籃球比賽六年級作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的籃球比賽六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

籃球比賽六年級作文1

一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。

進入場地，兩班同學的隊員精神抖擻，看來他們已經爲比賽做好充分的準備了。上半場開始了，隨着一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六(2)班3號選手縱身一躍，搶到了球，並且馬上運着球全了前進，這時出現了一隻“攔路虎”我方隊員，只見六(2)班3號隊員左右張望，似乎是想越過這隻“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然後把球傳給了8號隊員，八號隊員順

利接住，又運着籃球向球架奔去，然後以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了……哎呀!不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心裏那叫一個不痛快啊!

到我方發球了，小明把球傳給了小達，小達運着球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨着時間一分一秒的過去了，上半場很快結束了。

下半場開始了，到對方發球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然後過五關，斬六將，最後，以一個漂亮的三步上籃，球進了!歡呼聲一陣高過一陣……

快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結束了，我方以27比25獲得了勝利。

這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想着那精彩的一刻!

籃球比賽六年級作文2

學校組織了“女子籃球三對三”。我們班的籃球基礎很好，順利地進入了第二階段交叉賽。

5月13日下午就要一次定勝負，A1對B2和決一、二名了。

光陰似箭，到了3：40，我們一班要和三班A1對B2，B組有4個班，三班竟然得到了第二名，難道他們班還有籃球很厲害的人嗎？

比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的王雨萱開始了發球，持球權在三班手上，三班的丁欣琪想持球上籃，王雨萱一個箭步衝到了丁欣琪身邊，一個黑心掏月，把球從丁欣琪手中一下子搶過來，迅速出了三分後，連貫地來了一個三步上籃，球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉了幾圈後，掉了進去，我們一般的同學大聲歡呼。

王欣月接住了王雨萱投起的球，接着投起了球。這球不但沒有投進，而且這樣是犯規，投進球也是不算分，反而給對手球權。王雨萱接住了王欣月沒投進的球，迅速的投球，這球沒有進。我接到籃板球繼續投，也沒有進，球被三班的另一位隊員搶到，結果被那位隊員運了出去，我們又得到了一次發球的機會。

我去發球，接到球后迅速傳給了王雨萱，一個三步上籃，“萬歲！又進球了。”我們歡呼起來。

A1對B2的比賽結束了，我們要面臨的是決一、二名的比賽，這將決定了班級的榮譽。只聽得裁判一聲令下，王雨萱像一頭沉睡了幾千年的龍，一下子醒了過來，在球場上拼搏。

我們班以10：1、5：0、2：0、5：2的成績成爲了全年級第一名。

籃球比賽六年級作文3

這個星期五，是一個特殊而又緊張的日子，因爲今天是我們四班和二班的籃球賽。

我們班的人紛紛來到操場，二班也不例外，我們倆班的隊員互相看着對方，似乎有一種無形的電力在空中產生。隨着裁判的哨聲一響，參賽隊員紛紛入場，兩班的隊員站在一起，呵呵！是傻子都能看得出來，我們班的身高比他們班的身高高得多，我們已經贏了他們一點------身高，我心裏暗暗高興，但緊張的心情還沒放下來。

比賽開始了，我們採取了一防一的進攻方法，而他們卻情急生智，採取了猴子傳球的方法來破解我們身高的優勢，但依然沒有用，他們班幾個主力都被我們隊員封死，二班的主力隊員張力山衝上去剛準備射球，我班隊員廖梓傑就神不知，鬼不覺的來到他的前面，把手伸起來，廖梓傑一米六幾的身材像盤古一樣，伸手能“頂”天，把張力山封得死死的，張力山想用身子把廖梓傑頂開，誰知廖梓傑的腳像粘了502膠水，粘在地上，無法動彈，張力山只好眼睜睜地看着廖梓傑把球搶走了，廖梓傑立刻傳給黃健斌，黃健斌一個三步跨籃，好一個二分，全場一片掌聲。我們個個球技過硬，配合默契，屢屢進球，後來二班他們個個都跑不動了，我們進攻的時候，他們竟然沒有人來防我們，讓我們輕鬆得分。上半場結束了，我們以絕對的優勢12：0先發制人。

下半場開始，他們竟然換了幾個新人上場，個個生龍活虎，對我們的進攻造成了麻煩，但我們總忘不了爲我們加油的啦啦隊，我們每進一球，啦啦隊都大聲喝彩鼓掌爲我們加油，因此給我們增添了不少士氣。我們也出現了一些體力不足，給他們有了反攻的機會，給我們造成了一定的壓力，但我們作好防守，始終沒有給他們進球的機會。在最後幾秒鐘，我把球搶了回來，衝上去一個上籃終結了全場比賽，以28：0，贏了他們。

