當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 小學三年級作文500字彙總8篇示例

小學三年級作文500字彙總8篇示例

推薦人: 來源: 閱讀: 1.31W 次

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文500字彙總8篇

小學三年級作文500字 篇1

時間似飛箭,轉眼間又迎來了一次期中考試。

考試前同學們個個面色緊張,每個人都在認真複習,我也不例外,都想考個好成績。考試時,考場靜極了,只聽見筆在紙上來回划動的“沙沙”聲。考完後,同學們一掃滿臉的緊張表情,換回滿臉笑容,個個談笑風生,我心裏也十分輕鬆,心想:緊張多日的期中考試終於結束了,現在可以輕鬆一下了,回到了家,我自以爲考得還不錯,於是就信心十足的對媽媽說:“媽媽,我這次語文考試考得十分好。”因此我這幾天的心情也特別好,可是好景沒幾天,在發試卷時,當老師口中念出:陳子睿87分,“天哪”,87分,我簡直不敢相信自己的耳朵,這是我的成績嗎?在回家的路上,我的腳就像灌了鉛似的好沉重,真不知道如何向媽媽開口,心裏就像打翻了五味瓶,心裏很不是滋味,回到了家,媽媽就問我:“期中考試分數下來了嗎?"我支支吾吾地說:“嗯......87分。”媽媽聽了之後竟然沒有生氣,這令我很是驚訝,心想後面不知有什麼懲罰在等着我,媽媽卻說;“你現在的成績我知道了,這次失敗並不代表什麼,失敗乃成功之母,以後一定要注意,不要取得一點小小的成績就驕傲,只要以後再接再厲我相信你會成功的。我聽完了媽媽這番話,心裏更加不是滋味,雖然沒打我,但是比打我還難受。

於是我心裏暗暗下了決心,做題目一定認真審題,絕不馬虎,即使考了好成績也不驕傲,一定要腳踏實地,穩紮穩打,希望能再更上一層樓。

小學三年級作文500字 篇2

回憶學生時代,看過有關蜜蜂的文章。大多是讚美蜂兒的勤勞、奉獻和它的團體精神。愛吃蜂蜜的人不少,喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因爲不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關。

早晨,天剛亮沒多久,我已經站在露臺上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的髒衣服了。時節已是深秋,撲面而來的涼風讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏,田裏的作物都收割完畢,怕冷的動物想必也做好了越冬的準備了...我正胡亂想着,只覺眼前一黑,好像有個什麼蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活,低頭看看是什麼。看清楚的剎那,腦子嗡了一聲,是一隻蜜蜂。

小時候在河邊玩耍時被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海裏復活,我的拇指、中指在我的腦袋下達指令之前已經對準蜜蜂,把它彈飛出去了。我對付它的時候沒有多想,就是本能做出的反應。可回過神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺的邊緣,而且是一隻小蜜蜂,個頭不大,也就幾釐米長,遍身黃褐色,現在趴在那一動不動,我的憐憫之心開動了。

這隻小蜜蜂,從春季忙到秋季,也沒想招誰惹誰,只想着在人丁寥落的大清早,趁着冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急,就撞上了我這早起的人,遇到了這個禍事。我應該幫幫它。可它被我整死了沒有?

我不敢用手接觸小蜜蜂,繞着露臺走了一圈,撿了一根枯樹枝,試着把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應到了我的懺悔,小蜜蜂行動了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝,確定安全後慢慢地爬上去,並用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂轉移到了安全的場所。

小學三年級作文500字 篇3

螞蟻,這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻,因爲這是一種社會性很強的昆蟲,在同一個團隊內,團結協作的精神特別好,我還特地觀察過小螞蟻。

那天,我拿了一點橙汁,一塊餅乾跑到樓下,找到一個螞蟻洞,在外面放上餅乾,又倒上橙汁,蹲在外面耐心的等待。

過了一會兒,螞蟻出來了,可是隻有一隻。只見它停下來,好像鼻子聞到了什麼味道似的,立刻衝了上去,兩手抓住餅乾,用力地往後拽。唉,可惜它力氣太小了,拽了半天,餅乾根本就不動。突然,這隻小螞蟻飛快地跑回洞裏,我心想:它是不是覺得自己拽不動,泄氣了呀?還是想叫同伴們出來?正當我疑惑不解,想要拿餅乾的時候,螞蟻們又出來了,它們邁着整齊的步伐,向餅乾“進軍”。

帶頭的螞蟻指揮着螞蟻軍隊,兩隻觸角有規律的揮動着,餅乾竟一點一點地動了起來。可是,速度實在是太慢了,我估計拖到明天也到不了洞裏。正當我漫不經心地看着它們拉餅乾的時候,一隻小螞蟻衝進洞裏。我看到這情景,不僅思考了起來。就在我思考的時候,螞蟻們又集體地衝出來了,在餅乾旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭,好像在對蟻兄弟們說:“快來呀,有吃的啦,別被別人搶啦,快過來啊!”螞蟻們聽到了領導的號召,紛紛鼓足勇氣。餅乾竟被它們擡了起來,一點一點地向洞口移動……

小小螞蟻能擡起比自身重百倍的物體,完全是因爲集體的力量,“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻,團結就是力量啊!

