有關初一寫人作文集錦五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初一寫人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 篇1
我的媽媽可喜歡打扮了！
就說說最近的一次吧！這天我放學回家，看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀！她穿着迷你羣，一雙摩登的長統靴，頭髮染成了金黃色！並被盤了起來，還垂下幾縷小圈毛呢！
我心裏覺得奇怪：這是哪位客人呢？還是天上飛下來的天仙呀？
這陌生人一轉身，我一看，眼珠子都快掉下來了！你猜猜她是誰？居然是我媽媽！我驚訝的大叫“媽媽，我還以爲是誰呢？原來是你！”
“怎麼，一天不見，不認識了？”媽媽居然象賣廣告的微笑着說：“現在只不過還我本色，你媽媽本來就是一位大美女，可不是老俏呀！”
你們看看，媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展！嘿，這媽媽！真沒她說的。
媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子，一會把頭髮拉直，過一會又把頭髮染成酒紅色。頭髮搞完了，又開始對她的指甲動工了，她把自己的指甲背上塗弄成一朵朵綻開的梅花，別提有多別緻！
唉，這個愛美的媽媽，真是愛打扮了，整個梳妝檯都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮，更愛她的孩子。
有一次，學校舉行秋遊活動，這段時間，媽媽更是絮絮叨叨個不停。
“孩子，你帶了水了嗎？你的東西都帶齊了嗎？可不要漏掉什麼東西呀？”
“知道了，媽媽，我全都帶齊了，你就放心吧！”
“不，我怎麼能放心呢，你一去就是兩天，現在氣溫下降，到時別忘了把書包裏的背心和毛衣穿上，小心着涼……”
唉，這媽媽，似乎中年婦女的什麼更年期的綜合症在她身上開始有所體現了，對我什麼都放不下心來，嘮嘮叨叨個不停。
可是在秋遊的過程中，當真的什麼事都要親力親爲的時候，當真的要我自己照顧自己的時候，我才發覺媽媽平時的嘮叨是多麼親切的啊！媽媽平時的囑咐是春天的風和細雨，滋潤着我的心！
這就是我的最愛——媽媽，一個喜歡打扮又關心我的好媽媽，因爲我愛她，所以我尊重她的愛好。。我，就是愛她，所以我一定好好學習，好好珍惜媽媽對我這份關愛！讓她知道她在我身上的付出沒有白費！
我的成功——我想，這纔是使她感到最幸福最快樂最安慰的，遠遠勝過她那些化妝品的魅力！
初一寫人作文 篇2
“揮揮手能不能就讓你自己快樂
那時候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會跟着哼
有沒有一段副歌能讓痛着的人不痛了
在你心中最久遠未遺忘的角色
幾多個四季過去閉上眼就記得
戀情快樂過幾次也傷過了幾次
慰留過去不一定是好的
城市不管凍或熱我依然怕寒冷
即使問候再紛沓也條是一個人
戀情結束過幾次未來還會有幾次呢
再見了過去並不想全記得
揮揮手能不能就讓你自己快樂
那時候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會跟着哼
有沒有一段副歌能讓痛着的人不痛了
揮揮手微笑着請讓你自己快樂
這時候的臉色可以是邊哭邊笑的
起步走唱首歌天使也會跟着哼
唱完這一段副歌能讓痛着的人不痛了
聽完最後一句歌聲天使對我說花開了”
吳，周。感謝你們一直陪在我的身邊。你們兩個現在是我唯一值得信任和值得相信的死黨。
我本以爲第一個認識的，或許可以成爲最好的朋友，原來我錯了。是我太傻了，太容易相信了。我們三個竟齊被她利用，相信她，該讓我們如何相信她，她對我們說的話，百分之八十是假的，其中的百分之二十我還未必確認。
吳，你是我通過她才認識的，第二個人。嗯，你當時還沒有像現在這麼瘋，一臉的冷漠。當時可能心裏也就只有她一個，所以對於你也不太放在心裏，後來的，漸漸的，我慢慢和你好起來，她卻越來越遠離我們。
當她因爲和另一邊鬧矛盾，重新歸於我們這邊，吳說她想融入我們這邊，我便拉着她走進我們的世界，漸漸的，她也成爲了我們其中之一。
四個人，原本是一個多麼好的集體。
可是，時間打破了我們，讓我們知道了我們從來不知道的事情。
其實，鄭海榮你一直在利用我們。只有在你和他們鬧矛盾的時候纔過來和我們一起。用周的話來說，你不是把我們當做你的保護傘，有用的時候討好我們，沒用的時候甩在一邊。你可真夠殘忍的。要不是你和別人出去吃飯，我們怎麼可能知道那麼多事情。那麼多，你的缺點，你的真實面目。
一切都只是僞裝的。原來你很早的時候也是沒有把我當朋友的，只是我傻，以爲我們很好。
現在，不會了，你在我心裏已經什麼都不是了，我噁心你都懶得噁心了，已經無感了。
現在，我只要有吳和周就行了。
你，永遠的離開我的視線和腦海裏了。
我現在正在聽<天使說，花開了>所以我把題目命名爲<天使說，花開了>
“聽完最後一句歌，天使對我說，花開了。”
花開花敗，時光消逝，曾經的，也已經瞭解了。
不會再傻了。真的，不會再傻了。
“嗯，我們都要好好的。”可是，曾經的我們，還在麼。
初一寫人作文 篇3
