三年級釣魚作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級釣魚作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級釣魚作文 篇1

爸爸的好朋友侯叔叔住在海邊，在自家門口挖了好大一口池塘，養了各式各樣不同種類的魚兒，聽說池塘裏的魚兒非常肥美，侯叔叔特地邀請我們一家人去釣魚。因此這天一大早，爸媽準備好了裝備，趁着風和日麗的暑假假期，我們一家大小坐上爸爸的老爺車，浩浩蕩蕩的往侯叔叔家出發。

到了池塘邊，大夥一字排開，準備大顯身手。起初大家興致高昂，滿心期待魚兒快快上鉤，但是隨着時間一個小時過去，兩個小時過去，三個小時過去，依然一無所獲。於是有人棄械而逃，有人咳聲嘆氣，有人被曬到脫皮……終於就在大家準備放棄的時候，來了一隻倒楣的大魚，它咬住了我的魚鉤，很用力的一直扯，正在做最後的困獸之鬥，我費了九牛二虎之力纔將它拖上岸，大家都興奮得大叫，直誇我的運氣好。

“釣魚不僅是一件需要耐性的事情，更要懂得一些技巧，從選魚竿到選魚餌，從浮標的振動判斷魚兒是否已經上鉤，從魚兒上鉤到拉它上來……樣樣都是學問。”侯叔叔不厭其煩的教導我和哥哥，讓我上了非常寶貴的一課！

三年級釣魚作文 篇2

一連下了好幾天的雨，太陽公公終於出來了。爸爸拿了根釣魚竿出來，“瞧，樂樂，今天咱們的午餐就靠它了！”耶！今天終於可以去釣魚啦，我一蹦三尺高。

爸爸帶着我找了一塊溼潤的土地開始找蚯蚓。首先用鏟子把土鏟開，然後把土裏的小蚯蚓給挑出來，將它們放入貝殼裏，現在開始釣魚了。

一打開貝殼，紅紅的小蚯蚓就跟蛇一樣一扭一扭的，真可怕。爸爸將蚯蚓分成兩半，不可思議的是分成兩半的蚯蚓居然都還在動，爸爸說：“蚯蚓無論怎麼切它都會長出來，生命力好強的。”我驚訝的說：“真厲害！”接下來，爸爸把魚竿拉得長長的，把蚯蚓鉤在魚鉤上，“嗖”的一聲，魚線被遠遠地甩在了池中央，我們就安靜的等魚兒上鉤了。正當我東張西望時，爸爸拉起魚竿，啊哦，蚯蚓被魚兒給“偷”走了。爸爸又重新鉤了一條蚯蚓放下去，我的眼睛緊緊盯着那魚漂。半個小時過去了，魚漂沒有一點動靜，“怎麼回事啊？爸爸，是不是魚兒都太聰明瞭，互相打了商量，不上當了！”“別急，孩子，”爸爸小聲的`說，“釣魚講的是耐心，不能着急的。魚兒就是你的對手，你的耐心大於魚，魚兒就上鉤了。”說時遲那時快，這時魚漂往下一沉，爸爸猛的一拉，一條魚從空中飛過，爸爸連忙收起魚竿，抓住了那條魚，“成功啦！”我高興的喊着。接着我們繼續，一條，兩條，三條，四條……慢慢的，桶子裏的魚兒越來越多，我們也越來越興奮，就像打了勝仗一樣。“一共八條”。我數了數。這麼多，哪吃得完呀！於是我們放生了四條，魚兒魚兒，等你長大一點，我們再來啊！

三年級釣魚作文 篇3

陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚，作文 -釣魚。

我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往後一拉，調整好浮標，把魚竿輕輕放在架子上，等待着魚兒上鉤。我專注地盯着不遠處的浮標，巴望着魚兒快點咬食。越是着急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：“奇怪？魚兒怎麼不來咬鉤呢？”叔叔聽見了，他笑着說：“沒聽說過釣魚有幾得嗎？”我疑惑地望着他，“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得，小學六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑：“莫不是魚兒認得到你喲！”叔叔無可奈何地指着我，“你呀你……”

我靜下心來，靜靜地等着。忽然，浮標動了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚咬鉤了，快！快！快……”還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終於釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標誌着我也能釣着魚啦！我從魚鉤上小心翼翼地取下魚，把它放進小桶裏。看見劫後餘生的小魚兒在水裏活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。

有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……

陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。

夕陽西下，我們收穫了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等着我的將是一頓美美的鯽魚大餐。

三年級釣魚作文 篇4

星期日下午，風和日麗，我和朋友沐浴着暖和的陽光，乘車去愚池公園釣魚。

到了愚池公園，河邊站着滿滿一排人，他們有的悠然自得地觀賞着河裏的魚兒；有的拿着小魚竿在悠閒地釣魚；有的在岸邊觀看着，與別人分享釣魚的樂趣。河面上經常有一羣羣五彩斑斕的小 魚在遊動，有黑白相間的；有灰色的；還有金黃色的。

朋友媽媽付了錢，我和朋友各自拿了一根又細長的灰色魚竿，來到釣魚池邊開始釣魚。首先，我和朋友在魚鉤上鉤上一小團麪粉作魚餌，然後把魚鉤輕輕地放進水裏，接着坐在岸邊的假樹根上 耐心地等待着魚兒上鉤。我心裏不住說着：“小魚小魚快上鉤，小魚小魚快上鉤。”一會兒，我看見一羣錢兒，向我這邊游過來，我心裏喜滋滋的。隱約只看見一條淺褐色的魚咬住了魚食，我趕緊使勁 一拎魚竿，可是，拎上來一看，魚兒和食物都不見了，只剩下空空的魚鉤。我大喊道：“爲什麼理想和事實總是相反呢？”

我不氣餒，串上魚食繼續釣。我耐心地等待着，小魚們又往我這邊游過來，只見一條紅白相間的魚咬住了魚食，我立即拎起魚竿，魚兒好像被施了魔法一樣被我釣了上來。我高興極了，忍不住大聲喊道 ：“我釣到魚了，我釣到魚了！”隨後又繼續釣起來，最有趣的是，一條白色的金魚被我鉤住了尾巴釣了上來，朋友都歡呼起來。

今天的收穫真不小，我們一共釣到了十條魚。夕陽西下，我和朋友滿載而歸。

三年級釣魚作文 篇5

在一個陽光明媚的早晨，我拿着魚竿，興高采烈的去釣魚。

我來到一條小河邊，蹲了下來，開始專心致志的釣魚。

河旁，五彩繽紛的野花姑娘們正在競相開放、爭奇鬥豔呢！一棵柳樹迎着春風哥哥的手心正翩翩起舞，如同美麗的仙女在跳着舞蹈。

過了好一會兒，河面上依然是寧靜的，而我卻是滿頭大汗，就當我要放棄了的時候，一個神祕人出現了，他說：“做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。”因此我沒有走，我繼續釣魚。

就這樣，時間一分一秒的過去了，突然，我覺察到水下有動靜，魚竿彎成了弧形。我一陣驚喜，我想：“一定有大傢伙上鉤了！”果然，一條大魚從河面上跳了出來。我開心的把它拉了上來，繼續專心致志的釣魚。

時間過得很快，轉眼間就到晚上了，我拿着一個水桶，桶裏有兩、三條大魚，我滿載而歸的回家了。

時間如白駒過隙，轉眼間就到了傍晚，夕陽西下，我帶來的小桶裏已經有兩三條大魚了，就這樣滿載而歸。

今天真有趣，我不但釣到了大魚，還學會了堅持，不能半途而廢。