關於螞蟻三年級作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的螞蟻三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻三年級作文 篇1

在我家的小院子裏，有許許多多的小生物在來往，螞蟻也不例外。

其中有一隻小螞蟻發現在我丟棄的麪包盒中，還有一些小麪包渣。我想它一定是一位頂級廚師，來找一些材料回去做飯。可是它獨自一人搬不動，就趕回了洞中，找來一些“搬運工”協助它一起把食物搬進洞中，今天它們有豐盛的午餐了！我彷彿也嗅到了那麪包香，也想和它們一起分享，但我不懂他們的語言。

在紅豆杉下，一羣螞蟻擁在一起，仔細一看，是一隻大螞蟻教師馬大個兒，在教小螞蟻們認字呢！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，小螞蟻們紛紛揹着書包回家和爸爸媽媽分享快樂的一天，也有的和爸爸媽媽苦訴一天的煩惱。只見，爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。

在南瓜藤邊，有一隻小螞蟻，對着牆，另幾隻小螞蟻往四面躲進草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧，這時，對着牆的螞蟻彷彿已經數到了十，開始尋找個個螞蟻同伴。有一隻狡猾的螞蟻想玩惡作劇，趁它不注意，狠命的把它往前推，讓它翻了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。它爬不起來了，狠命地蹬着後腿，在一個好心的螞蟻幫助下翻了回來。它和那隻幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角，表達謝意。被推翻的那隻螞蟻轉過身來氣憤地搖着觸角，彷彿在說：“你真討厭！趁機偷襲，真是狡猾！不和你玩了。”狡猾的螞蟻做了個鬼臉，又去愚弄別的螞蟻了，真狡猾呀！

我看得如醉如癡，直至媽媽的催促，我才戀戀不捨的離開這美好的地方——螞蟻的天地。

螞蟻三年級作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，小剛路過一個螞蟻洞，看見一隻螞蟻正向他招手，小剛好奇地走了過去。小剛蹲下腰，用很小很小的聲音問：“小螞蟻，幹什麼招手呀？”小螞蟻回答說：“明天我們要和紅螞蟻大戰，紅螞蟻總是欺負我們，能請你幫忙嗎？”小剛說：“我能幫什麼忙？”小螞蟻說：“跟我去螞蟻國，見我們的蟻王，是它要我來請你的。”小剛說：“我這麼大，怎麼進去呀？小螞蟻想了一想說：”我把我們的蟻王請出來。“說完，小螞蟻進了螞蟻洞。小螞蟻進去對蟻王說：“報告，外面有一位小朋友，願意幫助我們打敗紅螞蟻，請您出去見他。”小螞蟻說完，把蟻王請出螞蟻洞。蟻王看見外面來了個這麼大的怪物，嚇得直出汗。小剛說：“蟻王，有什麼要我幫忙呀？”蟻王壯着膽子小聲地說：“紅軍蟻來了，你能不能用你的腳踩死它們？”蟻王指了指小剛地腳。小剛說：“包在我身上。”

一天很快過去了，到了第二天，紅軍蟻出來挑戰，紅軍蟻在螞蟻洞前大喊：“快出來，要不我們衝進去了！”正在這時，小剛突然出現，兩三腳就把紅軍蟻踩死了，只剩下紅蟻王了。紅蟻王反應快，一下子坐上了軍機飛走了。可飛了不久，就被小剛用彈弓打下了。小螞蟻們紛紛涌上去，把紅蟻王殺死了。小剛看着紅蟻王的屍體說：“惡有惡報呀！”

螞蟻三年級作文 篇3

螞蟻雖小，卻是一羣勇敢而又齊心的小精靈。

瞧，它們穿着黑衣服，頭頂長着兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一隻螞蟻在同一條大蟲子搏鬥，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟着翻來覆去。可它總是不鬆口，最後，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?

小螞蟻可團結啦!一次，一隻小螞蟻咬住一條死蟲子想往家裏。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖着走，可是仍然拖不動。我看着也有點發愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小夥伴來幫忙。路上，它看見夥伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬着頭，有的咬着身子。大蟲子全身佈滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。

看着看着，小螞蟻在我眼中變得越來越大!