通過這次比賽，我知道了，只有團結，才能使我們更強。

籃球比賽六年級作文4

我參加過很多比賽，有足球比賽、拔河比賽、合唱比賽……但是，那次的籃球比賽，最讓我難以忘懷……

那天體育課，我們班舉行了一場精彩無比的籃球比賽。

雙方選好球員，就開始了中場發球。“嘟——”一聲哨響，籃球騰空而起。我們一躍而上，搶到籃球，得到先機，向對方發起了進攻。總體來說，我們隊有絕對的優勢。籃板擔當、搶球擔當、投籃擔當和籃球隊隊長都在我們這隊，我們信心十足，穩操勝券。果然，不一會兒，我們就投進了一球，得了一分。

正當我們放鬆警惕時，對方抓住這個機會，向我們發起了反攻，我們措手不及，手忙腳亂地跑去防守。這時，哨聲響起，我們一看，原來是我方選手犯規，要求對方罰球兩個。我們祈求老天讓他們罰不進，可是事與願違，對方罰球全進，得了兩分。我們頓時垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，心想：完了，這次輸定了！

“嘟——”裁判哨響，上半場結束了，比分爲2：1。我們小聲地討論接下來的戰術，決定在下半場扳回來。

下半場開始了。我們雙方都使出了“洪荒之力”，如同羣狼戰猛虎。我們互相配合，嚴防死守，終於進了一球，得2分。只剩3分鐘啦！比分爲2：2，我們再進一球就能贏，雙方爭奪進入白熱化，還沒分出勝負。沒時間了，我拿着球，以獵豹的速度來到球筐下，用力投了進去。“叮鈴鈴——”幾乎同時，比賽結束哨聲響起。“投進啦！”我們歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的高聲歡呼，還有的手舞足蹈……

這真是一場精彩的籃球賽，真想再來一次啊！

籃球比賽六年級作文5

最近學校組織了三對三籃球比賽。在開賽之前，我先介紹一下三對三籃球比賽。

三對三籃球，是街頭籃球的一種，是流行於城市的籃球比賽形式，由於源於和流行於黑人社區，所以又稱黑人籃球。其後經過逐漸發展，成爲現時世界流行的三人籃球比賽。一般比賽形式爲一對一或三對三的比賽，對個人技術要求比較高。

街頭籃球起源於20世紀初，美國首都華盛頓和紐約市貧民區的黑人青少年在空地上隨便搭建簡單的籃球架進行的籃球運動。其後兩地的參與者共同努力，並組織華盛頓學生體肯協會和黑人籃球聯盟等團體，令致街頭籃球迅速流行。其後街頭籃球傳至歐洲，並發展出3對3的比賽形式。由於對設備的要求低和簡單的比賽形式，運動得以在全世界迅速發展。

老師要求每個班派出兩支隊伍出賽，每隊四人，一人替補，三人上場。一場比賽共30分鐘分上、下半場。每隊只能換一次人(除有特殊情況)。

在比賽前，同學們都自抓緊時間練習不放過一分一秒的時間，就算再吃好飯後的20分鐘都不肯放過，他們一會兒練傳球，一會兒練罰球，一會兒練配合，一會兒練三分，忙得不亦樂乎。他們這樣一天一天不斷練習，比賽也一天一天臨近。

第一場就是我們二隊迎戰二班二隊。哨聲一響，楊斌以迅雷不及掩耳之勢一個空心三分入筐，來了一個開門紅，博得一陣喝彩，也讓對手目瞪口呆。不過30秒，楊斌和鬱鳴華像菲尼克斯太陽隊來了一個絕妙配合，僅用兩秒就又投進了一個兩分。在第20分鐘，我們以8比0遙遙領先，雖然他們把比分追到8比8平，但張智業的壓哨三分入筐粉碎了他們反超比分的夢想也爲我們班的第一戰畫上了圓滿的句號。

老師組織我們參加比賽是爲了讓我們德、智、體、美、勞全面發展，一方面讓我們多運動，另一方面讓我們更加團結，友愛。

籃球比賽六年級作文6

還記得那一場難忘的籃球比賽，雖然過去了很久，但是我卻一直都還記的。

那是一個星期四下午的體育課，我們班和二班進行了一次激烈的籃球比賽。

我們班共派出了5名隊員，我、黃璞、李久玖、康良軒和幸思燃。比賽開始了，我們各就各位，康良軒和二班的中鋒兩腿分開，屈膝下蹲，雙手後襬，眼睛緊盯着裁判手中托起的球。只聽“嘟——”的一聲哨響，球從裁判的手上迅速地飛入空中。

