【精選】小學學作文500字彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學學作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學學作文500字 篇1

以前，我不會騎自行車，可是現在我已經學會了，這是一個辛苦的“工作”。

一天我對媽媽說：“媽媽我想學騎自行車。”媽媽說：“明天再學吧，今天太晚了，快去睡覺吧”。我回到房間，媽媽幫我熄了燈，我躺在牀上，心想：騎單車肯定很容易，不就雙手放在把手上，雙腳放在腳踏上，然後一圈一圈地踩。

第二天，媽媽說：“你到樓下花園練習吧。”我推着自行車來到花園。我開始騎了。我坐着自行車，雙腳放在地上，和走路一樣，我時不時鬆一下腳，可是，我總往一個地方斜，有時還會摔跤，可疼了。我回到家把學自行車的過程一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“像你這樣，什麼時候纔可以學會啊，明天我和你一起去”。

第三天，媽媽和我一起推着自行車來到了花園，媽媽在自行車的一邊扶着，媽媽在自行車的一邊扶着，我騎自行車。因爲我總是往一個地方斜，所以媽媽用盡力氣讓我保持平衡，媽媽忽然說：“不行！不行！你總是往一個地方斜，現在我都沒力氣了，你在前面騎我在後面推吧”。

媽媽一邊推一邊說：“我就推完這最後一圈，就要回家幹家務了”。騎完一圈後，媽媽就回家了，我心想：我要什麼時候才能學會騎自行車啊？我忐忑不安，一不留神，我把腳鬆開了，前面是下坡，我直衝下去，害怕把眼睛閉上，把腳放在腳踏上，我腳一使勁，腳踏就一圈圈地轉了起來，我慢慢地睜開眼睛，看見自己可以騎自行車了，我高興得不得了，原來騎自行車只要保持平衡，目視前方就可以騎好。我馬上跑回家告訴媽媽這個好消息。媽媽聽了這個好消息後，咧開嘴笑了。

我終於學會了騎自行車。

小學學作文500字 篇2

第三節體育課，我們跑完步，在自由活動時，我和幾個同學就玩起了沙包。

我和劉德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸彈”的遊戲。遊戲規則是：每人有兩條命，除了扔“炸彈”的人，其他人都不能碰到沙包，否則就被扎死啦，遊戲規則講完了。上半場三局，由我和劉德泰負責扔“炸彈”，他倆站在我們倆箇中間，準備好了，現在要開始啦!

第一局：由我來投“炸彈”，我在心裏默默爲自己打氣，一定要冷靜，不要着急，越着急越投不準，我要百發百中，先給他們來個下馬威，我穩了穩神，就深深地吸了口氣。對，我先耍耍他們，給他們來個假招式，然後用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿，就這麼辦!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大聲喊道，果真他們上了當，好!就是現在，我瞬間把“炸彈”投了過去，由於剛纔的分神，等袁子晨發現去躲時，可惜已經來不及了，“砰”，他被“炸”到啦!我高興地向袁子晨招了招勝利的手勢，袁子晨無奈地攤攤手聳聳肩笑了笑。

第二局：由劉德泰投“炸彈”，他也學我的招式，因爲有上次的教訓，他們已經注意了，不料弄巧成拙了，被李熙耍了一下，劉德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一邊給他加油一邊說：“劉德泰，千萬不要泄氣，保持冷靜!沒事的，你會百發百中的，爲你再次投‘炸彈’加油哦!”劉德泰會心的一笑，自信的說：“放心吧!劉峯濤，我會努力的!這次不會讓他們這麼幸運了!”

第三局：還是由劉德泰投“炸彈”，這次有了我的加油和鼓勵，劉德泰露出信心倍增的表情，一副躍躍欲試的架勢。而我也在心裏默默爲他祈禱：希望劉德泰這次成功，否則他一定很傷心!這時的劉德泰左蹦右跳，一會兒向左邊瞄準，一會兒又向右邊瞄準，弄得李熙左右犯難，不知該如何躲閃?他向左看看又向右看看，這時，“炸彈”像一顆流星猛地像李熙飛過去，躲閃，李熙已經來不及啦!“炸彈”結結實實地砸在李熙身上。劉德泰高興地揮着手跳來跳去。我也由衷地笑了起來。

在下半場開始前，又有好多同學加入到我們的隊伍來。我們稍微休息一下，繼續我們的下半場。

小學學作文500字 篇3

《登上地球之巔》講的是四名中國登山隊員從珠穆朗瑪峯的北坡攀援而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈巉巖，最終他們把鮮豔的五星紅旗插上了地球之巔，這無疑是一場充滿艱辛與危險的探險。那麼到底是什麼使他們成功的呢?就是強烈的集體主義觀念和崇高的獻身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界裏，無數的困難險阻就如一隻只兇猛的“老鷹”，時時刻刻威脅着“雁羣”，但是每隻“雁”都齊心協力，不怕犧牲，共同抵禦入侵之敵。

