【精選】初一的生活作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一的生活作文 篇1

時光如流水，眨眼之間，我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事，覺得用酸。甜。苦。辣。鹹這五種味道來概括比較妥帖。

初中生活有酸。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！” 真的，初中生活有些“酸”。

初中生活很甜。同學間的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，我們在一起聊天、一起玩耍、一起學習。快樂，大家分享；困難，一起擔當。記得每當我難過時，同學們總會來安慰我、講笑話、雖然一般都是“冷”笑話，但每次心裏都暖暖的，幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。

初中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。每天早上揉揉朦朧的睡眼，心想：在睡一分鐘吧，但是不行，如果遲到了，老師講的新知識便會錯過，所以只好揉揉眼睛起牀，晚10 點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。白天，好好聽課，課下拼命寫作業，晚上，秉燭夜讀，只因作業還沒做完，想看課外書但面對那一大摞作業只好搖搖頭。真的，初中生活會有絲絲的苦。

初中生活很辣。夜深了，這個小城變得十分安靜，萬家燈火都熄滅了，只留我在臺燈下做着作業…………。。 升入初中之後我的競爭對手變多了，競爭也變激烈了。已經進入“誰不進步，誰就要落後”這種局面。現在激烈的競爭，已化爲我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力，像辣椒一樣刺激着我讓我前進……

初中生活真的很鹹。 “洗臉———吃飯—— 上學——吃飯——寫作業——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是週末加上看書、看電視這幾樣。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作業、習題，我真不知道從哪裏做起……“自由”。“閒適”等字眼彷彿同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的僕人。霎時間，覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣，海水帶給了我無邊無際的鹹……

五味的人生更真實，五味的初一生活更精彩。

初一的生活作文 篇2

坐在椅子上，回想初一的生活，滿滿的回憶。

記得剛踏入校門的那一刻，心中對初中生活有着美好的幻想，也有一絲害怕。幻想着初中生活是多麼豐富，又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活後，發現並沒有想象中那麼可怕，只要你一心學習，那些都是杞人憂天。

在初一上學期，我們參加了軍訓，互相熟悉了一番然後開始投入了緊張的學習，在這裏，我們不再像小學那樣被老師寵着，做什麼事都要學會獨立，要學會思考。當然，我們更不能像小學那樣瘋玩了，下課的時間只能上個廁所，作業也增加了很多。

到了初一下學期，學習任務更加緊了，作業也更加多了，同學們也都投入了學習狀態。此時，我們都稍稍適應了初中生活，

如今回想起初一的生活，感到初一是多麼的幸福美好，現在，馬上就要進入八下的生活，離中考還有一年半，也就意味着還有一年半的時間同學們要分別了。所以，我要珍惜剩下的時光，要珍惜老師的每一次教訓，不留遺憾，完美地爲初中生活畫上句號。

初一的生活作文 篇3

也許，你看到這個題目會很驚奇吧！軍營中吃飯不和平常一樣嗎？不，在軍營中，我們吃飯和家裏、學校都大不一樣！ 記得到二日營營地的中午，去食堂吃飯的路上，陳指導員早已給我們敲響了“警鐘”，他告訴我們，在軍中，飯特別“難”吃。當然，不是指飯菜味道不好，而是指吃飯的紀律特別嚴明。哦，吃飯也有紀律？有什麼紀律？我有些摸不着頭腦。 一到軍營食堂，我的肚子就餓了。我心裏祈禱着老天爺趕快把鐘調快些，可老天爺似乎就是要和我作對似的，時間慢得像烏龜爬。