康良軒眼疾手快，一躍而起，想先把球飛傳給幸思燃。可是，二班穿白上衣的隊員將球斷下，準備傳給他的隊友，我見此情景，認爲是個好機會，於是，我奮力一躍，將球成功斷下，傳給李久玖。李久玖被二班的隊員包圍了起來，他靈機一動，將球高拋給我，我騰空躍起接住球，然後機靈地閃過對方一名隊員，轉身上籃。只見球箭一般衝向籃板，在籃筐上“調皮”地轉了幾個圈兒後，又滾了出來。這時，康良軒飛身躍起，一個漂亮的補籃，成功了，球擦筐而進!場下頓時響起如雷的掌聲。

幾個回合下來，大家你爭我奪，都已經汗流浹背了，有的跑得滿臉通紅，有的甚至都累得跑不動了。

這時，黃璞被對方兩名隊員左右夾攻，攔住了。空氣中似乎充滿了火藥味兒。黃璞呢，臉上掛滿了汗珠，雙手高高舉起球，兩隻胳膊不停地左右擺動，尋機突破。僵持了一會兒，只見他做了一個假動作，頭也不回地衝向籃板，一個高拋，籃球在空中畫了一道美麗的弧線。球進了!一個漂亮的2分球!

“嘀——”的一聲哨響，比賽結束了。裁判宣佈比賽結果，我們班以12：2的高分獲勝。我們五名隊員開心地相互擊掌，緊緊地擁抱在了一起。

這一場籃球比賽雖然已經成爲了過去，但是當時所體會到的快樂，會一直名銘記在我的心裏。

籃球比賽六年級作文7

今天，由“中央電視臺小記者”——我，爲大家現場直播本次男子籃球比賽。首先，我先爲大家介紹今天的比賽雙方，他們分別是北全福小學六年級一班和六年級二班的男子籃球隊。看，在激烈的歡呼聲和吶喊聲中，雙方球員終於踏着他們矯健的步伐走上了比賽場。

馬上就要比賽了，兩班隊員都在做健身運動，拉拉隊也在蓄勢待發、緊張的密謀着。去年的比賽結果是我們班以2分之差險勝六年級一班，這次結果會如何呢？冠軍的寶座會花落誰家呢？所有人都在緊張的期待着……

在高蛟龍老師的一聲哨響後，緊張的比賽開始了。場上的球員們熟練地運球投籃，激烈的廝殺，而場下的拉拉隊們也不甘示弱：“六二加油，六二必勝、、、、、、”經過幾次默契的傳球、助攻，我們六年級二班搶先進了一球，現在的分數是2:0。我們班球員的信心頓時高漲，動作更加嫺熟，配合更加默契，逐漸把比分優勢拉大。而拉拉隊在一陣高昂的歡呼聲後，也是緊鑼密鼓的吆喝：“六二加油，六二加油……”有人幾乎把嗓子都喊啞了。整個場面既熱鬧又激動人心。

很快，上半場結束了，我們以20:2的分數遙遙領先。下半場六一班還能把分數追回來嗎？現在還是不能掉以輕心啊。班主任老師和全班同學們，不管是懂球的還是不懂的，都在積極地出謀劃策，商量下半場該怎麼更好地進攻、防守。

下半場很快就開始了，雖然我們班已經有了一定的優勢，但球員們絲毫不敢馬虎，依然努力的爭取着、拼搏着……就在一聲聲此起彼伏的“耶，又進了”聲中，本次比賽結束，我們班最終以26:6鎖定勝局。

回到班，我們高興的像炸了營似的，高興地分享成功的喜悅。雖然我們大部分人都沒有走上球場，但每個人都感覺像是自己在球場上親身經歷了一樣酣暢淋漓。因爲我們每個人都在儘自己所能爲班級榮譽努力着，這就是集體的力量，這就是我們班級的.凝聚力！

籃球比賽六年級作文8

上個星期五，也就是五月二十七號，我們學校六年級舉行了一場激烈的籃球比賽。這次的籃球比賽是怎樣的形式呢？下面，就讓我這個小導遊帶大家一起回到上星期五，那激動人心的時刻吧！大家請進，馬上就會見到那激動人心的時刻。

