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成長三年級作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的成長三年級作文,歡迎大家分享。

成長三年級作文(15篇)

成長三年級作文1

每個幸福的家庭裏都有自己的“家風、家訓、家規”。

在我的家裏,最“勤儉節約”的人是姥爺。每次家裏有剩飯、剩菜,姥爺從不讓倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不捨得扔。我就會問姥爺爲什麼這樣節約,姥爺就會告訴我他們過去的艱苦生活。相比姥爺那時的生活,我現在是幸福的。所以我也養成了不浪費、不攀比的好習慣。

其次是“孝”,在我的眼裏,姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了,身體不太好,姥姥經常給姥太剪指甲,給姥太變花樣做好吃的。這麼多年來,總是把姥太照顧的無微不至。媽媽每天也都會打電話叮囑爺爺奶奶注意身體,只要有時間,媽媽就會經常回去看望他們。姥姥和媽媽的舉動都在影響我,我也要做一個孝順的好孩子。

俗話也說“家和萬事興”,姥姥家的大廳裏就掛着這樣一塊牌匾。我家是一個四代同堂的大家庭,老爺就是憑着這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說,姥爺以前寫春聯都是圍繞“家和萬事興”這個主題寫。每次家庭聚會,姥爺總是會說:家人和和睦睦相處,其樂融融生活,這纔是最珍貴、最幸福的。

家風是一盞指路燈,爲我照亮前方的路。家風牢牢記在我的心裏,伴我成長。

成長三年級作文2

“哇!”一陣稚嫩的啼哭聲打破了產房的寧靜,太陽公公笑了,護士阿姨們也笑了。“看他哭得多帶勁啊!”一位護士阿姨說。這時,一個巨大的手握住了我胖胖的小手,使我感到溫暖。

在學走路的時候,每當我要摔倒時,那雙溫暖而有力的大手立刻扶住了我,讓我一步步走向勝利,“加油,再走幾步就勝利了!”每到這時,她總是那麼喊着。聽了這句話,使我更加有信心,邁羊艱難的步伐,一小步一小步的走向勝利,從而使我很快學會了走路。

上小學後,每當我考得不好時,她便耐心地教育我,指出錯誤之處;每當考得好,並得意地把卷子遞給她時,她的臉上便露出了一絲欣慰的笑容。因爲有她做我的支持者和指導者,所以我考試從來不會畏懼。

今年母親節,我鄭重地遞給她一支康乃馨。

在成長的路上,她始終牽着我,直到最後,直到永遠……

我永遠感謝您,我的母親!

成長三年級作文3

時間過的那麼快,又一轉眼間,新的一年已經開始。過去的這一年,或是期待,或是不捨。一年間,我們經歷的不多,但我們總會有或多或少的變化。

一年裏我學會了好多東西,也長大了一歲。一年裏我懂事了許多、成長了許多。記得有一次,我忘帶筆了。我就想,遭了,我一定會被老師罵的,還會讓我出去罰站,怎麼辦,怎麼辦。此時此刻,我就像一隻在熱鍋上的螞蟻。突然,有一支筆出現在我的桌上。我喊了好幾聲是誰的筆,結果,都沒有人應,我就直接拿來用。上課了,老師叫我們寫幾道數學題,我拿起剛纔那支筆來寫。老師叫我後面的同學出去罰站,我問爲什麼,老師說因爲她沒帶筆啊。我頓時明白是誰把筆放在我桌上了。下課鈴響了,我跑過去問她爲什麼把筆借給我,害得自己被罰站。我以爲她會說我們是好朋友嘛,沒想到她卻說:“啊!那是你的座位啊!我還以爲那個座位是我的,難怪我的筆不見了!”我們倆互相看了看,一起笑了!

這一年,是我最難忘的一年,我學到了許多東西,懂得了許多道理,長大了許多。

成長三年級作文4

三年級結束了。我的進步可謂是突飛猛進。

首先是學習方面。比如語文,我剛來這個班的時候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級,一定要成爲班裏的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧!懷着這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認真兩倍,在公交車上,偶爾也會背背課本。努力總是有回報的,之後我在班裏的語文成績算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得並不那麼理想。

我進步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候,一分鐘28個。經過三年級的訓練,現在我跳繩最低一百五十多個,最高一百八十多個。這對於我說就是一個奇蹟。是怎樣的訓練讓我變成進步這麼大?日復一日!由此,我得出一個結論:重複纔可能創造奇蹟。

科學和數學是我的弱項。雖然數學期末考試考得還行,可是因爲速度太慢,平時在單元考上總是考八十幾分。科學總是不會做,這次期末考試考得非常差。這個暑假,我準備用“重複纔可能創造奇蹟”這條經驗,來“突擊”它們。數學不停地練口算,科學不停地背《一本通》。

到了四年級,你們將看到一個嶄新的我!

