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有關七年級單元作文彙總9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的七年級單元作文9篇,歡迎大家分享。

有關七年級單元作文彙總9篇

七年級單元作文 篇1

大家好。我很想認識大家,我願意和所有人做朋友。

陽光般的笑臉,活潑好動,這是我認識自己以後,別人送我的詞彙;天生的幽默,可愛的誇張,也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情,可以說,已經是我獨家冠名的“商標”了!

在學校裏,老師把我帶進了多彩的知識海洋,暢遊其中,樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。

我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開朗,樂觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛,但我最愛看書。書,給予我豐富多彩的業餘生活。每當我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰後伏,甚至會在牀上打幾個滾,就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時,我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閒暇的時候,我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,彷彿進入了書的世界,等看完了書,已經(八)點了。我還喜歡看“非常神祕”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣,能提高人的想象力。

但是我曾經有過這樣的一個理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。爲國家的發展作貢獻、爲國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章裏的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那麼終將戰勝大困難。

不過我這個人也有很多缺點,我倒是很喜歡害人。有一次,我在教室裏坐着。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看,是我們的班頭。他把事情彙報給了老師,不用說,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我的理想有很多。小的時候,看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人,我覺得解放軍叔叔好厲害,非常威武。於是我渴望成爲一名解放軍,爲民服務。(四),(五)歲的時候,看動畫片《西遊記》,覺得裏面的孫悟空好厲害,法力無邊。於是,我又渴望成爲一個法力無邊的神仙。(七),(八)歲的時候,我迷戀上了吉他,於是我渴望成爲專業吉他教師。現在上了中學,我的理想又變了,我的目標是————名牌大學。可能以後我還會有其他的理想,但是這個理想是絕對不會變的!

這就是我,一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像海洋裏的小魚兒,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗。

好了,今天就說到這裏吧!

七年級單元作文 篇2

語文像一汪清泉,流進我們的“心理”;語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!曾經有人問我說:“語文重要嗎?”我岷然一笑回答到:打個比方,語文就好比你的心臟,如果一個人沒有心臟,還會活在這個世界上嗎?

語文是多麼重要啊!一直伴隨着我們一生的成長;語文是多麼重要啊!我們在任何地方都可以看見語文!

剛上小學一年級時,語文就陪伴着我,如今現現在也六年時光了!可是在小學時,我語文成績並不好,於是就有點反感它了,但我通過一個故事明白--生活處處有語文!

很多年之前,有一個人叫愛麗絲,她學習哪都好,可就語文很差,導致老師,家長都告訴她學習語文的重要性,可她卻不屑以顧的說:“沒事,我數學、英語不都很好嘛”!老師、家長都很擔心她的語文,所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去,等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題,回到家,愛麗絲下定決心要學好語文,果真功夫不負有心人,她的語文真的上升了,不久她就成爲讓老師最驕傲的學生!

還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性,可以這麼說,如果不學好語文,你就無法在社會上立足,所以你們說語文重不重要!下面就聽一聽這個真實的故事吧!

從前,有一個女孩,她不喜歡語文,認爲語文的閱讀,作文都不好,每次寫作文她都頭疼,不過她的家長很負責任,開導她,她頓時從懵懵懂懂變成了沉着成熟,還是俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰,其實就是我啊!我也要感謝我的父母,是他們讓我明白--生活處處有語文!

這就是我提高語文的“祕方”。怎麼樣,如果你也認爲不錯的話,那就讓我們攜起手來,一起來討論--生活處處有語文!

“生活有多麼廣闊;語文的世界就多麼廣闊!”生活中的語文真奇妙,在招牌上;公益廣告上;傳單上……都有語文,可想而知,語文處處不在。

七年級單元作文 篇3

愛,要把握好分寸,要適度的愛,不可溺愛,也不可不愛。適度的愛可以予人信心,撫慰受傷的心靈,可以予人勇氣,鼓舞受挫的信念。但如果溺愛,就會適得其反,帶來嚴重後果,損人不利己。所以,愛,要智慧的愛,講究方式的理性,鼓勵他人。

在一座大山裏,住着一個猴子媽媽,她有兩個孩子,大孩子長得十分粗壯,小猴子聰明伶俐,惹人喜愛。於是,猴子媽媽只是愛小猴子,對大猴子卻是不管不問。猴子媽媽整天將小猴子抱在懷裏,小猴子想爬山,她不讓,怕野獸傷害他。小猴子想爬樹,她不讓,怕他從樹上掉下來,小猴子想和其他猴子玩,她不讓,怕別人欺負他。後來,猴媽媽死了,小猴子什麼都不會,活活的餓死了。正是因爲猴子媽媽對小猴的溺愛,才使小猴子今後無法離開母親,最終一事無成,活活餓死了。