那天，當谷老師站在講臺說：“這次打籃球比賽，是循環賽，男女各選6人並選3個替補。”全班立刻由安靜的房間變成了喧鬧的菜市場。然而，這件事卻讓我們班的那羣男生可高興壞了，平常，就他們在籃球場打籃球，都不想上課了！今天他們終於可以大顯身手了。

你瞧，比賽還沒有開始，男生們便個個躍躍欲試，恨不得比賽早點開始。時間就像一隻飛箭匆匆的飛過，轉眼間，就到了比賽時間。隨着一聲哨響，比賽就開始了。首先是女生比賽，6·1vs6·2.只見我方隊員王佩豔與邵玥陽真是配合的太完美了。不一會兒，我們班便投進了4個球，得了8分。突然，大家都叫喊起來，原來3班正要投球，卻被我方隊員邵玥陽給阻止了。看！只見她輕輕一跳，便把球給拍了下來。邵玥陽把球傳給王佩豔，王佩豔一投，那球可真聽她的話，乖乖的進去了。最終我們班以10：0戰勝6·3班。這邊男生比賽也結束了，男生以11:18輸給6·5班。

下午，女生連贏3場，而男生卻沒有太好的結果，輸了3場。但是，只要大家盡力了就可以。

通過這次比賽，讓我知道了團結的力量，也讓我知道了一個道理，那就是：友誼第一，比賽第二。

籃球比賽六年級作文9

今天，我上了一節籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開心。

當到了打比賽的時候，我們一個個都躍躍欲試，想展示自己的實力。分組分好了，我們首先發球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來，被敵方拿到了球，於是我便一直跟着他，找個機會在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地衝了下去，他發現了我，立馬傳給了他的隊友，他的隊友一個轉身，再一投，球進了。

現在暫時是他們領先，我們更不能鬆懈，隊友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊友，然後再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點，隊友把球給了我，我一個轉身投球，球進了，我們現在2：2追平了。

在第三個回合，我們不斷進攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準，我們不能搶到球，只能讓他們沒有投球的機會，於是一直這樣僵持了很長時間，終於，他們投了一球，可沒有投進，打到籃板又反彈回來，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊拿到球，便很快向籃筐發起猛烈的進攻，雖然他們配合得很好，但有個缺點，喜歡幾個人一起防一個人，我們便用上這點，不停地傳球，他們一會兒跑這，一會兒跑那，我們一下子傳了個遠球，他們便來不及跑，我們投進了。

這真是一場有意思的球賽。

籃球比賽六年級作文10

跟大家推薦打籃球，很好玩的，這不，今天，我和我的朋友開始了籃球之旅 。比賽開始，我和小崔，小胡，小陳一班，對方分別派出了小楊，小高，小張，小宋。

對手發球，小楊傳給了小張，小張以超快速度突破，但只是假動作，迅速傳給了外線的小高，可是，聰明的小崔輕鬆斷球，傳給了我，我傳給了小陳，小陳投了，可惜沒進，我搶住了籃板，迅速傳給了小胡，投了，一個空心，太帥了！2：0。

對手也不是吃素的，小宋發球，傳給了小楊，小楊一勾手，球進了，真是太不可思議了。2：2。這時，小崔成了主角，我發球，對手防的很嚴，所以我直接傳給了後場的小崔，小崔接到球后，竟然沒有傳，運了倆下球，在三分線外，投了，球竟然出乎大家的意料進了！5：2。

小張發給了小高，小高急了，直接投，來了個三不沾，直接飛出界。小胡發球，發給了我，我又傳給了小崔，小崔運球，突破，勾手，一氣合成，球竟然進了！猶如詹姆斯，太厲害了。7：2。

對手有點急了，小楊發球給了小宋，小宋慌忙的出手，可是被小胡蓋了個大帽，小胡高興的叫道：“我是科比！”9：2。我們快贏了，離比賽結束還有3分鐘，可是，也許正是我們的驕傲，被敵方打出了8：0的小高潮，比分竟然超過我們了，不好，現在還有5秒，比分是9：10。我發球，對手防守很嚴，無懈可擊呀！，這時，小陳跳出來，我趕忙發給他，這時，對方防守出了漏洞，好！就是這個機會！小陳傳給了我，我們中計了，我竟然被雙人加防，可是，比賽還有3秒，這時，我急中生智，來了個轉身運球3步籃，然後拋投，球在大家的視線中緩緩降落在籃筐裏，我們贏了！11：10，絕殺！

