【精華】三年級小學作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學作文 篇1

今天放學回家，媽媽給我看了一段有個叫東東的小男孩得了白血病小孩的視頻。我看着他痛苦的表情，情不自禁地哭了起來。這個才五歲的孩子居然得了白血病，看完視頻後，我滿腦子都是他在病牀上揪心的呻吟聲。這時，我有了一個想幫助他的念頭。

於是，我去翻零花錢，除了外公給我的零花錢，其他都是五元，十元積攢起來的稿費，一共80元。我準備再積攢一些買塊手錶的，我想：我的錢沒有了可以再積攢，可是如果小男孩沒有人去幫助他，他就一點希望也沒有了。

我忐忑地來到媽媽的`房間。“媽媽，我可以問你借20元嗎？”媽媽驚訝地說：“你要錢幹嘛？”“我要捐100元給小弟弟，可是我只有80元，我能問你借20元嗎？等我攢了稿費再還給你。”媽媽笑眯眯地對我說：“那我幫你在支付寶上捐款吧！”她邊在手機上操作邊誇我：“你真是個善良的孩子。”

這時，我想起莎士比亞的一句名言：善良的心底，就是黃金。我大驚失色，尖叫道：“我的心是用黃金做成的嗎？”媽媽笑得都喘不過氣來了，她聽了我的疑問解釋道：“善良是一種品質，就像黃金一樣閃閃發光。”

我想：我一定要做一個永遠善良的人。

三年級小學作文 篇2

今天，媽媽帶我到鄭東花卉市場看馬戲表演，我聽後激動地一蹦三尺高。

炎熱的天氣也阻擋不了我看馬戲的腳步。買完票，我同媽媽排隊入場。呀！來看馬戲的人排成兩條長長的隊伍，像兩條大龍盤踞在此。不過，爲了能看馬戲，我還是耐心地等待着。進場後，我急忙找到座位坐下，迫不及待地盼着馬戲開始。

馬戲開始啦！一簇簇小水花從天而降，舞臺燈光五顏六色的，並交替閃爍着。精彩的`表演讓觀衆的歡呼聲此起彼伏。我也不例外，揮動着手中的熒光棒，直叫好，嗓子都快喊啞了，大家看得津津有味。表演的節目有“猴子騎車”、“空中飛舞”、“老虎獅子”······我最喜歡的是“火箭燒活人”，一個漂亮的姐姐蹲在一個鐵盒裏，魔術師把鐵盒六面全部蓋的嚴嚴實實，然後用火把把箭頭點着，向盒子射去。我看後心一下提到嗓子眼，禁不住地大喊：“小心!”箭頭還是準確無誤的射進了盒子，我連忙閉上眼睛，不敢看漂亮姐姐被射中的樣子，突然聽到觀衆的驚呼聲，睜開眼睛一看，咦？姐姐不見了，人呢？這時，姐姐突然在觀衆身後出現，大家都驚呆了，全場爆發出熱烈的掌聲，經久不息。

我看完精彩的馬戲表演，心裏不禁感嘆道：“演員需要練習多久纔可以表演得這麼精彩呀，俗話說，臺上十分鐘，臺下十年功啊！真佩服這些演員們！”我喜歡看馬戲表演！

三年級小學作文 篇3

一個陽光明媚的下午，像往常一樣走在回家的路上，一邊觀賞美麗的景色，一邊唱着剛學會的歌曲。忽然，我看到離我不遠的地方有20元錢，“哈，這下我發財了！”我高興極了。我連忙衝過去，一把撿過來，正當我準備把錢裝在口袋裏的時候，心想，這是誰丟的錢？他一定很着急。我左顧右盼，急切地尋找丟錢的`主人。我拿着錢，站在原地，一動不動，等待丟錢的人來找。

過了一會兒，我看到前方有個買菜的老奶奶正低着頭、彎着腰，好像在找什麼東西，非常着急的樣子，嘴裏還嘟囔着“丟哪了？”

我急忙跑過去，問她，“老奶奶，您丟什麼東西，我幫您一起找吧？”老奶奶說，“我明明記得拿了20元錢來買菜，該付錢了，卻怎麼也找不到錢了，真是急死我了。”我一聽，啊，原來我撿到的20元錢，是老奶奶丟掉的，我找到丟錢的主人了，太高興了。我想到這兒，趕忙把撿到的20元錢，遞給老奶奶，說，“老奶奶，這是我剛剛撿到的錢，一定是您丟掉的，現在，我把它還給您。”

老奶奶高興地說：“謝謝你，你真是個拾金不昧的好孩子。”

我也很高興，我覺得幫助別人是一件非常快樂的事情。

三年級小學作文 篇4

　　我很愛笑。不過，在我心中，有兩次笑徹底改變了我對環境保護的看法。

從小學到初一，我一直認爲“事不關己，高高掛起”。所以，環境保護什麼的，在我都是浮雲。於是就發生了下面的事：

星期六這一天，陽光燦爛，湛藍的天空萬里無雲。可能是剛打掃過的緣故吧，廣場乾乾淨淨，旁邊的草地綠遊油的一片，草地上的樹也長得茂盛。我邊喝飲料邊在廣場裏散步。暖乎乎的陽光擁抱着我，清新的空氣涌進了我的鼻子，使我愜意極了。我喝完飲料後，隨手把罐子一扔。罐子無力地滾了兩圈後就停了。這時，一個滿頭大汗、匆匆跑來的年輕人，沒注意腳下，一腳踩在罐子上，像烏龜被翻倒一般被摔了個四腳朝天。

