描寫我的老師作文（精選12篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫我的老師作文（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫我的老師作文1

龔老師是我們現在的老師。

說龔老師溫柔吧，的確是呀！龔老師就像我們的大姐姐，每當我們犯錯了，她絕不會責罵我們，而是耐心地教導我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔老師就更像是我們的大姐姐了，有些同學把菜吃完了，還有許多飯，龔老師二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。

說龔老師盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業，不讓我們的成績下滑。雖然龔老師的肚子裏已經有了一位可愛的小寶寶，但她並沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經有點沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。

龔老師也有愛玩的時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當然龔老師也有嚴肅的時候，凡有同學沒完成作業，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然後再被請到辦公室補吃“大餐”。

這就是我們的老師——龔老師。

　　描寫我的老師作文2

琥珀色的大眼睛，微微上揚的柳葉眉，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，構成了她精緻的臉蛋。及腰如瀑布般的長髮，給人一種清新的感覺。這就是我不可多得的美女老師——劉老師。

劉老師今年剛剛研究生畢業，現任我們的數學老師。劉老師雖然資歷尚淺，但她教學的質量卻非常高，就連其他資深教師都很佩服她。劉老師見解獨特，她不像其他老師那般運用千篇一律的教學手法，她的課堂非常生動，課堂效率極高，因此我們的成績就猶如坐火箭般直線上升。

劉老師是一個很有耐心的人，不論是誰向她請教，她總會笑臉迎人，用心講解，直到你能理解爲止。她那動人的聲音，給人一種如沐春風的感覺。

劉老師很愛學習，她雖然教我們數學，但她也同樣喜歡文學作品，中國古典四大名著她都讀過，她還喜歡看魯迅先生的文章。她曾告訴我們，學習不分界線，只要是有益的東西都可學。

這就是溫柔而又博學善思的劉老師。

　　描寫我的老師作文3

我們班有個十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。

她的臉上有很多皺紋，臉總是板着，嘴巴總是拉長着，像關上的拉鍊壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰心驚，十分害怕。

有一次，她正在教室裏上課，結果有一個同學在抽屜裏畫小人畫，被老師發現了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個同學的桌上畫了一個大叉。

過了一會老師回頭一看，那個同學還在畫，氣得眼裏直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個同學燒化。可那個同學就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時候，老師把手伸出來讓那個同學交出來，這時全班同學都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。

但那個同學看着老師，就是不交畫，好像要跟老師抗爭到底一樣，兩個人都用一種奇怪的眼神看着對方，最後老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個同學只好交出了畫。

科技老師這才露出了一點勝利的笑容。

　　描寫我的老師作文4

一年級至現在，我喜歡的老師依舊是張老師。雖然她已退休在家，但是每當想起張老師，感激的淚水總會在我眼眶裏打轉。

記得有一次，我的數學考試考了八十幾分，心裏有種說不出的感覺。從知道考試分數後，我就再也沒笑過。張老師好像看透了我的心思，下課後張老師便找我談心。雖然和張老師沒認識多久，但我知道我可以把放在心裏的話都說出來。與張老師談心出來後，我感覺整個人變的輕鬆了，走起路來就像小鳥一樣輕快了。自從那次談心以後，我對所有的事都樂觀了，再也不把想說的話埋在心裏了，這些全都要謝謝您張老師。

還有一次上新課，內容有點難，大家都不敢舉手發言。這時張老師親切地對我們說：“不用怕，有什麼想法大聲說出來。”受到您的鼓勵，我們一個個高高的舉起手，爭先恐後的發言了。這時我看見您滿意的笑容掛在臉上。

敬愛的張老師，我是不會忘記您的培育之恩！謝謝您的那次談心！作文

　　描寫我的老師作文5

我最喜歡二年級時的體育老師，他是個和藹的人。

他長着一張瓜子臉，眼睛小而有神。

王老師他也很幽默，每1次上體育課同學們都會笑他的動作。有時我們做體育操時王老師他就不管我們了，一不管我們了我們就開始說話了。

每次做完操，同學們就排好隊等着王老師宣佈自由活動，活動開始了我們盡情的玩耍，如同一羣自由鳥兒在空中翱翔。頓時操場就成了同學們歡樂的海洋。而王老師卻躺在操場上曬他最喜歡的太陽浴呢。一些調皮的同學竟然從王老師身上跳了過去，而老師只是翻了個身假裝沒看見。有的同學把足球網的杆子給擡了起來，嘿！這回王老師可是發現了哦！連忙喊放下，過來。我以爲王老師要狠狠的教訓他們，沒想到竟只是講了一大堆大道理然後他們就回來了。下課了王老師把我們一一送回教室。

王老師很關心我們，同時我也希望王老師能不在那麼放鬆我們，變嚴格一點，還希望我一——六年級全是王老師來教我們體育課。但現在王老師已經退休了。

　　描寫我的老師作文6

在我的腦海裏、記憶裏，對我最溫暖、最關心我學習的人是我的老師。

她長得非常的苗條，有着高高的個子，瓜子臉上長着兩道柳眉，柳眉下嵌着一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她還梳着一條長長的馬尾辮，一直拖到肩上。她身穿着一件黑色的大衣，顯得格外有精神。

每次上一堂新課時，她總會以故事的形式把課文講一遍給我們聽。每當她講時，我好像身臨其境。如果她看到有人，有不會做的題，她就會認真地教那位同學，直到教到會爲止。

記得有一學期，我們的數學老師講課使我們全班同學都聽不懂。最後使我們的期末成績不是那麼的理想。我們的老師爲了提高我們的成績，經常叫我去她那裏做題目。如果有不會做的題目就要去問她。在老師的支持下，我的成績漸漸地提高了。