成長三年級作文5

在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的夥伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我,不管我到哪裏他都會跟隨着我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。

隨着年齡的增長,我漸漸瞭解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最爲深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多,學會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長,未來的時光也會面對到許許多多的難題,這本書也會不時提醒我我的錯誤。

成長三年級作文6

我的成長中發生各種事情,但這件是我最難忘的一件事。

記得那一次,媽媽帶我和姐姐去圖書館買書。一到圖書館,我立馬變得興奮起來,因爲圖書館有許多我喜歡看的書。可老媽來圖書館不是爲了讓我看書,而是來給我和姐姐買試卷的`,因爲她認爲課外書對我們的學習沒有一點幫助,還把課外書稱爲“雜書”,所以在來圖書館之前就已經說好了,不能看課外書。

經過課外書時,我心中又有了看課外書的念頭,我只好轉過身,忍住不去看那讓人回味無窮的課外書。可我還是控制不住自己,趁老媽不注意時,偷偷跑去看。我沒想到,我“逃”走以後,媽媽發現我不見了,還以爲我被壞人抓走了。她找遍了圖書館,終於在“快樂課外書”內找到了我。我看到媽媽眼眶都紅了,我真有些慚愧呢!可媽媽什麼都沒有說,就兩手空空帶着我和姐姐走了。在回家的路上,姐姐跟我說:“媽媽找你找得眼淚都出來了。”我明白姐姐的意思,因爲媽媽在我們面前從來沒哭過,而今天卻……我明白了媽媽對我的愛護。

在我成長的路上,有甜,有鹹,有苦,有辣,各種各樣。但最讓人難以忘懷的是媽媽的愛,將一直陪伴我成長。

成長三年級作文7

今天學校開展“家風伴我成長”主題活動,我第一次聽到“家風”二字,才知道家風是家庭教養的意思。人們都說父母是第一任老師,那麼家風就是家裏的家規、行爲習慣和生活態度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節約、誠信禮貌。

我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話,關心他們的生活和身體情況,平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順,有愛心。我以後也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學。

勤勞節約是我國的傳統美德,有時候我自己洗碗洗襪子,怕洗不乾淨就用很多水。爸爸就對我說:我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一,特別在我國西部地區,有時連吃的水都沒有,我們要是浪費了,他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水,生活的其他方面也要節約,才能保護我們的生活環境。

爸爸媽媽還經常對我說,要誠實守信,禮貌待人。我相信我一定能做到,並把我的“家風”發揚光大。

成長三年級作文8

“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。也許會有同學說:“交通安全有什麼,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因爲不以爲然而疏忽了某一個細微的環節,才帶來了終生的遺憾。

今年初,我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了,同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面,也許是天氣比較冷,他想很快進家暖和暖和,等不及過馬路。就在這時,一輛大汽車飛馳而過,慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去悲痛萬分……

同學們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。

成長三年級作文9

臧克家說過“看了一本好書,就像交了一個益友。”我原先不肯相信,我想:電視上說的是假的吧!可是後來我知道了。

記得有一次,我在圖書館裏看到了一本書,我看着看着就迷上了,這時,媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說:“既然你這麼喜歡,那給你買好了。”我說:“真的?”媽媽說:“當然。”我大喊一聲“耶!”

回去以後,我幾乎時時刻刻都在看書,吃飯的時候看,無聊的時候看,睡覺前也看,一直要睡覺了才放下書。

第二天,是星期一,要上學,第一節是語文課,老師說這一節課要考試,大家趕緊複習,過了五分鐘,老師大聲說:“把語文書合起來,開始考試。”半節課過去了,同學們都在寫作文了,作文是讀後感,我想:可以寫剛剛買回來的書的讀後感呀!於是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。

後來我考得了好成績,我知道了只要多讀書,學習成績就會好,我以後要多讀書,取得更好的成績。

成長三年級作文10

每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是爲了將字練好看一些罷了;之後,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家裏不停地練習。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,於就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。

躲得過初一,躲但就是十五。細心的媽媽還就是發現了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站着也不簡單。但你想想,假如你考級成功,夥伴們會爲你喝彩;老師會爲你自豪;媽媽也以你爲傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不爲呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

一張張雪白的宣紙上出現了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最後,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。

