六年級的補習班作文（通用38篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的六年級的補習班作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的補習班作文 篇1
考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補習班來了。
由於成績不好，媽媽想給我報個補習班，選來選去決定補英語，本想着在補習班那裏，會是烈日當頭，坐在椅子上魔鬼式訓練一般，喊破嗓音的練練背背……但願不會這樣，我在心裏默默的祈禱着……
到了補習班哪裏，我才懂得了學習的輕鬆，也懂得了不是什麼魔鬼式訓練。我開始對學習興趣大發了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然後我又來“AtS”，什麼呀，向學校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎那麼大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因爲那些貼畫是我的榮譽，是自己勞動的獎勵。雖然這裏沒有外教，我還是挺喜歡這裏的，這裏的老師也不發脾氣，所以我立即在這裏報了名。只不過這裏的環境太好了，我都有點不適應了，空調吹着好冷啊！我喜歡補習班，補習班給我帶來了無限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補習班學習比其他補習班還省了600~1000元。噢！補習班讓我認識了好多朋友，在這裏，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學習到了很多東西。
哦！不說了，我該上補習班了，你如果也感興趣，跟我來吧！
六年級的補習班作文 篇2
今天雖然是星期天，但我卻依然要去上補習班，和平時沒什麼兩樣。
煩惱的早晨就這樣開始了：來到校門口，一羣女生圍在一起嘰嘰喳喳，讓人心煩意亂！！我拖着重重的書包走進教室，同鈴聲一起進入課堂。
…………
很快，下課鈴響了，我們一窩蜂地衝出教室，放鬆一下。下課時間對於一部分同學來說，那可是千載難逢的放風時光！！當然不能錯過。我們便玩起了蒙面人的遊戲：
班長小佳的眼睛被一塊布蒙了起來，摸索着抓我們。看哪！班長正抓着個柱子，說：哈哈！我抓到你了！！弄得我們鬨堂大笑！班長則羞得直撓頭呢！！
可是，班長仍然不服輸！到處亂追，像只無頭蒼蠅！！那樣子可真好笑啊。
呵呵！！這回錯不了了！我抓住你了！你是高夢楠！！一陣嬉笑聲傳入了我們的耳朵裏，再一看：媽呀！！班長抓住的哪是高夢楠呀？她竟是我們的班主任——孫老師！！我們趕緊躲了起來，只見班長毫不害怕地對臉已拉長的孫老師說：嘿，看你往哪跑？！大家快出來呀！！我抓住‘高夢楠’嘍！！
四處毫無動靜，班長見事不妙，急忙扯下布，一看：自己抓到的竟然是孫老師！！
孫老師哭笑不得！！當然，也把班長修理了一頓！！
這時，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們都快步走進教室，開始上課……
六年級的補習班作文 篇3
昨天我在上新概念英語的時候，老師換了位置，我的同桌被調到我的後面，取而代之的是一個我們學校六年級6班的一個學生。
今天上課，他做到了我的旁邊，我對這個新同桌實在沒什麼好感，他上課很會搗亂，上一節課和劉軒打起來了，因爲他罵了劉軒一些不好聽的話，於是他們倆便打了起來。可他哪是劉軒的對手，這回他可受盡了劉軒的拳打腳踢。本該向劉軒道歉的他，卻耍起無賴，說：“我就罵你了，怎麼着？你打我呀。”見討不到他的道歉，打他又沒用，劉軒便做到自己的位子上，哭了起來，這實在是損人不利己啊。我想：今天他肯定又要和誰吵起來!