對於我們每個人而言，是無時無刻都離不開集體的。家，是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛護、寬容便是一幢大廈的地基;學校這一集體，同學們伸出援手助你解決問題，使你臉上的笑容重現，令這幢大廈不斷築高……家，班級，學校，社會，國家，這些大大小小的集體都是哺育我們成長的搖籃，用它們的真，善，美不斷爲我們的大廈增磚添瓦。

現在，我們面對着突如其來的汶川大地震，前線的解放軍戰士和醫護人員以最強烈的集體主義精神以及大無畏的決心站在抗震救災的最前線，義無返顧地與地震進行一場艱辛的鬥爭。他們心連心，用自己珍貴的生命全力挽救受災的羣衆，同時也面對着死亡。社會各界的關注，八方的支持，炎黃子孫的萬衆一心，一首首衆志成城，抗震救災的歌曲響徹天地之間。此時，沒有人敢否認集體的力量，沒有人不爲此喝彩動容。在這樣的社會氛圍中，大家鬥志昂揚，團結一致。我們堅信，歷盡無數歷劫的中華民族一定會戰勝這次突如其來的大地震，奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力，共同積累。任何時候，集體的溫暖都是我們所向往的，爲集體多出一份力也是我們應盡的義務。我們應該向大雁學習，人人都獻出一點愛，讓我們的“雁羣”充滿更多的力量，擁有更多的真情。

小學學作文500字 篇4

盼望已久的體育節終於來了！全校上下“普天同慶”。今年的體育節內容更豐富多彩。一大早，微風徐徐，陽光燦爛。學校的體育老師黃老師領着我們喊起體育節的口號：“我健康，我運動，我快樂！”我們都大聲的喊了出來，我心情十分激動，因爲終於可以和大量的作業說再見了，而且可以好好地玩上3天了！

我們的第一個項目是籃球表演賽，說起打籃球，那是我的最愛，我從三年級就迷上了打籃球，也許是遺傳吧！我的爸爸，我的爺爺都是籃球高手，而我的媽媽，更是一個籃球愛好者，每到假期，我家的傳統娛樂項目就是打籃球。當然，我理所應當的成了籃球隊長我必須要讓隊員們團結，在球場上要組織進攻防守。

終於比賽開始了。羅老師把球高拋在空中，我和對方隊長鬍蕭來爭球，由於我個子沒他高，球飛到了前場，就在這時，我方隊員張昌程從對方手中搶到了球，他迅速把球傳給了汪澤華，汪澤華轉身跳了起來，他手腕上的球飛了出去，但正好砸在籃筐上，沒進，咳，可惜！我鼓勵大家：“不要緊張…”我們的五人個子矮小，抵不過力大無比的胡曉，我們盡然以0：8敗北……咳，可憐、可悲、可惜、可嘆…

這場比賽我共斷了3個球，搶到了2個籃板。雖然比賽我們輸了，我們還是很樂觀的，畢竟友誼第一，比賽第二。

我們的第二個項目是1’30秒跳繩，同學們興高采烈的帶着跳繩來到比賽場地，隨着一聲槍響，繩子不停地在我手中揮動着，中間有幾次我還被繩子攀住了腳，但是我立刻調整好繩子，繼續跳了起來，我跳得精疲力盡，覺得1‘30秒真漫長呀。我很想停下來歇歇，但怎麼也停不下來，因爲我總想多跳幾個。

早上我們只比了這2個項目，下午我們還有一個鑽圈接力，我班得了第4名。

今天是體育節的第一天，我希望明天也是令我期待的愉快的一天！

小學學作文500字 篇5

生活是一本無字書，它給予了我們啓迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好，人與人之間的'真情，懂得做人的道理，明白生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆巨大的財富。其中，我認爲最珍貴的是——親情。

我的親人有很多，但與我親情最深的是爺爺。

爺爺他風趣幽默，是一個老頑童，幹什麼都喜歡與我爭，包括搶看電視。一天，我放學回家，因爲明天是週末，就沒有先做作業，而是打開了電視機。

我看得正入神，突然，電視轉到了體育頻道。我往後一看，看見爺爺手裏握着遙控器，雙眼挑釁地看着我。見此狀況，我想把遙控器搶回來。爺爺見我來勢洶洶，拔腿就跑。就這樣，我們祖孫倆就展開了一場“奪遙控器大戰”。經過一番“戰鬥”後，雙方都損失慘重。不過，我還是有收穫的，憑着非凡的彈跳力，遙控器被我搶到手了。我繼續看我的電視劇，爺爺只得在一旁乾瞪眼。我看完電視劇後，將遙控器給爺爺。他就鼓着腮幫子，用大眼睛瞪着我。我也瞪大眼睛注視着他，然後祖孫倆一起大笑……

我和爺爺之間的關係一會兒是敵人，一會兒又和好如初，是忘年交朋友。高興時，爺爺會把自己最喜歡吃的零食送給我吃，和我一起散散步，暢談人生；不開心時，不發一言，把零食藏得蹤影全無，視我如空氣……和孫女一樣大，這是我爸爸媽媽常常給爺爺的評價。