小學三年級作文500字 篇4

我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;父母的愛是嚴厲的警告,是嚴格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛,但是在這件事中,我看到了一個愛的側面。

20xx年的時候,我五歲了。那是,我的成績突飛猛進,時常考到十分優異的成績。那是,我還是個無知的小孩,只知道考到第一名的人就是英雄,就是了不起。所以,我一考倒第一名就立馬告訴媽媽,向她炫耀我的好成績。

在一個晚上,那一天,老師剛剛發了成績單,讓同學們給家長簽名。在回家的路上,我心想:我這次得先向媽媽報個喜訊,之後再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名,我的心砰砰地跳個不停,緊張極了。

回到家裏了,我激動地向母親報了喜訊,便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了,我的心情既緊張又激動。爸爸進到了書房,把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去,拿起來,仔細地審視了幾遍,之後叫我進書房。我心越來越激動了,爸爸肯定是表揚我的!我的沾沾自喜的。

我的腳步加快了,想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我後,對我說:“怎麼這次的數學考不到滿分,你想來考得很好的!”“我……我可是全班第一啊!”那是我特別委屈,心情從頂峯掉到深谷,頭好像一下重了好幾斤,擡不起來了。爸爸又說:“下一次考試,考滿分再給我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着淚,衝進了我的房間。在房間裏,我隱約聽見媽媽對爸爸說:“他畢竟還是個孩子!”

一年過去了,兩年過去了,三年,四年,五年。如今我不再是當年那個受到委屈的小女孩,我再翻回那張試卷,那道題真的不該錯。

每個人的生活中,不可能只有警告與批評,也不可能只有讚揚。在讚揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告,都是從同一個出發點出發——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。

小學三年級作文500字 篇5

最近,我的心裏像住進了一隻蹦蹦跳跳的小鹿,異常激動地盼望着春遊的到來,因爲我們這次春遊是要去野外體驗露營!這一個星期真難熬,彷彿過了一個世紀那麼久,春遊的日子才姍姍來臨。

當太陽公公依依不捨地向山下爬去的時候,我期待已久的露營終於就要開始了!夕陽在天邊穿上了一件鮮紅色的大衣,美麗到了極點。我和媽媽領來搭帳篷的材料,沐浴在夕陽中,開始搭建我們的“幸福小屋”。大人們忙着相互協助着搭帳篷,我們小朋友則快樂地奔跑着,歡笑着。不一會兒,帳篷就都搭好了,挨挨擠擠地分佈在場地各處。

搭好帳篷,我們就圍着篝火開始唱歌跳舞,不知不覺就到了深夜。大家有說有笑,漆黑的夜裏的恐怖氣息就這樣被大家給打散了。這時候,有的人肚子開始餓得咕咕叫起來,於是,大家就圍着帳篷開始張羅起夜宵。我還是第一次這麼晚了和這麼多同學聚在一起吃宵夜,真是太開心了!大人在一起邊吃邊聊天,我們小朋友則開始玩起了捉迷藏,一會兒從這個帳篷跑到那個帳篷,一會兒又從那個帳篷跳回這個帳篷。

夜越來越深了,爸爸媽媽開始招呼我們回帳篷睡覺。鑽進自己的幸福小屋,躺在軟軟的睡袋中,還能聽到旁邊帳篷傳來小夥伴們嘰嘰喳喳的議論聲。過了一會兒,大家都累了,議論聲原來越小,越來越少,大家漸漸進入了夢鄉。而我卻在這樣寧靜的夜晚聽到了大自然奇妙的音樂會。首先是小溪在獨唱:“嘩啦!嘩啦!”,接着是昆蟲小合唱:“蛐蛐!噝噝!”青蛙也毫不示弱地扯開大嗓門唱着:“呱呱!呱呱!”它們的聲音匯在一起組成了一首美妙的搖籃曲,就在這搖籃曲中,我也慢慢地做起了甜美的夢。

啊!美妙的夜!啊!寧靜的夜!露營給了我前所未有的新奇的'體驗。我想,這一定會是我的一個畢生難忘的夜晚!