果不其然，剛剛上課沒幾分鐘，他就又和蔣子涵吵了起來，“你幹嘛把鋼筆水滴到我衣服上!”他又無賴起來：“我就滴了，怎麼樣啊!”蔣子涵拿起水筆，朝他衣服上畫去，他也不閃躲，像一隻打不死的小強，無論怎麼弄他，他都不會憤怒，反而把敵人弄哭了。沒過多久，又一個受害者出現了，他先是在罵那個女同學，女同學脾氣也不好，直接撕了他的本子，他不但不生氣，還笑着對我說：“今天破紀錄了，和兩個人打起來了。”這時，我從原來的沒什麼好感，到了厭惡之至。
下課了，我要繼續上奧數，他要回家。我上了樓，才發現水杯忘了拿，我十分焦急，這時，他來了，我的那個新同桌，我送來了我的水杯，說道：“給，你的水杯，到處找你都沒找到，原來你在這。”平淡無奇的一句話讓我的心中涌動起一股暖流。心中暗暗想到：原來他人還蠻好的。
六年級的補習班作文 篇4
在暑假期間，我報了舞蹈補習班，下面就讓我來和大家分享一下我的暑假趣事吧！ 開學第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅持到底，不可以半途而廢，加油！
剛踏進教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個胖胖的女生。我心想：這麼胖，怎麼教我們舞蹈啊？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見了我，生氣的說：“怎麼還不進來，快點進來。”啊！這麼嚴厲，以後有的受了。 站了那麼長時間我才發現這裏的設備不一樣，有大大的鏡子，又長又寬的桌子，“要這些東西幹什麼？”好奇的我提出了疑問，“壓腿用的。”什麼還要壓腿，我不要，三十六計，走爲上策：逃。“要幹嘛去老是陰森森的問我，“我我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點去壓腿，不準去廁所，”“是。”沒辦法，我只好乖乖的過去了。 老師嚴肅的說：“好了，現在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎着放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然後，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這麼做，如果，你的腿上的筋疼的話，就說明有效了。
做五遍就可以了。接着就開始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭…… 堅持了半個月之後，在某一天早晨，老實師說：“同學們的基本功學得不錯，現在，我們學幾種舞蹈，請同學們專心一點。”唉，終於開始學舞蹈了，那我更要專心了 在2017年8月12日補習班結束了，我已經累得筋疲力盡，但我覺得很開心，因爲我學到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅強。
六年級的補習班作文 篇5
“補習班”這個東西，真是讓人又愛又恨：有時它是充滿魅力的智慧女神雅典娜，有時它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過氣來。補習班，真讓人不知所措。
我喜歡補習班。在補習班上，你可以學到許多學校裏學不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現時，便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時，那種“一覽衆山小”的感覺，真是妙不可言！補習班還有許多自己動手研究的機會。舉個例子，我曾在課外科學課上得到過一個有趣的生態瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導佈置在了瓶子裏。它無需人爲照料，只需給它足夠的陽光，它便能自動運轉。真是太神奇了！
但我也討厭補習班。上完補習班後，就會有一大堆的課外作業以排山倒海之勢朝我涌來。每天，我要在學校裏把學校作業寫完。回到家，卻還有數之不盡的課外作業等着我。有時，看着那堆積如山的作業本，我彷彿看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業做得失去耐心時，我恨不得把這些作業本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補習班早起了：你見過週日的太陽升起嗎？我每週都見。當大家還在呼呼大睡的時候，我卻已經睡眼朦朧地走在去補習班的路上了！真累啊！
補習班，形影不離地伴隨着我的童年，真是一個讓人又愛又恨的朋友！
六年級的補習班作文 篇6
這部影片講述的是一位航天員和另一位航天員飛上太空，不幸與地球失聯，這位航天員向另外一位航天員講起了自己的父親。在兒子幼年時，你是一位很有名氣的設計師，在父親最輝煌的時候，因父親設計到橋樑坍塌，父親替人背黑鍋而入獄。在不知情的羣衆的謾罵和指責中，兒子過了一個悲慘的童年。