好容易到了吃飯的時間了，嗬，還要排好隊一排一排進食堂！我們排着隊魚貫而入，顧不得聽指導員說些什麼，兩隻眼睛早被餐桌上的飯菜勾去了。好嘞，今天的飯菜不錯啊！ “起立！誰叫你們坐下的？！”指導員一聲吼，我們個個驚愕萬分。吃飯要站着吃？食堂中頓時安靜下來。 “好，坐下！” 軍中吃飯要這麼吃，那我們豈不是要被餓扁？ “開飯！”指導員又發命令了。 我們一桌六人乖乖地把碗分好，依次盛飯，然後一聲不響地吃了起來。 漸漸地，又有人開始說話了，嗡嗡聲一直不斷，好像食堂裏飛滿了蒼蠅似的。

不一會兒，說話聲越來越響。 “起立！”指導員終於吃不消了，炸雷似的聲音把我們嚇了一大跳：“還說話啊？再說話統統給我站着吃！”乖乖！好厲害！我們立刻閉上了嘴，悶頭吃起飯來……

瞧瞧，軍營中就是不一樣，連吃飯也有紀律！

初一的生活作文 篇4

就像天下無不散的宴席一樣，

夢總是會醒的。

每個人都喜歡美夢，

夢中自己的成績是多麼令人驕傲。

於是，人們都依戀它，

讓自己停留在昨天，

美好的世界裏。

但是，美好總要成爲過去，

夢總是要醒的，

不管那時的自己有多麼偉大。

與其相反，

每個人都討厭惡夢，

夢中的自己受到了無數次的挫折。

於是，人們開始難過，

自卑、放棄、絕望都涌上心頭。

但是，有的人卻忘記了昔日的美好，

它是如此令人驕傲、幸福。

生活啊，就是一場做不完的夢。

像棋子，

黑與白的交接，

樂與悲的交融。

人因有美夢而自豪，

也因爲惡夢使人堅強。

不論是美夢還是惡夢，

它們都是我們的天使，

都是生活給予的`幸福。

成功不會因爲一時的美夢而永遠成功，

失敗也不會因爲一時的惡夢而永遠失敗。

堅強的人，敢於挑戰挫折的人，

就是生活的強者，一個成功的人。

夢的好與壞，

都是過眼的雲煙，

只要是夢，

就都會醒來。

人活着，就是要面對樂與悲。

生活就是一場做不完的夢，

就是一杯苦咖啡，

由苦到甜，所謂的苦盡甘來，

難道不是嗎？

初一的生活作文 篇5

生活，是美好的。因爲在生活中有友情，親情陪伴着你，予你溫暖與鼓勵。但如果在生活中失去了友情與親情，生活會成爲一團亂麻，便失去了它應有的意義。

假如你一個人在家，你或許會感到孤獨，但你要是跟同學打一個電話，或出去走走，邀請同學到家來，孤獨感就會瞬間消失。要是你的父母都要去出差，即使他們已經給您留下了足夠的現金，但是你未必不會感到無助，如果你向他們寫一封信或打一通電話，你就會感到無比溫暖。可見，在生活中與人交往的重要性。

聞名世界的南非總統曼德拉，在成爲總統前曾爲南非人民的解放坐了27年牢。起初，他拒絕穿上象徵屈辱的短褲囚服，而穿上非洲人的長褲。他也爲此付出了代價，獄警把曼德拉關進了一個只有他一個人的牢房。開始，他沒覺得有什麼大不了的，然而，往後的日子裏，孤獨與寂寞無時無刻不在折磨着他。“關押我的囚室沒有自然光，一隻燈泡在頭頂上一天24小時地亮着。我沒有手錶，常常把傍晚當成了夜半三更。我沒有書看，沒有書寫用品，也沒有人跟我說話。我的心開始與外界隔絕，但很想感受一下外面的事物，以集中自己的注意力。我覺得，寧願挨一頓打也不願意被單獨關押了。被單獨關押了一段時間之後，哪怕是與囚室內的蟲子在一起也感到高興。”幾周後，他決定屈服，穿上了