愛,要講究方法,不可一味地去溺愛,這樣只會傷害他人,沒有一點作用。在關愛他人時,要理性的愛,適度的愛。儘量尊重他人的意見,不能無知的愛要換位思考,想一想自己的愛會帶來什麼後果。

過度的愛會使人荒廢,但適度的愛卻可以使人成才。一位父親十分嚴厲,在兒子小時候走路不幸跌倒時,他沒有衝上去扶他,而是嚴肅的說:“哭什麼!跌倒了爬起來!”卻在兒子晚上睡後偷偷抹了一點藥。在兒子考試失利後,他沒有安慰兒子,只是向他吼着:“一個男人這怕什麼?給我在考回來!”後來,當兒子工作失利後,他沒有沮喪,想起了父親的話“跌倒了再爬起來”,頓時鼓起信心,終於在後來幹出了一番事業。這位嚴厲的父親用他嚴厲而深厚的愛鼓勵着自己的孩子,才讓孩子面對挫折與困難時能夠堅持不懈,最後才獲得了成功。

愛,要講究方法,講究方式。如果適度的愛,可以予人信心與勇氣,讓人重新振作,不畏困難,最後取得了成功。

我不禁想到了自己的母親,她是教導有方的人。都說母愛如水,但她給予我的是嚴厲的愛。每當我犯錯時,她不是來安慰我,告訴我沒事,下次注意就行了。而是嚴厲地批評我,用長長的戒尺的我的手,讓我堅決改正,不能再犯,還要求發誓,寫保證書,立“軍令狀”。她的嚴厲,讓我養成了好的習慣,纔有所作爲。

愛,如果與無知同行,就是害。愛,要把握分寸,注意方式。

七年級單元作文 篇4

一、看戲

“拉大鋸,扯大鋸。姥姥家,唱大戲。接閨女,請女婿,小外甥子也要去。”在前不久,我家所在的小區——“五興苑”小區來了第一個戲劇團——常州“龍鳳”戲劇團,這可樂壞了小區裏的老老少少,當然我也不例外。

那天,我放學回家,一進小區大門,就見不遠處有個紅棚子的戲臺搭起來了,我心中一喜——我知道今晚有戲看了。

果然,在吃完晚飯後,隱隱約約聽見一兩聲清越的唱戲聲。我硬纏着爸媽帶我去看戲,他們拗不過我,只得同意,於是我們便走向戲臺。

遠看,戲臺周圍早已人山人海,一路上遠遠近近的人們三三兩兩絡繹不絕奔向那戲臺。走近去,不大的戲臺前的空地上,帶凳子的鄉鄰鄉親們早已端坐着;有騎三輪的,車裏帶幾張小板凳,一家老小就坐在車裏;有騎摩托的小夫妻則坐在摩托上。外圍的自然是閒閒散散的站着觀看,鄉下人不講究,圖個樂子,也有裝紳士的,那可得站個兩腿抽筋,那是終究是看不長久的。

臺上的戲早已開鑼了,一兩個戲子正在一唱一和,戲臺的左側的小黑板上早已掛着本場戲的劇名,看着劇名再細細靜聽,不出三五句就知道臺上的哪位是主角,哪個是配角,戲唱到了什麼地方,因爲這些劇目都是鄉親們耳熟能詳的,甚至婦孺皆知。不信,聽:“推呀拉呀轉又轉磨兒轉的圓又圓。一人推磨像牛車水,兩人牽磨像扯蓬船。”這是清亮的女聲,接下來是渾厚的男中音“推呀拉呀轉又轉,磨兒轉得圓又圓。上爿好像龍吞珠,下爿好像白浪卷。”那是《雙推磨》;“我是多才多藝的老太婆,今年58,最近天天有活幹,前天去當接生婆,昨天去當哭喪婆,今天當人家的大媒婆……”這是《雪地產子》,臺上的女演員表情豐富,聲音甜美,生動的表演讓人產生豐富的聯想,這個形象活脫脫就是我們身邊的那些“能呱呱”的幽默風趣的婦女形象。

聽着聽着,我早已沉醉其中,忘了時間。這時,媽媽說:“我們回家吧!已經8點半了!”我這纔回過神來,一想到明兒還要上學,我才依依不捨地隨爸爸媽媽回家了。

回到家,枕着這些節奏鮮明、幽默風趣的戲曲對白,我很快進入了夢鄉。

二、拍戲

自從常州“龍鳳”戲劇團來到我們小區,看戲便成了我和爸爸媽媽每天晚上的“必修課”。可是奶奶卻不以爲然:“晚上黑漆漆的有什麼好的?我纔不要去看什麼戲呢!我每天在收音機裏聽比那個好多了!什麼戲都有哩!”