這就是我的老師，她的名字叫黃定軍，她就是我們的班主任。

　　描寫我的老師作文7

他，是一個普通的教師，卻有着不平凡的業績，他知識淵博，風趣幽默，上課時與我們溶爲一體，學習氣氛非常高漲。他就是我的語文老師——修老師。

修老師，中等身材，長得很瘦，好象很久沒有吃飽飯似的，真擔心被大風吹跑了；深陷的眼窩內長着炯炯有神的雙眼；額頭很寬，一看就知道聰明絕頂。經常穿着一套深藍的衣服，樸素大方。

修老師非常有才華。有很多課本上以外的知識，只要問到他，都能耐心的爲你解答，而且，有理有據。最令我驚訝的是，每節課上修老師都能把整篇課文一字不差地背下來。在課堂上，他時而嚴厲，時而溫和幽默，課堂氣氛十分活躍，經常逗得我們哈哈大笑。而且，他講課的思路與衆不同，能夠調動同學的積極性，使同學積極提出問題，然後給予解答，並經常引申到其他方面，擴大知識面，開闊了視野。

這就是我最崇敬的老師——知識淵博、幽默風趣、嚴厲而又溫和的修老師。

　　描寫我的老師作文8

編者按：我們的老師是我們的在學習和生活上的指引者，在我們遇到困難的時候總是會挺身而出，爲我們排憂解難，讓我們好好的感受一下老師對我們的關懷吧，下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。

我的老師很溫柔，而且長得很美麗，她有一頭又黑又長的秀髮，就像黑色的綢帶披散開來，一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣，白白的皮膚，紅紅的嘴就像櫻桃一樣。

韓老師是個非常溫柔的老師，有一次，我在上語文課的時候，偷偷的在下面寫數學家庭作業，結果被老師發現了，她沒有批評我，而是溫柔的對我說：“在語文課上怎麼能寫別的作業呢？快收起來認真聽講。”我不好意思的說：“我知道了，下次再也不敢了。”

下課的時候，老師也是同樣的溫柔，還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師，用她溫柔的方式教育着我們。

　　描寫我的老師作文9

我們班的英語老師名叫楊子君，她身材苗條，留着披肩的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴脣，在冬季她細長的腿上常穿着一雙長筒靴。

別看楊老師身材苗條，可她講起課來總是聲音洪亮，吐字清楚，就是讓坐在後排的同學也聽得很明白。楊老師對教學工作態度很嚴謹，平時對我們的學習要求也是一絲不苟，不論是誰都別想偷懶。每天的作業都要發短信給家長，讓家長確認孩子是否完整抄寫了家庭作業並督促我們及時完成。對同學們的提問總是不厭其煩，耐心仔細地講解。

前一段時間我們班考試成績不太理想，楊老師很着急，可是老師講解試卷時總有人“嘰哩咕嚕”的講話，老師上了一天課已經很累了，看到有人不認真聽，她的眼睛就像激光一樣掃向講話的同學，剛剛還講個不停的同學瞬間像是被激光射中似的，立刻安靜下來認真聽課。只見楊老師微微點頭，嘴角向上翹起，會心地笑着繼續講評試卷。

楊老師您是一位讓人尊敬又很可愛的老師。

　　描寫我的老師作文10

我的老師他管教嚴格，但人很好，他滿臉皺紋，頭髮發白，他平時很少笑，經常愁眉苦臉。也許是我們氣的.，因爲每個人都愛笑。但偶爾老師也會微微一笑，是那麼的和藹可親。

我記得有一次，測試的時侯，老師從我身旁走過，看到我做完了在那裏玩。便跟我說：“做完了要認認真真地檢查幾遍，不能，有一點兒鬆懈，別忘了這樣一句話‘差之豪釐，誤之千里’。”我按照老師說的去做，然兒我找出了試卷的錯誤，改正了錯誤。我的成績有了明顯的提高。雖然董老師很嚴格，但是他很會鼓勵人。我的成績提高了，老師表揚了我說：“其實每個人努力一點就會成功，就能超越他人，超越自己，只要你戰勝了自己，那麼你會是永遠的勝利者，加油！”

雖然老師已經退休一年，但我心裏還是惦記着老師。我忘不了老師那和藹的面容；忘不了他那親切的話語；忘不了他那嚴格的眼神；更忘不了他對我的教導、他的關心。難道老師爲我們所做的一切我們不應該感謝嗎？

　　描寫我的老師作文11

帶着對任老師的留戀，也帶着對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。

自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我着迷。雖然我們才相處了短短几天時間，但我已經喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。

張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學們裏三層外三層的把張老師圍得像是捲心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍。

張老師對待每個同學，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。

　　描寫我的老師作文12

新的學期，新的變化。

這個新學期裏我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛，閃閃發亮，犯錯誤的同學最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點胖，但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。

雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個星期，瞭解並不多，但是在這短短地一個星期裏，我發現黃老師是一個看似溫柔，其實她可嚴厲着呢！

就像星期二那節語文課來說吧！因爲快下課了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見了，黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌講話，這次又被黃老師看見了，黃老師用嚴厲的眼神看着我，我嚇壞了。下課後，黃老師把我叫到她身邊，然後嚴厲地批評了我，我也知道自己錯在哪裏。我向老師保證上課時不再和同桌講話，不再做小動作。

黃老師在學習上對我們嚴格，在平常也非常關心、愛護我們。

我知道黃老師對我們嚴格，也是爲我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。