短褲。可見，生活中的孤獨是多麼可怕。

40歲的意大利探險家蒙塔爾，1996年7月29日隻身進入一個20xx多米深的地下溶洞，進行一項與世隔絕的獨居生活實驗。一年後，蒙塔爾重返地面，身體素質嚴重下降。面對記者，他走出洞口只說了一句話：“這場試驗使我明白了一個人生奧祕——生活的美好在於與人相處。”

“生活的美好在於與人相處”這句話描寫的多麼貼切！友情會使你感到充實與溫馨，親情會是你感到幸福與美滿。

人生的美好就像風中的花粉，在相互傳播着的同時，帶給了別人一縷愉悅，你自己也暗香盈袖。塵世中的我們不要埋怨生活的孤寂，善待自己，善待別人，應當珍惜生活的快樂。

初一的生活作文 篇6

都說“人生百味”，放大來看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？

充滿活力的小學時光已經逝去，青春滿溢的初中生活也已經來臨。因爲距開學第一課還有兩個多小時，父母便把我拉進了一個餐館——吃頓好的。當我放下碗筷，撫摸着自己十分滿意的小肚腩時，不禁瞟了一眼手錶，只有一個小時了！於是我趕緊催促起父母。但父母卻說：“不着急，不着急。”一股怒火直抵我的喉嚨，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門口等待他們。望着他們緩慢收拾東西的背影，急得我時不時在門口跺來跺去，時不時在原地直跺腳。終於上了車，我連忙催促父親開快點，但他還是甩回了那句話——“不着急。”眼看只剩下40多分鐘，心中的怒火終於難以壓制。於是我爆發起來：“你們知道爲老師留下好印象對我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什麼話都沒說，只是默默地提高了車速。下了車，我慌張地直往前跑根本沒有搭理身後的父母。但進校門的那一刻，我終於還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什麼都沒說，只是揮動着手，對我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒忍住。這是酸澀的初一生活。

走出考場的我神清氣爽，因爲我對自己的成績很有把握。畢竟在這場達一個半學期的生活裏，我“混”得也算不錯，這次大考我應該也能取得一個不錯的成績吧。於是我滿懷自信地迎接着一場又一場的考試。幾場考試下來，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結果出來後，我才後悔莫及。接下來的幾天里老師的教訓我，同學嘲笑我，我也出於面子，不肯爲自己的過錯買單。這是苦澀的初一生活。

千盼萬盼，終於盼到了週六，但一想到接下來的週週清和回家後父母的“連珠炮”，便怎麼也高興不起來。終於，我回到了家。我小心翼翼地打開門，看了一看，確認沒有人後，輕鬆地走進了門。突然，一股香味撲面而來，原來是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足後，才發現桌旁的一張小紙條：親愛的兒啊，我們都知道你沒有考好，但放開心態積極面對就好！我不禁落下淚來……這是甜蜜的初一生活。

這是百味交雜的初一生活。

初一的生活作文 篇7

告別小學，迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學度過，我的心中充滿着自信。

校園裏的風景真的很美，一到秋季，桂花樹便棵棵“爭芳斗香”，小小的花瓣卻會散發出迷人的，悠長的香氣，氤氳着整個校園，讓人心曠神怡。

早晨，校園裏的每個班都是那麼有活力，學生們個個大聲讀書、背書，連小鳥兒也湊熱鬧來和着唱歌，這是多麼美的學生晨讀圖呀！

我的初一生活，與小學截然不同，酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能，同時也帶給我新的目標與挑戰，我很有信心。爸爸經常鼓勵我說：“只有種下一畝種子，纔會收穫一畝糧食，學習任何知識，都是先苦後甜的。”我牢牢地銘記在心。

我的初一學習生活中，作業量也是大大增加了，與小學相比，可以說增加了好幾倍，每晚作業堆滿了我的課桌。當然，作業再多，也要認真寫，知識再難，也得認真學。

我的初一生活，有那麼一點酸甜交織，苦辣也在一旁湊熱鬧，我發現雖然每天的課節多，學習時間長，在校從早上7點到下午4點半，但夜裏埋頭苦幹的我，依然充滿了活力，從不抱怨累，即使偶有考試的失敗，我也能靜下心來，找準原因，奮力追趕。我的心中有着“百鍊成鋼”的信念！

