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寫人三年級作文彙編八篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的寫人三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人三年級作文彙編八篇

寫人三年級作文 篇1

我,一頭烏黑的頭髮,時常梳着兩條長長的麻花辮。蘋果臉,柳葉眉,水靈靈的眼睛,嘴的兩角總是上揚,沒錯,我是一個愛笑的女孩子。我不胖也不瘦,媽媽說我最適合跳舞了。

我特別膽小。有一次,我爬上欄杆摘樹葉,看見一隻大青蟲,那隻青蟲綠油油的,胖乎乎的,我嚇得屏住了氣,不敢動了。幸好,那隻青蟲離我還比較遠一點,我扭過頭,小小翼翼地爬下欄杆。後來,我再也不敢去那棵樹上摘樹葉了。

還有一次,我在家裏書房寫作業,爸爸正在臥室睡覺,不知從哪來的一隻螞蟻竟能爬到我的作業本上,“啊!”我大叫了一聲,爸爸被我的尖叫醒了,我站在書桌旁哆嗦着,還好“大英雄”及時趕來,把螞蟻捉走了。

膽子小是我致命的缺點,我一定要鍛鍊鍛鍊我的膽量。當然我還有很多有點,如:愛學習、愛動腦筋等。我還有許多愛好。如看書、畫畫、下圍棋等。我特別愛想象,我希望希世界上有魔法。

這就是我,一個很有特點的女孩——劉佳欣。

寫人三年級作文 篇2

我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮,個子高高的,走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的,有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別,要求我們學語文要牢記四大要點:“聽,說,讀,寫。”廣泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達和敘述的能力。

上課時,賈老師要求我們認真聽講,按時完成作業。記得上一次,老師在給我批改作業的時候,評語寫道:“你是一個很認真,很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時,課後認真的積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。

寫人三年級作文 篇3

清潔工誠實、守信用,踏踏實實地爲人民服務,默默無聞的精神讓我敬佩。有一天,烈日炎炎,熱死人了,我都快中暑了,就約好媽媽去游泳。在路上,我看到一位女清潔工身穿長褲、長袖,而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞着掃把,默默無聞地爲我們清掃街道

此刻,我看到這個場景不禁想起那些破壞環境的人們。清潔工明明在那打掃衛生,他們卻像是若無其事的樣子把垃圾扔到地上,但,清潔工卻毫無埋怨,把垃圾拾起來,放在垃圾桶,始終面帶微笑。我看了,感覺很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度,多麼偉大呀!

清潔工不但認真地爲人民服務,而且還吃苦耐勞,堅守自己的崗位。無論烈日炎炎,還是狂風暴雨,她都會準時到達,爲我們的綠色家園做奉獻。她那種敬業精神令我敬佩。

這就是我敬佩的一個人——清潔工,她部分日夜、吃苦耐勞,默默無聞地爲我們做出奉獻!

寫人三年級作文 篇4

我今年十歲,讀小學三年級,和同班同學比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚,鴨蛋似的頭。因爲我的名字裏面有一個”東”(諧音”冬”),同學們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”,我也就爽快的答應。。

平時,老師和同學們都誇我的記性好。

有一天上午,語文老師走進教室,說:“同學們爲了積累一些素材,今天上午兩節課的主要任務就是背誦一篇課文”。說着,一邊在黑板上寫着課文的名字。頓時,教室裏像炸了鍋似的,議論開了,同學們有的一邊搖頭,一邊說:“太難了!這篇文章大約400字,我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了。”有的吐舌,做着怪相,還有的抓耳撓腮,不知從何下手。我認真地聽完老師的指導後,先把這篇文章抄寫一遍,理清作者的寫作思路,理解文章的內容後,順着作者的寫作層次,認真地讀了幾遍,大約只花了二十分鐘,就把這篇課文背熟了。來到老師的面前,當我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍後,老師和同學們聽得一個個瞪大了雙眼,轉眼又露出笑容。當我把這篇文章全部背完後,教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此,同學們都非常崇拜我誇我的記性好。

我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學校要求學生每天都穿校服上學。有一天早上,我穿着長袖子校服去學校,後來天氣熱了,我就把校服的上衣脫下來放在教室裏的桌子上,下課了,就跑出去玩了,等到上課回到教室時,我早已把它拋到腦後了。也不知道是哪位同學,把校服交給了學校政治處(我們這裏的同學都愛做好事,只要在地上撿的東西就主動交到政治處),過了幾天,政治處把學生撿到的東西都擺在學校傳達室,並寫了“失物招領啓示”,我從那裏進進出出,都沒有在意我的“失物——校服”,但是我的好朋友,卻看到了我的衣服,他對我說:“黑冬瓜”,那件最上面的衣服不是你的嗎?我疑惑地說“我的校服?”還沒有等我回答,他就把那件衣服拿到我面前,一邊說“你看,這上面還有你的名字。”

我就是這樣一個人,以後要發揚優點,不做“馬虎”。

寫人三年級作文 篇5

親愛的爸爸媽媽,每天看見你們忙碌疲憊的身影,我總有千言萬語想跟你們說,但是我又不忍心打擾你們。今天,我很幸運有這樣一個機會,向你們表達我長久以來,埋在心底裏對你們有着深深的感激之情。

感謝你們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現人生價值的機會。

感謝你們撫育我成長,擔任我人生啓蒙的老師,教會我如何生活,如何感恩。

你們的辛勞爲我創造了一個溫馨的家,讓我感到我是世界上最幸福的人。家裏的每一件東西,都是靠你們的雙手勤勞的賺來,面對家裏的每一件東西,我都感到一份滿足。我爲有這樣的.家庭而感到快樂。爸爸媽媽,我想說:“你們一直是我的榜樣,你們永遠是最出色的!”