春去夏來，又一年過去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋，汗珠順着臉頰流入嘴裏，鹹鹹的，澀澀的。
正在抄筆記的我，不時用冰涼的溼紙巾擦着如火爐般的臉。“這鬼天氣。”周圍時不時有同學抱怨着。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。
風啊！你什麼時候才能降臨。我們可望着風的來臨，可望着那清涼的夏風的來臨。
“乎乎”終於在炎熱的夏季裏感到了一絲夏風，可，這風是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮叮”下課了，我們想脫繮的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不苟看書的你。你坐在那，明亮的雙眼盯着書本，櫻桃是的`小嘴不時發朗朗的讀書聲。
“你不覺得炎熱嗎？”我端着水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡單又蘊含哲理的話，至今我都未曾忘卻。
初一寫人作文 篇4
老師是園丁，培育着祖國的花朵。老師，在每一節課中，都會將自己大腦中的知識傳授給我們，我們就像入了迷似的，被老師的魅力所吸引。
我認爲，班上最有魅力的老師是譚老師，我們經常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心裏算是舉世無雙。就說上一次吧，我們學習課文《記金華的雙龍洞》，她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導演，還當了一次演員。而且這樣不但對課文有很深的印象，一節課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。
在譚老師上語文課的時候，偶爾會來一點小故事給我們聽，譚老師講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。
另外，上個學期，譚老師還搞了各式各樣的活動，什麼演DI、背古詩、說西遊記……我們玩的不亦樂乎。
這個學期，譚老師像給我們表演雜技一樣，玩了個更絕的，找個跟自己學習成績、身高差不多的同學作爲挑戰對手，並作爲同桌。我說啊：“譚老師真是獨一無二、與衆不同的好老師呀！”還有在我們班上，選班幹部的辦法是一流的，方法是輪流的。可以讓全班都當一當班幹部，嘗一嘗班幹部的酸甜苦辣。無論你是高大強壯，還是矮小瘦弱。無論你強中之強，還是軟弱無能，都可以當上班幹部，誰叫譚老師是公平的。
譚老師在下課十分鐘裏，也像一塊大磁石，吸引着我們這些小鐵塊。有的是去問問題的，有的是去找譚老師聊天的，她都會很樂意，譚老師這麼愛談，不愧是“談老師”。
每當吃飯的時候，每當我們想要吃的菜已經沒有加了的時候，譚老師就會毫不猶豫地伸出碗，斬釘截鐵地說：“夾！”我們戰戰兢兢夾了菜，吃了起來，感覺格外的香。
我們的譚老師那是前無古人，後無來者。教育方法那是神祕莫測，一天一個樣，弄的我們暈頭轉向。搞的活動也是五花八門、數不勝數。語文課上得生動形象，水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道，一看嚇一跳，寫的那是龍飛風舞、神采飛揚啊。
你說，我們的譚老師是不是魅力十足？
初一寫人作文 篇5
外婆，我知道你是最疼我的人，外婆，我想對你說。但一些心裏話，我只能這樣告訴你。
正因爲你對我有着深深的愛，所以你每天都同我一樣早早的起牀，爲我準備牛奶、叮囑我帶上錢、帶鑰匙、告訴我一定要和牛奶……我幾次都覺得十分厭煩，想反抗。但我知道這是出於你對我的愛呀！於是我只好忍受你這多餘的愛。要知道，我已是一名中學生了！一個人走向社會，最需要自己照顧自己的能力，最需要獨立自主，否則他只能在社會的競爭中淘汰。那麼，難道您連這麼一點給我鍛鍊的機會也不給嗎？讓我受苦吧，讓我遭受挫折吧，那要我心服口服，心裏踏實！
還記得那一次中午飯嗎？你住了許多好菜 。雞、鴨、豬腸子等等。再加上你那熟練的手藝，可以說這是讓人人羨慕的盛饌了！但對於我來說，這些菜更令我反感。生活在這種不缺衣不缺食的年代，我對肉類食物不感興趣，倒對青菜、豆芽獨有情鍾。再加上我對小動物的憐愛之情，我則能吃得下去？我一個勁的吃素菜，就連浮在湯麪上的蔥也快被我吃光了。你硬是要我吃些肉，我也怕辜負了你的好心，便吃了一些。你便又讓我吃更多的肉，我實在不想吃，便原原本本的放回菜碗裏。外公看不過我們把菜讓過來讓過去的情景，便跟你吵了起來。我知道你很生氣，我也很傷心，你辛辛苦苦的勞動之得到一個傷心的結果。其實，這樣的事是完全可以避免的。只要你給我一些選擇的機會。我已經十多歲了，喜歡的東西我回去吃，討厭的東西我不會要。你不要把自己的主觀強壓給我。儘管你是對的，是對我的好意。但我渴望自主，希望用自己的觀點。既是我的做法不對，但讓我嚐到失敗的滋味，也是增加了我的經驗，更有利於我更好的走向社會。
總而言之，外婆，我希望你能放開手，讓我在生活中獨立，讓我在行動中遭受挫折，讓我在成長中受到痛苦。這樣，我才能長大，才能真正地走向社會。
