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實用的自由三年級作文9篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的自由三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的自由三年級作文9篇

自由三年級作文 篇1

今天,王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學跳,我就是其中的一個,幸虧是我前面同學先跳,我鎮靜了一下,調整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學跳繩的時候,我一跳就是十個,可是我練了幾天就斷下了,時間一長反而不會跳了。

正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個個跳得好,身輕如燕,繩在她們手裏快速的跳躍着。不一會就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳着,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績一點都不理想,30個,不過以後我會更加努力,成爲一個跳繩健將。

比賽結束了,同學們歡快地回到了教室,開始了新課程的學習。

自由三年級作文 篇2

俗話說,笑一笑,十年少。這節課是自由活動課,自由活動課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動的不得了,期待着玩什麼遊戲呢!

“叮鈴鈴——”,上課了,老師帶着少見的笑容走進了教室。同學們安靜下來,目不轉睛地注視着老師。老師走到講臺桌前笑眯眯地說:“同學們,我們都看過魔術吧,這節課我們就來表演魔術好嗎?”同學們異口同聲地回答到:“好——”。

“那誰先來呢?”話音剛落,同學們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說:“那我們一個一個的來,一號先。”

一號把一個小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風,就輕意的讓小球滾了起來,我們拍起來熱烈的掌聲,同學們都拿出最精彩的魔術想得冠軍稱號。

終於……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進戒指,只見戒指慢慢的往上爬,同學們看了大吃一驚。過了一會,響起了熱烈的掌聲,然後就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

“叮鈴鈴——”,下課了。大家咧着嘴,高興得手舞足蹈。可是這麼快就下課了,真讓人又點掃興啦!

自由三年級作文 篇3

我將是一名四年級學生,卻不會自理生活,還不是被老爸老媽給慣的。我決定不再受父母的管教,還我自由。

這天,老爸老媽決定要出去半天,我心裏樂開了花,終於不用受父母的管教,太爽了!我向老爸老媽揮揮手,說:“一路順風,早點回來!”其實我心裏卻想越晚越好,我真是口是心非。

送別了老爸老媽,我長舒一口氣,決定先做作業,再自己燒個飯,最後再看會電視。嗯,這才叫享受生活。我剛坐下來,可屁股還沒坐熱,一陣丁零零的響聲傳進了我的耳朵,我只好站起來,耐着性子說:“喂,那位仁兄啊?”“是我呀!”“什麼,老媽!”“想我了嗎?”“老媽,這才過了幾分鐘啊!”“記得一定要關好門,一定要保險,外面下雨了,記得要穿衣服,還要…… ……”沒等老媽說完,我就掛了。唉,我已經十歲了,不用您操心!我又回到了客廳,開始寫起了作業。可還沒寫幾行字,電話又響了,我已經火到極點,“喂,那位?”“你怎麼掛電話呀,記得冰箱有食物,餓了自己吃!”“好的,老媽再見!”我已經聽不下去了,我已經會自己煮飯了,用不着你撈叨。

當我作業寫完,已經臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,可我剛要敲一個雞蛋。

一陣開門聲傳來了,可我看見老媽那笑容時,直接躺在沙發上裝死。

老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛了,請還我自由。

自由三年級作文 篇4

我們的自由,生來如此,痛苦,高興的一天,等待着天空來照耀我的那一片曙光,當您指責我的時候,我會跪在您的面前,請您寬恕。

當您不指責我的時候,我會跪在您的面前,給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷,但我只能渴望,這一生,我只想要點自由,告訴您卻沒有勇氣偷偷的看着您的臉色,我依然渴望,我知道自己是誰,我只是您的工具。只要您給我些自由,我就足以;幸福無比。

自由三年級作文 篇5

我有一隻很小很小的烏龜。去年生日,姐姐送的。它特別好養。它整天在水裏,只要放進一塊石頭,它想上就上,想下水就下水。

時間一分一秒的走着,日子一天一天過去,我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸裏向我張嘴,就以爲它餓了,放進食物,可是它就是不吃。後來,每當我放學回來,它都會向我張嘴,這才斷定它是看見我回來了,高興啊!