你們爲了支撐這個家,工作壓力極大,但還日夜牽掛着我。每個星期,媽媽夜裏都打電話給我,叫我專心學習,上課別開小差;叫我注意身體,作業別寫太晚了;叫我睡覺時要蓋好被子,彆着涼了......

爸爸,媽媽,你們在外也要注意休息,不要累壞了身體。我不要吃最好的東西,也不需要穿最好的衣服,你們的健康纔是我想要的。

爸爸,媽媽,謝謝你們一直以來對我的愛,我會努力學習,一定不會辜負你們的期望!

寫人三年級作文 篇6

在生活中,有許許多多值得我們尊敬的人。對我而言,最令我尊敬的是一位平凡的女清潔工。

她的身材矮小,黝黑的皮膚記載着她那些辛苦的歲月,一雙炯炯有神的眼睛顯示着她的活力。她是一位盡職的人。每天早上七點鐘,不管是颳風還是下雨,她都會準時來收垃圾,一邊推着車子,一邊認真打掃。對每一位來倒垃圾的人,她都會很熱情地說聲“早上好!”。

今天,我倒完垃圾,正想出去玩,卻看到三樓的一位老奶奶提着一大袋垃圾,步履蹣跚地向垃圾車走去。那位清潔工阿姨毫不猶豫地跑過去很自然地接過老奶奶手中的垃圾,老奶奶感動地連聲說“謝謝”。我覺得那位阿姨就像一位美容師,每天細心爲城市打扮;是一位美麗的天使,樂於助人。

走到不遠處,旁邊一堆廢棄的垃圾,發出一股難聞的惡臭,路過的行人都捂住鼻子走得遠遠的,而那位清潔工阿姨從容地走過去,熟練地將地上的垃圾掃起來放進垃圾車裏。不一會兒,路邊又變得乾淨了,先前的那股令人不敢接近的臭味已經煙消雲散,路人都向她投去讚許的目光。

清潔工阿姨默默地做着這一切,她的工作不比別人的好,但她依然盡心盡力地奉獻着。她身上散發出的光芒是很多人望塵莫及的。她是我最尊敬的人,一位在她身上,我受益匪淺。

寫人三年級作文 篇7

暑假裏,姑姑家的小弟弟到我家來過暑假,因爲不常來,大家都寵着他,護着他,視他爲我們眼中的“小皇帝”。

這個“小皇帝”可淘氣了,在我家裏惹出了不少的禍,也鬧出了不少的笑話,還是讓我爲大家說個一兩件吧!

爺爺平常喜歡養一些花花草草,家裏都快成了一個小花園了。爺爺平時沒事就弄弄這朵,弄弄那朵。有時還抱着我們的“小皇帝”到小花園裏去休息,有時爺爺還讓弟弟坐在一旁看着爺爺爲花草們剪枝。爺爺對弟弟說:“外孫呀!看到我是怎樣剪枝的了嗎?這可是我從小就學會的呀!如果你也喜歡這個,我可以教你。”弟弟覺得好奇,趁爺爺不注意,拿起剪刀就開始亂剪,剪得是這禿一片,那連葉子都沒有了。簡直就是一個“花草垃圾站”,爺爺心疼得一天沒有吃飯。而弟弟卻說:“外公,別生氣嗎?我只是按您說的爲花草剪枝啊!只不過沒您剪得好罷了。”爺爺聽了這話以後,是哭笑不得,覺得弟弟並不是有意的,才原諒了他。

寫人三年級作文 篇8

我的表弟眼睛大大的,臉圓圓的。

他今年才7歲,就已經89斤了。他的媽媽想成千上萬個招數給他減肥,可是用在他身上都不靈。

有一次,表弟來我家。我發現他的眼睛一直在看一盤紅燒牛肉。我心想:媽呀,這可是我的飯呀!他怎麼給看上了。我媽媽好像看穿了他的心思。就說:“這就是給你做的!”我心想,完了,我這次吃不到紅燒牛肉了!他聽了我媽媽說的話,原本動作緩慢的表弟,現在倒是快了。他坐到桌子前狼吞虎嚥地吃了起來。吃飽了,他又看起來我們家的電腦。我心想一定是又想玩我們家的電腦了。果然,他就開始興致勃勃地玩起了電腦……

這就是既貪吃又貪玩的弟弟。