正是我和爺爺之間不固定的關係，纔會使我和他之間的親情最深，纔會給我們一家人的生活帶來許多樂趣。我覺得生活給我帶來最珍貴的財富是親情。

小學學作文500字 篇6

今天下午，我下課便急匆匆地回到了家裏，不是我急着看動畫片，而是爸爸媽媽要帶我去吃炭燒生蠔。

來到了炭燒生蠔的店外面，老遠就可以看見斗大的幾個字“炭燒生蠔餐廳”，門口有一個掛牌，很是顯眼。我和爸爸媽媽走了進去，裏面人不太多，很安靜，連音樂都是靜悄悄的。一位面帶微笑的服務員說：“我們這兒的生蠔可好吃了，要不要來一份？”說完，服務員就給我們了一本點菜單，我像個大老闆似地看着。媽媽問：“你們這兒除了生蠔還有沒有特色菜？”“有，秋刀魚也很好吃的。我們這兒還有特色燒烤呢，什麼燒烤都有，冰激凌、奶昔、奶茶等餐點也有，那，請問你們要吃什麼？”我聽見“冰激凌”三個字，就流口水，我小心地問媽媽：“可不可以給我買一個冰激凌啊？”

爸爸聽見了說：“好啊，今天是你媽媽的生日，媽媽會給你買的。”我高興極了，對服務員說：“我要雙色球，一個草莓味的，一個香芋味的！”“可不能光吃冰激凌，你要吃 什麼主食？”媽媽說。“我要吃水餃！”爸爸看看菜譜，對服務員說：“來３條秋刀魚，３塊羊排，５串雞心，１０串羊肉串。”“不不，我還要雞翅！”我撒嬌着說，爸爸點了點頭：“行，在來５串雞翅吧。還有２碗粥，１瓶雪碧。”“好，請稍等！”服務員說完就走了。媽媽心疼地對爸爸說：“幹嘛買這麼多嘛，你不知道這家店不能打包啊？平時辛辛苦苦賺來的錢，這回不知道要花多少呢！”爸爸似乎在安慰媽媽：“今天是你生日嘛，咱們也吃點好的。”正說着呢，服務員就把我要的雙色球上來了，我急急忙忙吃了起來。剛剛吃完，服務員就把生蠔給端上來了。

這生蠔炸的裏嫩外酥，油花不停往上蹦，吃起來很美味。秋刀魚也是這家店的特色，一條條秋刀魚很好吃，黃燦燦的，很焦嫩。

吃完了，我拍了拍肚子快樂地回家了。

小學學作文500字 篇7

似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有着不少的期待與好奇呢？

總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級裏交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一羣鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

我爲我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想着這樣的情景：我在美麗幽靜的校園裏走着，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中彷彿凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

在中學中，我也會珍惜學校爲我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那裏，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。爲我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到文博這個大家庭中。

昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷於生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！

小學學作文500字 篇8

懷着憧憬，懷着激動的心情，我們又來到了學校。新的學期，新的希望，新的打算。

一進校門，花兒向我點頭微笑，小草向我招手，樹枝上的鳥兒唱着動聽的歌兒，像是在說：“歡迎你回來，小朋友！”

一進到教室，同學們熱情的微笑迎接我，老師慈祥的眼神鼓勵我，心情格外舒暢。

迎來新的學期，我又有了新的打算。首先，安全是擺在第一位的，我每天騎自行車上學，一定要走人行道，靠右行。不超車，不猛踏。在學校裏，我也會做到不追逐打鬧，不瘋跑，在走廊或樓道都靠右行，遇到小朋友懂得謙讓。

其次，在學習上要用心。雖然上期末考了個班級第一，但還不是我理想的成績，我要向年級第一進軍。以前我上課愛開小差，這個毛病一定要改掉。上課不專心，重點的內容記不住，考試的時候不該丟分的丟分，太可惜了。上學期老師強調多次了，也打電話給爸爸提醒我，可是我就是沒當回事，以爲自己學好了。這不？開學一看試卷，不該錯的錯了，所以這個學期我打算豎起耳朵聽講。課後認真複習，認真完成作業，做到查缺補漏，以一個優秀小學生的標準來要求自己。我邀請老師和我的好朋友小汶來做我的監督官。

另外，我也要加強身體的鍛鍊。以前我不太喜歡運動，所以體質不夠好，三天兩頭感冒，可難受了。老師說沒有強健的體魄何談學習，除了老師帶領我們晨跑外，我決定每天至少鍛鍊半小時，練習老師教的武術，和好朋友一起打打籃球。

最後，我要多看課外書，開闊我的視野，充實我的大腦。說實在話，以前我是不大喜歡看課外書的。自從上了五年級，謝老師要求我們每天晚上睡前看課外書半小時，說是好習慣益終生，開家長會的時候還向家長落實情況。我可不想讓家長丟人，現在我可是看成習慣了，一天不看還睡不着覺，我的作文水平也提升了，從以前的幾句話要憋半天到現在的有話可說有事可寫了，這個好習慣我一定要堅持！

新學期新打算，新學期新希望，我乘着希望遠航！