一個週末,看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽,嗨,你比我還享受呢。我走進房間,當我出來時,怎麼也找不見它,我把房間裏裏外外搜了一遍,還是沒有。

我居喪的坐在沙發上,媽媽看見我說:“小烏龜已經是大烏龜了,它會好好照顧自己的,每一個生靈都要學會獨

自由三年級作文 篇6

尊敬的各位老師家長:

你們好!

各位家長,各位老師,請你們給我們自由吧!

在家裏,我們就像一隻被關在籠子裏的鳥兒。爸爸媽媽不准我們去這兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家裏,我們就像一隻不能展翅飛翔的'鳥兒,爸爸媽媽不准你幹這樣幹那樣的,這樣,就不能培養我們獨自生活的能力,不能使我們感受勞動的快樂。

在學校裏,我們就像一隻沒有翅膀的鳥兒。校長和老師爲了我們的安全,便在也不組織春遊了,這樣,就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文;在學校裏,老師不准我們帶這種書那種書,這樣,就不能讓我們在課間10分鐘瞭解更多的知識,就不能讓我們在知識的海洋裏快樂遊暢,快樂成長……

各位老師,各位校長,各位家長,在這裏,我代表所有小學生誠懇的對你們說:“ 請,給我們自由。

祝:

工作順利

身體健康

李宇濤

20xx年5月16日

自由三年級作文 篇7

我想自由,無憂無慮,

不困在作業的牢裏。

我想自由,無憂無慮,

在藍天下快樂的成長。

我想自由,無憂無慮,

不再害怕充滿圈圈的試卷。

我想自由,無憂無慮,

飛出這可怕的“牢裏。”從此,快樂着,幸福着……

自由三年級作文 篇8

一個男孩,提着一隻風箏。

那隻風箏仰望着天空——“哦,多美麗!”,從此,風箏便很嚮往天空。可是,她卻被忘記在一個小小的倉庫裏。不是因爲她太醜,是因爲那個男孩的粗心。

車庫裏堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風箏看見了一隻老鼠。

“你是誰?”風箏問。

老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠。”

“你怎麼會跑?”風箏又問。

“你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。

“那我爲什麼不會跑?”風箏又問。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

來年春天,風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏?”她自言自語。她輕輕地抖了起來,被線牽着飛上了天。“哦,我是自己的風箏嗎?”她一說完,就被一陣風捲到了樹枝上。

“我是自己的風箏嗎?”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡單:你是樹的,樹搖一搖,你就動一動。”說完,小鳥就飛走了。

一天夜裏,起了大風,風箏被拖出了樹叉間。

自由三年級作文 篇9

經過我刻苦練習,終於把四種泳姿都學會了,自由泳有一段非常精彩的故事。

一開始我遊蛙泳,遊的非常好,所以就自以爲是。有一次,我和我的朋友比賽,果然是我贏了,可當我驕傲的時候,朋友說:“那咱們比一場自由泳吧。”我愣住了,這可是我的弱點啊。我只好硬着頭皮跟他比賽,果然,我游到一半的時候,他已經游完了。我非常慚愧,於是,我趕快溜走了。

想着我狼狽的樣子,於是,我下定決心要練好自由泳。

於是,我只要有一點時間,就去練習自由泳。有時我想放棄,可爸爸說:“堅持就是勝利,你看看你現在,不是比以前遊得好了很多了嘛。”我一試還真是,比以前遊得有進步。教練又教我了一些技巧,我就照着教練要求的做:腳放鬆,頭貼緊手,手伸出去……不管我的朋友在不在,我都堅持游下去。有時我胳膊疼,不想遊了,但我想起那次比賽,又繼續遊了起來。“功夫不負有心人”,過了幾個月我漸漸比我的朋友遊得更好,更快了。當時,我高興的不知道怎麼形容。

“人生在勤,不索何獲。”勤奮起來吧,社會需要這種人。