此刻,對於媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。

成長三年級作文11

“風月當益友,詩書爲良師”,我愛書,因爲它能幫我驅除寂寞,帶給我快樂;我愛書,因爲它能給我啓迪,伴我成長。

我的童年,幾乎在書海里度過。長長的書架上,擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時間,我就呆在書房裏,津津有味的閱讀。有時候,入了迷,常常要在媽媽的催促聲裏,在爸爸的拉扯下,才依依不捨的放下手中的書本。那些書,給我的童年增添了色彩,增加了樂趣。最初作爲啓蒙書的《唐詩三百首》讓我徜徉在祖國的歷史文化長廊中,領略到了唐朝詩歌的繁榮和成就,一邊跟着爺爺吟詩,一邊欣賞精美的插圖,那種樂趣真的好奇妙!是它,把我帶進了詩歌的殿堂。

長大一些,能自己獨立閱讀,就可以隨意的翻看書架上的書了。《賣火柴的小女孩》讓我爲窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個小矮人》讓我領悟了生活中的真善美,是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴,感慨人生的離奇;《成語故事》給予我智慧的啓迪……

書籍,就象我前進道路上的階梯,它將在快樂和智慧中伴我成長!

成長三年級作文12

今天我的生日,現在我已經7歲了。

今天我一吃蛋糕,我就8歲了,媽媽特意爲我定做了一個大蛋糕,這個大蛋糕,可是我自己親自挑選的,走進蛋糕店,只聽媽媽說你自己挑選,今天你說的算,媽媽話一落,我就迫不及待的去蛋糕架上挑選了起來,突然一隻大老虎蛋糕完全吸引了我。

就那樣大老虎蛋糕,就成了我今天慶祝生日的口中之物了,非常開心的我拿着蛋糕和媽媽回到家。

我拿起蠟燭小心翼翼的往蛋糕上插,點燃蠟燭,開始許心願,我想考100分,讓爸爸媽媽開心,我要改掉我象蝸牛一樣慢吞吞的,慢性子,因爲我做作業拖拖拉拉,一直磨蹭到現在,還沒做好一門功課。

其實,我也很急,但我注意力老被別的東西吸引走。一會兒感覺跳跳來找我玩了,一會兒感覺動畫片要開始了,就連手中的橡皮和筆也能玩上很長時間......

從現在開始,我不做小蝸牛了。

哦,我開始吹蠟燭了,首先我把蛋糕分好,當然那塊帶有大老虎的是我的了,恩我美美的品嚐了一大口,啊,味道先美可口,太棒了,不大一會兒大老虎就跑進我肚子裏了,真是爽啊!

成長三年級作文13

在歡笑與煩惱中,一年又過去了,我們又長大了一歲。我們不僅需要增長年齡,還需要成長。

開學第一天,葉老師就帶給我們兩個字:“成長”。什麼叫成長呢?

成長就是改掉缺點,把它變成優點;成長就是懂得體諒父母,幫助他們做自己力所能及的事;成長就是學會自律,自己約束自己,不能明明知道這樣做不對,管不住自己,還犯;成長就是學會解決問題,犯了錯不是逃避,而是想辦法解決;成長就是一點點的進步;成長就是把不喜歡的事化爲喜歡的事……

如何成長呢?

成長的過程十分漫長,但只要把成長之路分成許多小段,一步一步,腳踏實地前進,我們就會成長啦。成長路上要不斷創新,

不斷探索,不怕失敗,一次不行再來。沒有一步登天之事,沒有天上掉下的餅……

開學了,讓我們認真學習,快樂成長吧!

成長三年級作文14

每個人的生命只有一次,我們應該關愛自己,珍惜生命。過馬路的時候要遵守交通規則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時不去河邊等危險的地方,一個人出去一定要告訴家人去哪,什麼時候回來。要學會自我保護,增強自我防範意識,注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號碼。一個人在家,不給陌生人開門,及時打電話告訴父母。

遇到挫折的時候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰勝它,培養自己堅強的意志,增強自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會想不開。一定要笑着面對困難。

大自然的母親是一切生命的源泉,我們要保護環境,講衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護我們的家園,愛護我們的地球。

我們只有珍惜生命,愛惜自己,關愛別人,纔會在成長中享受更多的快樂

成長三年級作文15

可以這樣說,在成長的道路上快樂和煩惱是相融的。

長大了,我們可以擺脫對父母老師的依賴,不再受大人的束縛,不用擔心個子矮看不到前方,不用擔心在街上迷路,一切,由我們自己主宰,可以做自己想做的事,自由自在!

但話又說回來,我們都知道,我們已經不小,父母老師們望子成龍,望女成鳳的期望不能辜負,作爲初中生的我們,希望背在肩上,手中的筆也日夜不停地趕工,我知道,同學之間成績的賽跑我不能落後,漲入高潮,我們不能驕傲,陷入低潮,我們不能言敗,未來的畫卷上一片空白,等着我們去畫上美麗的圖畫,塗上豔麗的色彩,一切只有靠我們自己努力爭取!

在成長的道路上,快樂與煩惱是相融的!讓我們一起努力,一同創造美好的未來!