螞蟻三年級作文 篇4

一天下午，我在花園裏散步。這時，我在草叢的小角落裏發現了一個螞蟻窩。

這個螞蟻窩呈泥黃色，有許多小洞，還有一些螞蟻在忙碌着。它們在忙什麼呢？爲了探個究竟，我順着它們忙碌的方向去找。哦，原來，它們在垃圾桶下面的草叢裏尋找食物。我跑回家，拿了一顆糖，把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒，一隻螞蟻用觸角碰了一下糖果，並試着搬了一下。可是，糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上，那隻螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角，好像在說：“大家快點過去！那邊有食物！”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦，原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的`呀！接到信息的螞蟻爬上糖果，咬的咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒鹽粒大小了。後來，它們又叫來了更多的螞蟻，三個一堆，五個成羣，通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了，使勁兒揉了揉眼睛，糖果的確沒在那兒！真是太不可思議了。

我還想了解一個問題，爲什麼螞蟻可以跑那麼遠卻不會迷路？我回家問媽媽，媽媽說：用一個東西擋住它回家的路，螞蟻就會迷路的！我在櫃子裏拿了一顆樟腦丸，放在一隻螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸，突然，它像瘋了似的亂撞，最後，居然向池塘那邊爬去了。

螞蟻真是勤勞可愛的小動物！

螞蟻三年級作文 篇5

從爸爸手裏接過這份特殊的禮物，我迫不及待的打開了說明書，仔細的研讀起來，作文 螞蟻軍團。

螞蟻工坊的主體是一個高透明亞克力材質製成的長18.5釐米、寬3.5cm、高14釐米半弧形的飼育觀察盒；在這裏螞蟻挖掘的隧道是3D的，不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口，可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。

盒裏面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物製成的淺藍色凝膠，這種奇妙的膠體來自於美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗計劃，其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養物質，能爲螞蟻提供習慣的生活環境以及生存所必須的養分。

隨盒還有一根攪動棒，剛剛拿到的螞蟻工坊時要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個分佈大體均勻，深度在2釐米左右的洞，以提示螞蟻這裏可以挖洞，儘管它們並不一定會順着你的提示挖下去。

還有一個帶刻度的觀賞性放大鏡，在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細地觀察螞蟻的生活祕密，甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

最重要的是還要有一份完整詳細的使用操作手冊了。

隨着這些硬件一起到來的當然是主角螞蟻了！十一隻強壯的日本弓背蟻，它們被臨時裝在一個大的塑料吸管裏面。想把它們請進新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的靈動性很強，只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的塞孔上吹一口氣，它們才能順利的遷居過去

螞蟻三年級作文 篇6

我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿着黑衣服，頭頂長着一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。

小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一隻小螞蟻在與一隻大蟲子搏鬥，它死死地咬着大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不鬆口，經過了好多個回合，終於把大蟲子咬死了。

小螞蟻之間團結友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一隻很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂着走，頂來頂去頂不住，它又轉過身拖着走，可仍然拖不動，我看着都爲它着急；誰知小螞蟻卻想出了一個好主意，回去叫小夥伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的觸角碰碰小夥伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟着它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的咬着頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終於把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大啊！

螞蟻三年級作文 篇7

我們人類從大自然的很多植物上得到了啓示，比如：人們在青蛙的身上得到了啓示，發明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來了，小草又直立了起來，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。

在一個風和日麗的，上午我在院子裏玩耍，突然發現有一隻小螞蟻在費力地拖一塊餅乾，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這裏有點替小螞蟻着急了。小螞蟻急得在草地上團團轉，當時我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅乾放到洞口，可是我不能違背大自然的規律，只好看小螞蟻怎麼辦。

突然，小螞蟻一轉身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時，只見那隻小螞蟻從洞穴裏帶出一支大部隊，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅乾慢慢地拖回了巢穴。看到這時，我想：這些小螞蟻竟然如此團結，我們也要向小螞蟻學習，要互相幫助，團結協作。

觀察大自然中的一些動植物總能得到啓示，我們要細心觀察大自然，向大自然學習。