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【精選】寫人三年級作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的寫人三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫人三年級作文四篇

寫人三年級作文 篇1

我有一個非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,長着一張可愛的瓜子臉,兩個炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上,鼻樑上還高高架着一副紫框眼鏡,顯得很文靜、乖巧。一害羞起來,兩手背在身後,兩腳站成“八”字,像一個沒有盛開的花骨朵,好可愛極了!最突出的就是她腦袋後梳的兩個小辮子走起路來一擺一搖,顯得更加可愛、親切,她就是我的好朋友張月盈。

她是一個“認真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護神”,每到週四,她都會去泡毛筆。

有一次下課了,同學們都在外面玩,樓道里可熱鬧了,我也想讓張月盈和我一起玩,沒有她的課間我可鬱悶了,我見她正在水池邊,於是我從後面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意壓低聲音說:“猜猜我是誰?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她邊說邊把我的手從眼睛上摘下來,嘟囔着:“鬧什麼鬧,人家還忙着呢!”她繼續泡起了毛筆。過了一會兒,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她隨口“嗯”了一聲,也不看我一眼,說:“等一下,馬上就來。”她又開始揉搓毛筆,好像在對毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了,我急了,跺了跺腳,提高了嗓門,催促道:“你快點,再不來就上課了!”看她“不肯離開”的份上,我說:“這樣,我在外頭等你,你快點來!”她說了聲“好”就不理我了。我出教室時每走一步都要看一眼她,可她紋絲不動,沒有一點馬上離開的意思,我都等到上課了,進教室一看,嗨!真拿她沒辦法,她仍然在泡,一會兒揉毛筆,一會兒用毛筆在水裏攪攪,時而又潑潑水。老師來了,毛筆剛好也軟了,她才離開。

這個張月盈呀,不愧是“毛筆守護神”,她做事真是我學習的榜樣。

寫人三年級作文 篇2

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人曾經說過:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由於抱怨太多,我們失去了做人的.準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷裏來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的爲我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這裏,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了

寫人三年級作文 篇3

“世上只有媽媽好”我就有一個這樣的好媽媽。她有一頭烏黑髮亮的頭髮,炯炯有神的大眼睛,還有一對俏皮可愛的小酒窩,美麗極了。

記得有一次,爸爸出差不在家,晚上我和媽媽睡得正香,忽然我覺得很不舒服,媽媽也被驚醒了,摸了一下我的額頭手就像被燙了一樣,媽媽急忙拿體溫計給我量了一下,發現體溫直逼40度了,她一下子驚呆了,手忙腳亂的收了點生活用品,邁着那“飛毛腿”帶我直奔醫院,在醫院的整個夜晚又是打針,又是吃藥,一夜都沒有睡覺,媽媽心疼的抱着我問:“現在有沒有舒服點?”我搖搖頭,又點點頭。媽媽耐心的給我講着故事,我依偎在媽媽的懷抱裏,感到非常溫暖,我聽見媽媽的心在怦怦直跳,我知道那是着急的心,那是焦急的心,那是低聲哭泣的心......經過一段時間的治療,我痊癒了,她那燦爛的笑容又重新回到那張美麗的臉上了。

說到媽媽有人會說:“媽媽像太陽,照亮我們心靈的黑夜,”有人說:“媽媽像大海,我向她扔去痛苦她只會埋在海底,”我說;“媽媽像祖國,會不顧一切的保護我們。”媽媽的愛是無價的、無私的、更是無聲的,我愛我的好媽媽!

寫人三年級作文 篇4

今天,我很鬱悶。你知道嗎?因爲我的英語老師Peter就要回國了,今天是最後一次給我們上課。

Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一隻活潑的小白兔,經常逗得我們哈哈大笑。

下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆衝到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些爲難地問:

留中國的電話號碼,還是在英國的?

當然是英國的啦!我不假思索地說。

OK!Peter立刻爽快地說。

其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址

Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!