮了,你想到我家去拜訪它嗎?

仙人掌三年級作文 篇5

我家裏有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。

但只有一個不一樣,那就是仙人掌頑強的意志,什麼頑強的意志?我就來告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠裏的,沙漠裏到處是黃沙,非常乾旱,仙人掌正是靠着它的頑強意志存活下來的,仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來。

而且仙人掌會自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣頑強的精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來,是不是值得我們學習,正如學習一樣,只要我們努力認真地去學習就一定能學好做好,成就一番大的事業。

仙人掌三年級作文 篇6

大家都見過仙人掌,但是,我們家的仙人掌會“生仔”這可是我仔細觀察獨立思考發現的。

那年,媽媽買了一盆仙人掌,它長得圓圓的,在那身青衣服上長滿了許多小刺,幾個星期過了,我不小心碰住了它,扎得我特別的痛,正當我想把仙人掌仍在陽臺抱怨時,無意間發現仙人掌旁多了一個綠色的小球,近距離仔細一看,咦?怎麼多了個小仙人球呢,我懷着疑心去問媽媽:“媽媽,你又買了一個小的仙人掌?”沒呀,媽媽說。

我一定要把這個案件查個水落石出,我把仙人掌放在跟前,觀察過來觀察過去,還是,找不到原因,這可怎麼辦呢?有啦!我立刻拿出《十萬個爲什麼》我的眼不停地盯着書,一頁、二頁、五頁、十頁……我不停地尋找着,找了半天還是一無所獲。

我想放棄,我腦海裏又想起偵探怎麼破案的,於是,我振作起來,把觀察放在了重點,終於,我發現了一個小小的細節,它們是同一個根,這個發現彷彿是一個關鍵性,也就是說它們兩個是一家人,仙人掌生寶寶了。這件事終於小蔥拌豆腐——一清二白,當我把這件事告訴大家,大家向我豎起大拇指,我心裏比吃哈密瓜加蜜還要甜。

這讓我明白了,觀察室生活中不可缺少的一部分,認真觀察讓這件事水落石出,認真觀察也使我不段進步,讓我們養成觀察的好習慣吧!