這場比賽讓我悟出了兩個道理：一，驕傲使人落後，虛心使人進步，我們差點輸，就是因爲我們驕傲。二，友誼第一，比賽第二，因爲配合是最重要的，只要有好的配合，就能贏！

這場比賽，高興！

籃球比賽六年級作文11

星期二下午，我們六(4)班和六(2)班舉行了一場籃球比賽。

比賽還沒有開始，我們班有些同學就認爲咱們班肯定輸了。他們說：“六（2）班球隊那麼強，我們一定會輸的。”我心想：真是的，比賽還沒有分出結果，怎麼就認定我們輸呢！我看我們班的球員，那麼有精神，那麼有信心，我相信我們班肯定能贏！

隨着一聲哨響，比賽開始了。裁判員把球高高拋起，我們班的主力曾勇智一跳一拍，球就落到了我們班葉順手裏。葉順一轉身，連忙帶球向球架跑去。突然，中途被一人攔住，說時遲那時快，葉順做了個假動作，騙過了那人。立即又把球往右前方一推傳給了覃璨璀，覃璨璀接過球，一個九十度轉身，一跳一投，那球就穿進了籃筐裏。我們急忙熱烈地鼓起掌。該二班發球了，球一傳進場內，我們班的猛將張倫寧趁對方還沒回過神，就把球給截了過來，帶球衝向我方球架，再一個三步，將球投進了籃筐裏。我們又發出了一陣熱烈的掌聲。可是，後面我們班卻連連輸了5個球。上半場準備結束了，我們班的姜促成雖然又投進了一個球。但是對方的實力太強，上半場我們還是以6比10輸給了2班。

下半場開始了。爲了贏得這場比賽，我們班的隊員團結一致，努力拼搏。到了最後一分鐘的時候，是二班的發球，二班的隊員一發球，我們班張倫寧一縷輕煙似的跑過去，搶在對方球員之前截下了球，又以閃電之速將球傳給了曾勇智。曾勇智兩腿微微一曲，輕輕地躍起的同時雙手把球投向籃筐。太好了，中了！！最後我們班以一分的優勢贏了六（2）班，我們班的同學非常興奮。

從這場比賽中，我明白了一個道理：不管對方多麼強大，只要我們團結起來，堅持不懈地努力，就能獲得勝利。

籃球比賽六年級作文12

在這個星期的星期五，我們學校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時間是下午第三節課。

叮鈴鈴隨着一聲上課鈴，籃球比賽也開始了。

我班的同學們都擡着椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發，備戰接下來的比賽。

嘟隨着裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發隊員精神抖擻，其他同學在場外也很興奮。

裁判開始發球了，我班的球隊隊員楊佳樂和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的楊佳樂就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子裏，我班的拉拉隊高興地大聲喊着：五（7）班，加油，來一個，好球。而球隊的同學也是不負衆望，給我們來了個開門紅，我們班的同學更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閒之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之後上籃，刷，球進了，他們班的拉拉隊也高興地喊：五（3）班加油，五（3）班，必勝。我們班的同學也跟着爲我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進一球，我進一球，不過我們五（7）班還是技高一籌，最後比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結束時，我們班的同學都高興得從椅子上跳起來，在那時我才發現，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點兒痛。我還發現原來嗓門很大的啦啦隊隊長朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是爲了給隊員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。

這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會把他忘懷。

籃球比賽六年級作文13

前幾天，學校舉行了冬季籃球比賽，在前幾場比賽中，我們六(7)班都以5、6分的優勢輕鬆獲勝，可在與六(8)班對陣時，比分一直不相上下，他們在不停地追分，而且窮追不捨，在第四節即將結束的時候，我們班居然以39：40落於六(8)班1分。

我們急了，這可是最後一局決賽啊!場上所有隊員都有一個共同的心聲：一定要贏!

這次的球權在我們這邊，我們立刻發起了“跑轟”，用假動作晃過“敵人”之後，準備直接上籃，可“敵人”採用了“三人聯防”，逼迫之下我們只能回傳，傳到了外線。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敵人”忽略的地方――邊外線。隊友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不猶豫地把球傳給了我。更好的正當我準備投籃時，心裏突然一陣咯噔，這是我第一次投3分球啊，心裏又是一陣緊張，可是時間已所剩無幾，顧不得那麼多了。只見球從我的指尖飛了出去，就像離了弦的箭一般，我的心裏緊繃了一根弦。只見籃球在空中飛出一條弧線，墜落在了籃框上，我心中的弦繃得更緊了。“砰，砰，砰砰砰……”，球在籃框上跳了幾下，緊接着又在籃框邊上旋轉起來，我的心也跟着旋了起來。