我的初一生活，也是快樂的，因爲我的腦海裏知識在不斷地增長着，我認識了更多的好朋友，所有的老師們又是如此親切和藹。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”小學六年的時光，似閃電般流逝而去。我想這初中三年應是更快的。我的初一，我的七零一班，每天都洋溢着活力，每天都發生着各鍾趣事，我珍惜每一天，開心每一天，進步每一天！

我的初一生活，我向你自信奔來！

初一的生活作文 篇8

如果每一個碎片代表我們生活中的一小部分，那麼把這些碎片接起來，就構成了我們的生活。每一個人都有自己的碎片化生活，讓我來講一講我自己的碎片化生活吧！

週六下午——魔鬼訓練

週六下午四點半，我踏上了去練習舞蹈的路程。半小時後我們抵達教室樓下，我只身一人上樓。還沒走到教室，我便聽到裏面傳出一陣陣響亮的鼓聲，我想這應該是前一個班在上課。我緩緩走進，換好舞蹈服後，我便開始基本功練習：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開，練功房裏飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個學生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來。一陣喧囂後輪到我們上課了，我和其他幾個同學一同走了進去，自覺練習壓腿，先左腿，後右腿，最後再練後壓腿。熱身完畢，我們便開始各個動作的練習，前踢腿、後踢腿、前擦地、後擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴肅的金老師忽然衝我喊了一聲，接着我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個看似簡單的姿勢和動作都要反覆練習十幾遍、上百遍。終於，一個半小時過去了，我精疲力竭地走出了教室。回家後，雖然不是腰痠就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺收穫很大，而且又經歷了一次自我挑戰，磨鍊了自己的意志。

週日下午——趣味主持

週日的最後一節課是我最喜歡的，那就是下午三點半的小主持人課。走進教室，只見又潮又酷的王老師髮型又變了，頭頂上竟然紮了一個小辮子，好笑極了。請注意王老師是男生哦！你們會不會覺得很奇怪呢？“今天，我們要學習南頭和北頭，這節課我們先學怎麼讀更加生動，下節課每個人再分段朗讀。”王老師和藹可親的說。“第一段：南頭……鋪滿了鮮花讀時要慢……”輪到我來讀了，我語氣平和地讀了一遍，可是老師說我讀的缺乏情感，而且太快。仔細揣摩每句話的意境後，我又讀了一遍，感覺比上一好一點；再加上抑揚頓挫，熟練字句，反覆誦讀，終於得到了王老師的稱讚不知不覺中，一個小時過去了，每個人都誦讀了好幾遍，從開始讀的磕磕巴巴，到後來熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進步。

生活中的“碎片”無處不在，只要我們善於發現，用心體會，就一定會感受到它們的無窮樂趣！

初一的生活作文 篇9

【訓練目標】

1、回憶自己的暑假生活

2、瞭解寫最熟悉、最動情的東西的意義

3、作文要寫的具體，寫出情意。

【文題要求】

假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅遊，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看奧運會，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。

也許，假期帶給你的不全是快樂，還有些許煩惱、寂寞……

請你選擇假期中感受最深的一段生活經歷，寫一篇作文。

【作文指導】

（1）假期生活，是一個老話題，怎樣才能寫出新意？

回顧自己的假期生活經歷，什麼是自己最熟悉、最動情的。要從自己最熟悉、最動情的東西寫起。

因爲有內容可寫，而且能寫得具體、生動、有感情。最熟悉、最動情的東西是自己所親身經歷的，有真體驗，真感受，能寫得見人見物見精神，能繪聲繪色，生動描述。文學是脫離不開一個人的實際生活經歷的，即使是作家，也只有寫他們最熟悉的事物，才能寫出好作品來，我們寫文章也是如此。