我們一家子都愛看戲,奶奶更是一個不折不扣的戲迷,每天下午奶奶最幸福的時光就是舒舒服服地躺在沙發上,聽着自己用了50年的老式收音機,可真愜意呀!我就搞不明白,爲什麼奶奶不喜歡到小區裏看戲呢?但是,我和爸爸媽媽纔不管這麼多呢,照樣看得饒有興趣。

時代真是飛速發展呀!我家裏最近又多了一臺數碼相機,爸爸小試牛刀,想去拍一段戲回來看看,我也想拍一段——一是想感受感受高科技的快感,二呢是想拍一段給一門不出,二門不邁的爺爺奶奶也讓它們嚐嚐鮮。

就在“龍鳳”錫劇團來我家的第五天,我和爸媽手裏拿着照相機,我更是興奮地又蹦又跳,一路趕在前面,不一會兒便到了戲臺底下。

開始拍戲了,爸爸身先士卒,第一個嘗試,沒想到才拍了一會兒手便發顫了,我實在看不下爸爸顫抖的樣子,代替了爸爸。不多時,我也撐不住了,媽媽就接替了我……我們一家子你換我,我換你,輪流拍攝的這一景象,成了戲臺下喧鬧氣氛中的一道獨特的風景。

大概拍了有大半場戲了,我們實在撐不住了,只好作罷——回家了。

一回到家,我們就準備在電腦上放一放,一來看看效果,二來請爺爺奶奶欣賞欣賞,沒想到口口聲聲說“我不要看”的爺爺奶奶竟然興致很高,坐在沙發上靜候。由於沒有帶三腳架的緣故,圖像有點抖動,但聲音仍是那樣的高亢。不管怎麼說,我覺得還是滿成功的——畢竟是第一次嘛!

瞧着爺爺奶奶那搖頭晃腦的樣兒,那邊看遍哼的陶醉勁兒,誰還記得自己曾滿不在乎地說:“我們不要看!”最後,終於讓我悟出來了原因:爺爺奶奶老了!腿腳不利索了!懶得動了!

三、尾聲

我永遠記的這難忘的同年時光!

七年級單元作文 篇5

J.R洛厄爾曾說過:“最好的學府就是母親的膝頭。”但丁也說過:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。”

母親,一個只懂得爲兒女付出,而不求回報的人;母親,一個爲了兒女可以不顧自己的人;母親,一個偉大而又神聖的稱呼。她用自己的愛溫暖着幼小的心靈,小心翼翼……

一篇《永遠流行的母愛》,寫出了母親的偉大。永遠流行的,不是文中的絲巾,而是那看不見的母愛。一條絲巾,詮釋了母親博大精深的真諦。

孩子,是母親身上掉下的一塊肉,是母親的寶。在母親眼裏,孩子總是那麼小,那麼叫人擔心。

年幼的我們,也許還不懂得許多,但一定要懂得的,是母親給予的愛,那默默的愛。一個人,最應該回報的,也該是自己的母親。母親爲兒女付出的,是兒女一輩子都回報不了的。

你可曾知道母親生兒女時的痛苦;你可知道,母親爲孩子的不懂事含淚了多少次;你可知道,她心酸了多少次?爲的是什麼?是兒女的圖報嗎?不是的,她不爲圖報,她爲的是自己的兒女的將來。

當母親那雙手一日日地皺起來了;當母親那臉一日日地老起來了;當母親那一頭黑髮一日日白起來了;你能想到什麼?你知道那白髮中有幾根是拜你所賜呢?