小學三年級作文500字 篇6

一天,我正在回家的路上,忽然發現路邊有許多螞蟻,它們晃着如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。

“它們在幹嘛呢?”我心想。

於是,到家一做好作業我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經過的地方,蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一隻螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細小的觸角碰碰棉花糖,又轉身碰碰同伴的觸角,好像在說“這塊糖是安全的”。後面那隻螞蟻就馬上離開了,不一會兒來了一隊“螞蟻兵”,它們慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖擡了起來,一起努力着要把棉花糖給搬走。

奇怪了,它們又不會說話,是怎麼和同伴們交流的呢?我正在納悶時,又發現螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水,這又是爲什麼呢?

帶着疑問我回家查了一下資料。原來,螞蟻喜歡糖是因爲在洞穴裏缺少糖份,所以,當螞蟻一旦發現甜的東西,觸角就會不由自主地硬起來,這是螞蟻的一個天性。可能是因爲糖水裏的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那麼濃吧,讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

而且,螞蟻是一種羣居動物,它們的身體會分泌一種信息素,它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那裏,它們就是用這個來當嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因爲這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。

別看螞蟻是一種不起眼的小動物,但是,只要細心觀察,你就會發現它還有許多神奇之處呢!讓大家一起來發現吧。

小學三年級作文500字 篇7

今天,我在少年宮上完課後就到公園裏去看鴿子.

公園裏的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.

這裏的鴿子一點兒也不怕人。瞧,他們有的在人羣裏大搖大擺的散步;有的在爭搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會一窩蜂的跑過來搶着吃,甚至還會打架呢!

我蹲下身子,往手心裏倒了一些玉米粒,很快就有幾隻鴿子伸着腦袋爭先恐後地往我手心裏擠,當它們用尖尖的小嘴啄我手心裏的食物時,把我的手心啄得直癢癢,有一隻鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說:'太可怕了,太可怕了,真是一個野蠻的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手裏,很快,又引來了幾隻鴿子來吃,而先前的幾隻鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動,在確定我沒有惡意後,一隻膽大的鴿子才又慢慢向我走來,用那雙帶着有點紅色的眼睛看看我,又看看我手裏的玉米粒,好像在說:“對不起,剛纔誤會你了,你手心裏的玉米粒真好吃,我還想再吃一點兒。”很快我手心裏的玉米粒就被吃光了。

看着這些可愛的傢伙,我開心極了。

小學三年級作文500字 篇8

終於放假了,我的心裏真的是樂開了花。我心想:這下可好啦,放假了,我可以睡懶覺,可以好好的玩,最重要的是我可以不用天天在大太陽底下曬了!想到這兒,我身不由己的走到了牀前,然後往牀上一撲,就睡着了。可我睡的還沒到五分鐘,我媽媽就過來把我叫醒了。我媽媽對我說:“睡,睡,睡,天天就知道睡。你都不會幹點兒正經事嗎,啊?你都不會寫寫作業,是嗎?每次都拖到最後一天,然後使勁寫,寫到凌晨兩三點才能寫完,你看有哪個是像你這樣的?”聽了媽媽的話後,我心不甘情不願的進屋寫作業了。我說:“如果世界上沒有大人那該多好啊!”我話剛說完,屋裏邊刮進一陣風。

我趕忙跑出房間,看見正在廚房做飯的媽媽不見了,躺在牀上玩手機的爸爸也不見了!我想:肯定是那陣風把爸爸媽媽帶走了。我開心極了,終於沒人管我了!於是,我便繼續睡覺了。睡呀睡呀,我睡醒了,我想:奇怪,都一點了,媽媽怎麼還不給我做飯啊?餓死我了!這時,我纔想起來,爸爸媽媽都不在了,世界上所有的大人都不見了。我說:“誒,我媽媽不是給過我一張怎麼做土豆絲的紙條嗎?我也會做米飯啊!”於是,我便去廚房了。可是,問題出現了,家裏沒有土豆了,也沒有米了,這可怎麼辦啊?於是,我拿上我的“小貓錢包”上街買米和土豆了。但是,街上沒有一家是開着的店,而且旁邊還有一些小孩子在玩耍。可肚子的“強烈抗議”讓我無可奈何,無助的我只好回家在房間裏呆着,我說:“要是這世上有大人該多好啊!”話剛說完,又是一陣風,我趕緊跑出去,發現媽媽還在做飯,爸爸也還是躺在牀上玩手機。我對媽媽說:“媽媽,你們終於回來了!”媽媽笑着對我說:“說什麼呢?我們一直在這裏啊!你是不是發燒把小腦袋瓜給燒壞了啊?呵呵。”真是太好了!幸好這只是做夢。

哦,我知道了,我們這個世界少不了大人,大人是我們那避雨的港灣,大人更是那溫暖的港灣!所以,請珍惜你身邊的爸爸媽媽吧!