老鷹捉小雞三年級作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老鷹捉小雞三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

今天我們玩了“老鷹捉小雞”的遊戲，先選出老鷹、母雞，韓承佑當老鷹，張譽瀟當母雞，其他同學都是小雞，老師說了遊戲規則……

遊戲開始了，老鷹瞪着兇惡的眼睛如猛虎下山直衝小雞，母雞一擋，老鷹落了個空，老鷹左撲右撲，把小雞們累的筋疲力盡。這時，老鷹再次進攻，只見他往左一撲，母雞連忙往左一擋，老鷹竟然從母雞的翅膀下一竄，捉到了一隻又肥又美的小雞。遊戲繼續，老鷹一次攻擊一隻，一會兒小雞全部被捉住了……操場上回蕩着我們歡快的笑聲。

老鷹捉小雞真好玩！

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

今天，我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲方法是：此遊戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞後面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

我當的是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一鬆懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最後一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續的抓，我剛纔跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個遊戲讓我明白了團隊合作的.精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

星期天的下午，我和小夥伴們玩了一個很有趣的遊戲——老鷹捉小雞。參加這次遊戲的小夥伴有聰聰、文文和我的妹妹。

第一局，我們約定好了我是老鷹，聰聰是雞爸爸，文文和妹妹是小雞。我們倒數三、二、一，開始後我就迫不及待地圍着他們向左跑、又向右跑，他們也開心的向右逃、向左逃。眼看小雞們有點跑累了，我一個轉身向相反的方向跑去，還沒等他們反應過來，我就抓到了站在最後面的妹妹，接着我又快步跑去抓到了文文。

雞爸爸聰聰顯得很生氣，還用一種奇怪的眼神盯着我，我知道他是不想認輸。接下來我還要去抓雞爸爸，文文和妹妹在一旁邊蹦蹦跳跳地給雞爸爸喊加油，我也很賣力地去抓他，抓到雞爸爸我就算勝利了。沒想到這次雞爸爸也在拼命地逃，他這次跑得太快，我在後面怎麼都追不上，最後我只好認輸了，他倒是顯得特別開心。

之後我們又換了聰聰、文文和妹妹當老鷹，我們很開心的跑跑跳跳，一個個累得滿頭大汗，但是我們都很開心。

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

今天的體育課上，我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲，真是有趣極了。

老師講完遊戲規則後，我們就分小隊開始了遊戲。遊戲開始了，首先由動作靈敏的鮑中宇當“老鷹”，胖胖的張焱當“母雞”，其他的同學則是“小雞”了，我也是一隻調皮的“小雞”哦！分工完畢，遊戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉着小夥伴的衣角，生怕落隊，成爲“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏，只見他展開雙翅，一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱，左躲右閃地保護着小雞，害得“老鷹”一隻小雞也沒有捉到手。

一連幾次，“老鷹”有點灰心了，只見他停下來，垂頭喪氣地說：“我可真沒用，看來今天又得餓肚子了。”“母雞”聽了，便放鬆了警惕，雙手叉腰，大口大口地喘起粗氣來。說時遲，那時快，就在這時，“老鷹”突然撲向了“雞羣”。

原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團，不知所措，“老鷹”趁虛而入，一把就抓住了我這隻又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸，我只好離開了“雞羣”。

下課鈴響了，同學們還沉浸在歡樂中。這個遊戲真是太有趣了！

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

在一個週末的晚上，媽媽帶着我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來到公園裏，看見很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運動，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看着看着，心裏癢癢的，拉着佳佳和媽媽的手說：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

遊戲開始前，先要選出“老母雞”，爲了讓後面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來做，另外要選一個兇猛的“老鷹”，其餘的都是當“小雞”了。遊戲開始了，“老鷹”要來攻擊了，“母雞”伸出雙手當翅膀，帶着身後的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身後，一個接一個拉着前面小朋友的衣服。實在逃不了了，“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞羣”了。我們在媽媽的身後，隊伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在後面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個“小雞”爲止，遊戲纔算結束。我們玩得十分興奮，不知不覺都到8點了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點捨不得走呢！

老鷹捉小雞三年級作文 篇6

今天大課間，天氣晴朗，萬里無雲。操場邊的一棵棵樟樹挺拔蔥蘢，一陣風吹來，樹葉跳起了歡快的舞蹈，幾隻小鳥在樹上唧唧啾啾地唱起了動聽的歌。

操場上熱鬧非凡。我們班的同學個個生龍活虎，玩得非常開心。我和夥伴們在玩老鷹捉小雞的遊戲。我們用“石頭剪刀布”的方法決定誰來當“老鷹”和“母雞”，結果是我當老鷹，朱盧婕當母雞，其餘的當小雞。

遊戲開始了，“小雞們”緊緊連在一起，像一條長長的龍尾巴在左右搖擺，也像是在向我挑釁。我想：哼，一羣不知天高地厚的“小雞們”，看我先給你們一個下馬威，不，一個“下鷹威”。我趁他們不注意，往前一個猛撲，沒想到“母雞”早有察覺，她鎮定自若，不慌不忙地帶領了“小雞”們退了一步，結果我摔了一個“鷹叼泥”。那些“小雞崽子”狂笑不止。我氣得直咬牙，心想蠻幹不行，應以智取。我迅速改變策略，忽左忽右，忽進忽退，讓他們捉摸不透。不一會兒，“小雞”們似乎有點力不可支了。機不可失，失不再來。我抓住時機，一個突襲，從“母雞”翅膀下鑽了進去，往前一撲，一下子抓住了4只“小雞”，其餘4只“小雞”也嚇得魂飛魄散。

“母雞”領着剩下的“心肝寶貝”繼續與我周旋。我左撲右撲想抓到“小雞”，可“母雞”並沒有放棄，竭盡全力地保護着“小雞”，汗水一滴滴地從“母雞”的臉頰流下。我看她快沒力氣了，便來了個“聲東擊西”，剩餘的“小雞”全部抓獲。我心裏甭提有多美啦！

這時，下課的鈴聲響了。同學們依依不捨地離開了操場。