我見此情景，先是捂住嘴偷笑，後來忍不住了，就捂住肚子大笑起來。我笑得眼淚都流了下來，直捶椅子。但很快我覺的不對勁了，路人的十幾雙眼睛直嗖嗖地掃向我，我不敢笑了，只感覺芒刺在背。那青年眼中混雜着憤怒和驚訝；他咧開嘴脣，狠狠得咬着牙齒，隱約聽見它們格格作響；雙拳緊握，臉上紅得像辣椒一般。我呢，臉色慘白，張開嘴巴，不知所措地環顧四周。不料，他只罵了一句就氣呼呼地走了，我也就趕緊溜之大吉。

誰知，天意弄人，在我跑出廣場時，踩到了一塊香蕉皮，一下子摔了出去。

我這下能體驗一下那年輕人的感受了：頭是火辣辣地疼，眼冒金星；屁股更慘，那可是像被烙鐵烙了一般；估計腳也好像弄傷了。這下子可夠嗆的，我趕緊忍痛起身看看周圍有沒有人看見，還好沒有。

這時，我猶豫了：要是我剛纔把罐子扔進垃圾桶，也許就沒有人摔倒了。不行，我得撿起來。剛邁出一步，我又想了：要我撿垃圾？！多沒面子呀！我又縮回了腳。但是如果不撿的話，會有更多像我和那年輕人一樣摔倒的.人。去做我該做的事。我想。於是，我堅定地邁着步伐，走回剛纔丟易拉罐的地方，撿起了罐子，放入了垃圾桶。

一下子，我舒適極了。天空仍是那麼湛藍，陽光仍是那麼暖和，城市又恢復了乾淨、整潔，旁邊玩耍的孩子發出銀鈴般的笑聲，彷彿是對我的讚許。

於是，我也笑了。

三年級小學作文 篇5

晚上下雨了。我打開窗戶，外面吹起陣陣微風，感覺身上涼颼颼的，冬天真冷呀！淅淅瀝瀝的細雨，遠看朦朦朧朧，樹木房屋似被輕煙籠罩着；近處藉着燈光看，細雨如絲。我喜歡晚上的雨，更喜歡滋潤萬物的雨，外面整個大地被沖洗了一遍，顯得格外乾淨。

我靜靜地聽着，雨打在院子裏的竹子上，沙沙響着，竹子彷彿在說：“下吧，下吧，太舒服了！”雨點打在房子上，房子彷彿在說：“洗吧，洗吧，衝乾淨吧！”雨點着拍打大地、樓房、樹木，好像在演奏一曲夜雨交響曲。

陽臺上的花吮吸着雨水，燈光下，葉片上一粒粒晶瑩發亮的水珠往下滾落着，看上去好像綴滿無數光燦燦的珍珠。

爸爸說，古詩中有一句寫雨的.：隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩描寫的是細雨潤物。但老師也像潤物細雨一樣，澆灌培養着我們，澆開我們理想的花朵，使我們健康成長。

在爸爸的述說中，夜雨顯得更可愛了。

三年級小學作文 篇6

今天一早起牀，我就到跑了爸爸媽媽的房間，看到被子和枕頭都掉在地上，我就幫他們撿起來，還爲他們蓋好被子。第二次再進去的時候，被子又掉了，我又撿起來。

當我上完洗手間的時候，看到昨天晚上的衣服還沒有洗，我怕媽媽辛苦，就拿着髒衣服放到洗衣機裏洗。接着就看了一會《喜羊羊與灰太狼》和《鎧甲勇士》的'電視節目。當了我把電視關了的時候，卻發現洗衣機已經沒有聲音了，我就知道衣服已經洗好了，於是我就把洗衣機裏的衣服拿去晾！打開電腦，聽了一會兒的歌，就跑到爸爸媽媽的房間，高興地對媽媽說：“我今天洗好衣服並晾乾了！”媽媽聽完後，情不自禁地親了我好幾口，還說：“寶貝今天很乖，長大了，懂得做家務了。”爸爸還答應我，中午去吃餃子，買軍旗、喜羊羊的飛行棋。我聽了很高興地親了媽媽、爸爸一口，媽媽、爸爸也高興地親了我一口。

後來，媽媽給我做了一碗芝麻糊的早餐，今天我真的很開心哦！明天中午放學回來，我也一定要幫媽媽晾衣服，不要媽媽辛苦！

三年級小學作文 篇7

翻過一頁日曆，對，今天開始已經是4月了。哈哈，4月1日愚人節，我今天可要好好地愚人一下。

今天早上，我對彭清泉說：“你上次有東西落在我家。”彭清泉迷惑不解的。之後，我在大聲地對他微笑着說：“祝你愚人節快樂！”

中午回校時，我故意對賀斌說：“賀斌，你可真帥啊！”他只是笑了笑，很難爲情似的'。

下午，老師給我們講語文黃岡。講着講着，快下課時，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了。”黃志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災樂禍地說：“愚人節快樂！”大家都鬨堂大笑了起來。一會兒，老師說：“我帶你們下去玩！”大家異口同聲地說：“愚人節快樂！”

瞧，愚人節給我們帶來了那麼多的歡笑，還讓我們領會到了生活是多麼地美好。我真想每天都是愚人節，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！