有關初一開學作文彙編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的初一開學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一開學作文 篇1

開學了這一詞相信大家都不陌生，是得開學了，新學期有新計劃，我們都有了新的規劃與前進方向，以下就是我的新學期計劃。跟大家分享一下，有意者可在說自己的計劃。

開學計劃之作業篇

對於暑假作業相信大家估記會和我一樣爲此而苦惱的，同事天涯學生者哪有不做作業的呀，唉。現在我已經上了初三了，雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學兩科難度增加，並且這兩科作業也不好寫於是便有了計劃。

主科語數英：對於這三科經典作業當然是上課聽好講後就完成了不過要先寫數學再英語最後語文因爲數學這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫接着是英語要背一類的最後是語文因爲是我們的國語當然寫起來也快了點所一最後了。

歷史和政治：爲什麼把這兩科放在一起呢？因爲他們都是文科並且都是要重點背記得所以要在一起對於這種類型的作業我們要多背記一下，或者翻書查找就別無它法了。

物理和化學這兩科是重點因爲我們纔剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對於不會的只好查查着課本或者筆記。唉實在是太難了。

開學計劃之上課篇

語數英三主科方面；首先是數學做練習題上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語則是要多聽磁帶，上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進步。做好這些這對於我們來說很重要。最後是語文在語文方面語我們要努力發展不能只侷限自己所能到達的一部分，我們身爲中國人，當然要學好我們自己的國語。我們要上課認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。

在這四個副科上面我們則要多背各科知識點，多向老師問問題認真聽講，積極舉手發言。認真完成作業，努力進取。

這是我的新學期計劃不知道你們的是什麼，望分享。

初一開學作文 篇2

我們迎來了初一新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會取得更大的進步。

在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啓新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

初一開學作文 篇3

不知不覺，一個輕鬆愉快的假期就悄悄地溜走了，我們迎來了新的學期。

開學的第一天，我們搬了新教室，在原來教室的上一層。老師給我們發了新 課本，我望着嶄新的課本，下定決心：這個學期我一定要努力學習，改掉壞習慣; 像我們挪到新教室一樣，在各方面更上一層樓。

開學第一週，我又見到了“闊別多日”的`老師和同學們。我們又能在一起玩 耍、嬉戲和學習了，我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親，同學們依舊活潑可 愛。我發現，有的同學長胖了，有的同學變瘦了，有的同學變得更文靜、更聽話 了，有的同學卻更調皮了??我們的美術老師、體育老師還有音樂老師都換人了。

一下課，我和同學們就興奮地交談起來。我們互相交流着彼此在假期裏的經歷和 一些有趣的事情。有的同學去北京旅遊，參觀了故宮、天安門廣場，看了升旗儀 式;有的同學去大海旅遊，變黑了;而我呢，去了威海、青島??通過交流，我 們互相之間都增長了見識、見聞，也更加熱愛我們美麗的祖國了。

開學第一週，我還通過看電視，接受了關於“愛和愛國”爲主題的教育。

初一開學作文 篇4

今天是“三。八”婦女節，也是我們全校的開學典禮日。

在升學典禮上，和往年一樣，我感受到了校長激情暖人的講話和同學代表慷慨激昂的發言。而接下來班級舉行的師生互動交流、家長學生互動交流，讓我感受到了本次開學典禮的別緻感人。

在師生互動環節，齊老師情深意切的講話已經鼓舞了我們。隨後，我們以擊掌、握手或擁抱的方式和老師互動。

輪到我了，我選擇了“擁抱”的方式：當我與齊老師擁抱的一剎那，我感受了從她懷裏傳來的溫暖，而我如同她的小女兒一般，心裏不禁一熱，想起了許多老師幫助我的歷歷往事，想起了她講課時的勞碌身影;因此心頭更是翻起一股股熱浪，只覺得內心有很多感激的話想對老師說，覺得有很多事沒能爲老師分憂，覺得想與老師一再相擠，感受這份師生情……

在家長與學生互動環節，我收到了爸爸媽媽請老師轉給我的禮物——一本精美的詩畫書歷，還附帶着一張恬靜生動的粉色贈言卡。在贈言的字裏行間，我深深體會到了爸爸媽媽以我爲人生最大快樂的關愛，也猛然回想起他們最近幾天的忙碌，原來是一直在悄悄地給我和妹妹準備開學典禮的驚喜。

“媽媽，感謝您讓我沐浴在幸福的世界。感謝您帶領我奔跑在成長的遠途，感謝您陪伴我的每一天每一刻……”活動最後，在同學們齊聲朗誦“送給媽媽節日祝福”的時候，我心裏更加激動，更加充滿信心!

這真是一個別致的開學典禮!

初一開學作文 篇5

六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，爲此，我制定了新學期計劃。

在文化課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踊躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每週安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生範文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之餘，練練琴、學學電腦等，儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，爲同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

初一開學作文 篇6

在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和教師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，有很大的學習興趣。在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，也有批評。

與小學相比，初中的學習有一些新的特點：1、知識量大；2、學科內容深，3、綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多，假如不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

可以這樣說，我的初中，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的生活變得靚麗多彩！

初一開學作文 篇7

今天是我開學第一天，鬥星移，日月如梭，日子把我送進了中學的大門。我懷着興奮又害怕的心情早早的起了牀迅速的穿上昨天就準備好的乾淨衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學。

一進校門一座座漂亮的教學樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧！遠處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球檯，這太棒了！因爲我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以後的日子裏留下我運動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一五班。

走進教室班主任王老師慈祥的對我說：“你叫李琦吧？”“是”“來，在入學名單上打個勾，然後找個座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室裏有攝像頭，有投影機，空調還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。

過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這麼高科技啊！

老師對我們說：“你們現在已經不再是小學生了，已經是一名中學生了，要有自主能力，要自覺學習。”還說：“我不管以前是好是壞，從現在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”

王老師說一番話讓我感悟了很多，我下定決心在初中的時候要好好學習充分發揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成爲新的開始，做一個學校的尖子生。