“最後10秒!”，裁判員提醒道。“10、9、8……”，我心中默唸，默默祈求上帝保佑。可是，只聽見“嗖”的一聲，球飛了出去，我心中的弦繃斷了，頭腦也一片空白，心想：要輸了嗎?正在這時，只見隊友王兆先飛奔過去，拿起了球，“上籃”，全班同學大聲歡呼着，就在這千鈞一髮之際，只聽“唰”的一聲，球進了，裁判員也吹響了全場比賽結束的吵音，比賽計分牌翻成了41：40。

“贏了!”我們狂吼着，狂跑着，狂跳着!

籃球比賽六年級作文14

在我小時候，經常和爸爸一起看NBA籃球賽，看到過喬丹、姚明等投籃高手，雖然他們打籃球很精彩，但是我更喜歡看週四下午六（4）班VS六（1）班的籃球決賽。

週三夜裏，我難以入睡，在牀上翻來覆去，心想：明天中午就要球賽了，朱凱銘受了傷，我們班的實力大打折扣了，如果贏不了一班的話，我們就拿不了第一了......。

第二天中午，男子籃球比賽開始了。上半場，由於主力隊員朱凱銘手受傷未上場，我們4分落後。下半場開始了！跳球隊員俞皓然屏息凝神，死死地盯住球，不放過任何搶球的機會。隨着體育老師的一聲令下，球飛向了空中。俞皓然以個子高的優勢把球搶到手，球又落入了毛浩天的手中，毛浩天一個高傳球，球又來到了朱凱銘的手中。朱凱銘雖然受了傷，但他依然在我們一陣陣的歡呼聲中把球運到了籃筐下，隨着“六（4）班，加油！”的口號聲，進了一球。

可是，我們好像惹怒了一班的球員。只見他們一個個好像狂暴的野牛，突破了我們的層層防守，在比賽還有最後1分30秒時，以6比4的比分領先於我們班。我方球員們爲了能拉平比方而奮勇拼搏－－俞皓然帶着球拼命向球筐下衝。比賽進入倒計時：“十，九，八，七......”這時，俞皓然已經來到了球筐下，準備投籃。“四，三，二，一。”俞皓然帶着最後的希望把球投了出去。結束的哨音響了。在最後一秒，球進了！我們歡呼起來！本以爲打平了比分，可老師卻說這個球不算，我們輸了。宓楷鬆爲此與老師大吵了起來，如果不是許老師攔住了他，估計宓楷鬆會和體育老師吵到天黑也說不定呢！

雖然我們輸了這次比賽，但是我們有鬥志，下次一定能羸！

籃球比賽六年級作文15

我的校園生活有許多有趣的事情，一件件就像一塊塊巧克力，讓我回味無窮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，我和我的那一幫狐朋狗友像脫繮的野馬一樣飛奔出教室，狂奔到操場上，一場籃球比賽開始了。

只聽裁判一聲號令，對方就像離弦的箭一樣衝過去，那速度太快了。對方几個急停，把我們都給騙過去了。我一看原來是六年級的主力隊員，對手太強了。經過幾個激烈的會合後，這一場我們輸得慘不忍睹。

我大吼一聲“中場休息”。

我們的隊員們個個垂頭喪氣，我把他們叫到一起，我們一起分析了對手隊員情況。我說：“下半場我們可以讓三個人去防他們隊的主將，我和小胖一起去完成突破，大家一定要散開，不要站在一起，這樣纔好把球傳到位.....”。

下半場開始了，裁判一發球，對方果斷的搶了去，我心想“不錯，按計劃進行”。果然，我們隊的三個隊員衝了過去攔住了對手去路，把他們嚇得措手不及，我立馬飛奔過去以迅雷不及掩耳之速度把球搶了過去，然後急轉身一個的漂亮的三分球，進球了！

又到了我們發球，大家聲東擊西，我們跟他們玩起了“耍猴子”遊戲，讓他們隊的隊員東奔西跑體力耗盡，果然，沒一會兒功夫，他們個個筋疲力盡，速度慢慢地慢了下來，我又輕鬆的進了個三分球。不一會，我們的比分就趕了上來並超過了對手。

這場籃球比賽打得非常激烈，也很過癮。

打籃球是課餘生活的一部分，籃球給我帶來健康快樂，我熱愛籃球，更愛我的“狐朋狗友”——我的籃球小夥伴。