七年級單元作文 篇6

時光如水,歲月如歌。我們也隨着時間的變化一天天長大了,也正因爲我們身處於不同的生活環境,讓我們對生活產生了對父母的種種依賴,長大後的我們步入社會是那麼的無助和無奈,什麼事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

只因我們從小沒有得到提早的鍛鍊和體驗到所要面對的困難,纔會讓我們對生活是那麼的不適應,很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那麼的現實。很難一下消化掉它們,也只有儘快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因爲你的軟糯,纔會一輩子擡不起頭,因爲你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,纔會讓你生活的那麼累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足紮根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什麼神仙保佑,纔不會倒黴或遭殃的,關鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

很多人長大後只會抱怨別人爲什麼比他過得好,因爲都是從小不斷的努力的結果纔會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拼搏的人長大後也會得到別人的認可,更會得到老闆的信任,遲早有一天也同樣會當上老闆。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什麼可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力爲動力我們才能一步步前進,只爲了有好的生活而奮鬥。

成長的煩惱我們人人都會有,關鍵是看我的心態怎麼去面對,怎麼去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。

七年級單元作文 篇7

每個人都在摸索間找尋自我,磨着自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,纔會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成爲一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再說出我的想法,這是現在我能爲自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人說一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因爲如此,在悵然的情緒裏,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裏,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因爲如此我纔會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。

七年級單元作文 篇8

春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節。

只要春姑娘一來,便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒,連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了;小河裏那些歡快的魚兒也活躍的游來游去;草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

春——多麼和諧,多麼溫和,春季——讓人們歡笑的季節,另人開心得季節。

夏是四季中的第二個季節,這個季節可是一個熱鬧的'季節。

在夏季裏那輕飛漫舞的蜂蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送着已熟了的麥子的香味。

夏天的色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的。因爲農民總是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸緻的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要讚美春與秋之間的黃金季節。

秋——所有花果成熟的季節,令人歎服和季節。

農民們都在忙着收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

秋季是一個收穫的季節,農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅,所有的農民只有在這個季節裏輕鬆一點,因爲幾年的種子長成了一個有果子的食物。

花果成熟的季節——秋季。

冬——冷色世界,卻又那麼溫和可愛。

冬天雖然冷,但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪,只要一下了雪不管是城市還是村莊裏,看着那房頂上,像是有白色的毛毯蓋在世界的身上,再加上煙囪裏冒出來的白煙,好像是在白色世界的天堂。

多麼美麗呀!——冬季。

七年級單元作文 篇9

“家”,一個平凡的字眼,一個容易的字,但是有誰知道這個平凡的字裏包含着我多少的溫暖,誰知道這個容易的字裏撫平了我多少的創傷........

記得有一年夏天裏,我與一位女生成了形影不離的好朋友。有一天,我與她回家時,她提出我們互相交換祕密,並互相保守祕密,我答應,她湊到我耳邊說:“我十歲的時候還尿過褲子!”哈哈,我捧着肚子笑道:“千萬不能告訴別人。”她紅着臉說。“好了,我告訴你,我長這麼大還不會騎自行車呢!”我大聲說,“什麼,哈哈。”笑完後,我們仍牽着對方的手一路走回家........

到了第二天,我一進教室“喲,這麼大還不會騎自行車呢!”哈哈,教室裏騰起一陣笑意,我把頭低的很下,臉上如火燒雲般,“一定是她!”我內心泛起一片怒意,今天我在學校裏沒有和她說一句話。放學後我一個人走着,望着已經佈滿烏雲的天空,我快步向前走着,“喂,等一下”,一個熟悉的聲音從耳邊傳來,我向後一看,是她,我開始跑起來,直到回到家裏,我一頭扎進沙發上,腦子裏亂極了,媽媽走過來問我事情的原因,我都說出來了。媽媽語重心長地說:“菲菲,其實你不應該這樣對待自己的朋友,朋友之間應該互相信任,你和她不也約定了的嗎,我相信她不會告訴別人的。”“可是,她已經告訴別人了,那怎麼辦?”我仍不服氣的說着。“你怎麼能確定你在說時身旁沒有人嗎?”我想了想,我確實是大聲說的,我心裏頓時有一種愧疚感,一股腦抱着媽媽,媽媽用她那早已起繭的手撫摸着我的頭,是那樣的溫暖,橘黃色的燈形成一個穩定的三角形,照射在我和他*的身上.......

第二天我主動和她重歸於好,校園裏又可以看見兩個手牽着手的背影,我們比以前更友好,更親密了。我們又變成了以前那個形影不離,不分你我的好朋友。家的溫暖讓我們的友誼起死回生,家的溫暖讓我早已千瘡百孔的心慢慢填滿撫平。以後的以後,我學會了人與人相互信任,我始終明白,是家的溫暖讓我重獲友誼,是家的溫暖撫平我心靈的創傷,是家的溫暖激勵我繼續遠航,永不言敗。