文具六年級作文

學習時，我們要用到文具，他們是學習的工具。在這形形色色的文具中，有的用來寫字，有的用來塗改，有的用來劃線……

鉛筆，他比較樸實。長長細細的，用筆頭上的石墨拼命摩擦，消耗着自己的身體。寫粗了，就只能在刨筆機裏，受盡刀片無盡的折磨。但每一個成功的孩子，都是從鉛筆的陪伴開始人生的學習。

橡皮，可以說最具有奉獻精神的，一生只爲了改正錯誤而活着。原本乾乾淨淨的雪白的身子，因不停地擦去黑黑的石墨而變得髒兮兮，可他卻從不抱怨，只是默默地擦去錯誤。

水筆，就因爲價格貴而整天高昂着頭，脾氣倔強，怎麼也不肯被橡皮擦去錯誤，卻在塗改紙面前無奈地投降。頭被磨平了，只需換換筆芯，就能重新寫字。他沒有嘗過鉛筆的痛，也就無法品嚐生活的滋味。

修正帶，也像水筆那樣自命不凡。不過一擊就碎，沒有橡皮那麼堅固不說，而且還有毒有害。

尺子，用來畫線。他樂於助人，不管什麼筆，他都能和這些好夥伴們相處愉快，一起完成作業。

不管什麼文具，雖然各有所長，各有所短，但是，只要他們對學習有幫助，就是我們的好朋友。