（2）怎樣寫好最熟悉、最動情的東西？

要善於觀察周圍的人和事，用心感受。一件細微的小事，一句動人的話語，一個細緻的動作，一處獨具特色的景物，都能引起人們的某種感受，成爲寫作的契機和切入點。要有再現客觀事物和表現主觀情意的能力，所謂再現客觀事物，就是把所見所聞的客觀事物，如實地再現出來，形象地描繪人物和事物的狀貌，清楚順暢地表述人物的經歷或事情發生的過程，讓讀者也有所感知。表現主觀情意，就是要寫出自己的感情和思想、意旨。凡是優秀作品，都是感於物而動於情的有感而發之作。文章不是無情物，人們說，沒有情意的作品好像是泥胎、木偶、紙花，這是不無道理的。

想到了一些事後，確定自己要寫的一件或幾件事。想清楚具體情景。整體把握事情的過程，當時自己的情況，對方的一舉一動、一言一語，把要描述的地方捕捉住，就像這篇文章所寫的那樣。將客觀事物和主觀情意結合起來，寫出來的事情纔有動人之處。

【素材積累】

（優美句段一）在暑假裏，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裏自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸溼羣衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。

（優美句段二）炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

（優美句段三）游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裏偶爾喝幾口水，但在池裏感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時尚的感覺。

【優秀例文一】

快樂着，痛苦着

——我的暑假生活

一、快樂章

“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。

放假的感覺真好！

二、痛苦章

好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成爲畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。

母命難爲。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。

居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。真是一個快樂而又痛苦的暑假。

【優秀例文二】

幫媽媽減肥

暑假裏，我看見媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來照去，我知道，媽媽是爲自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來，媽媽的客戶經常請媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鐘，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？

我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做着每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：“好了好了，今天到此爲止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

一個星期後，媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。

原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

初一的生活作文 篇10

今年寒假我和爸爸媽媽來到了考拉和袋鼠的故鄉，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。

悉尼是一座現代化的大都市，導遊告訴我們：它被稱爲“南半球的紐約”，它的天空很藍，人卻不多！滿眼望去都是綠色和當地居民各具特色的居住建築！我們參觀了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個特別的景點——聖瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來沒有去過教堂，我的心中充滿了憧憬！隨着導遊的一聲:“下車嘍”！只見不遠處的前方有着一棵紅褐色的，像城堡一樣的建築，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥類！——那就是聖瑪利亞教堂！ 順着高大的榕樹和桉樹組成的林蔭大道，我們走近了聖瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹叢中，有尖尖的屋頂，整個建築給人以肅穆、莊嚴地感覺。

它有好幾扇門，可是我們圍着教堂轉了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓遊客進出的大門，門口還站着一位肅穆的工作人員！走進教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什麼呢?爸爸告訴我:這地墊是給來做彌撒的人祈禱用的.還有在教堂的兩邊有一間間的掛着門簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的.接着我還看到兩邊高高的牆上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關耶穌的壁畫!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫上:一位褐色頭髮的母親懷裏正抱着一個初生的小嬰兒,嬰兒微微張着紅潤的小嘴，眼睛緊緊地閉着，安靜的睡在母親的懷裏！而那位母親正慈愛的看着自己的孩子，眼神裏充滿了愛！這時，我的心裏就好像一股暖流輕輕地流過，眼睛不自然的竟有些溼潤了！這時，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對我說：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛”！我點了點頭，想起媽媽經常對我說的話：“我對你的嚴格要求都是爲你好，你長大就明白了”.

這時，耳畔突然響起了叮叮噹噹清脆的敲鐘聲，原來教堂的禮拜時間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉着媽媽一手拉着爸爸，輕輕的說了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心裏也小聲的說着：“爸爸媽媽我愛你們！” 聖瑪利亞教堂是一個神聖又充滿愛的地方！它讓我受到了一次愛的教育！