七年後父親出獄，正是兒子自暴自棄的青春叛逆期，同學們都叫他笨蛋、缺根弦、墊底兒，校長看不起他，一次又一次讓他退學。幸好有善良的班主任小高老師，頂着受處分、實習期不被錄用的風險勸說校長留下了他。出獄後的父親找到了他，陪他度過了一段艱辛而快樂的日子。在小高老師的教導和父親的陪伴下，最後考上了年級前十，併成爲了最有希望考狀元的學生。最後他放棄了校長的考上狀元的請求，考上了飛行員，完成了自己的夢想。在上飛船的前一天，他見了父親一面，爲了自己的前程，他勸說父親放棄當初蒙冤入獄翻盤的機會，父親雖然很生氣還是選擇了兒子。
畫面切換到太空，正常反行的情況下他們會變成太空的垃圾，兒子想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄。”於是兒子跳出機艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什麼。”最後終於成功返航。
都說父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良。
六年級的補習班作文 篇7
昨天我第一次在上學期間去了補習班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關鍵！”雖然我很不願意，但我還是去了。
到了補習班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進去？”爸爸說：“你媽媽跟補習班老師打過電話了。”我說：“哦，拜拜。”進了補習班。老師說：“你來了，爲了你不跟劉禕鑫打架（暑假裏補習班的一個朋友，雖然是朋友，可經常和他吵架）你就坐裏面吧，”進去後，我把書包往後面一放就寫作業了。
到了5點多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這麼快啊？”“嗯，快來吃吧”
差不多7點半了，我的作業終於寫好了。就和“胖子”（一個比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業！”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的說道。“寫完了給我檢查！”我們把作業交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的準備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。
坐上電瓶車，老爸問我：“作業寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“爲什麼你在家寫作業都要寫到9，10點鐘啊？”“因爲今天作業少啊”“星期六，星期天的作業還少啊？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”
看來補習班也不錯嘛，作業既可以及時寫完，不懂得還可以問呢。
六年級的補習班作文 篇8
今天是星期天，我做完作業，打開電視剛想看，媽媽就在一旁嘮叨開了：“又看電視了，書都看完了嗎？我都是爲你好，俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲。”剛過一點鐘，媽媽就準備開車送我去學寫作。
的確，和好多同學一樣，我是獨生子女，媽媽就把所有的希望寄託在我身上。星期天，她根本就沒有問過我願不願意，自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上，上學期英語期末考試，我只得了85分，媽媽知道了，一陣怒罵，又搬出一大堆道理：“你現在才上三年級，英語纔剛起步，考了這麼一點，初中該怎麼辦呀！”
可是今天，我的心情糟透了。實在不願意接受媽媽的安排，這要擠佔我多少課餘時間啊！於是，我隨便找了個藉口：“我腳疼。”
媽媽似乎看穿了我，怒氣衝衝地說：“不用編任何理由！”
我故意慢吞吞地穿衣、繫鞋帶，媽媽等得不耐煩了，問：“你是不是根本就不想去？我千挑萬選，找了這麼一所收費最高的寫作學校，真是枉費心機！既然這樣，你就別上學了！”說完，她把我的書包往地上扔，扔得亂七八糟的，然後就離開了家，剩我一個人整理散了_地的作業本。
我是媽媽的獨養女兒，媽媽在生活上對我百依百順，生病時百般呵護。給我買這買那，平時，我就如同一個尊貴的小公主，衣來伸手，飯來張口……但是在學習上，媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想，如果我有一個妹妹，媽媽是不是會不那麼管我了？
六年級的補習班作文 篇9
在這個哭爹喊娘，哀聲連片的星期一，同學們提心吊膽的來到了校園，因爲我們要經歷一次膽戰心驚、令學渣們聞風喪膽的考試，不對，我們還要上魔鬼補習班和去罪惡滔天的小升初考試啊啊啊！
放學了，我終於體會到了什麼是喜憂參半的感覺，不對，是一點點的喜和一大堆的憂是什麼感覺了！喜的是放假了；憂的是我再過不久就要被“補習班大怪獸”“小升初考試大惡魔”折磨了！爲什麼這麼說呢，因爲我已經五年級了，馬上就要小升初考試了，家長就像着了魔似的擔心自己家的孩子能不能考上中學，大多數家長心中的答案一定是：萬一不能呢？所以就瘋狂的給孩子報補習班。不過我是自願這樣的，因爲我自己知道我奧數已經缺席了好多年了，所以必須在這個暑假補回來。
作業，作業，作業！補習，補習，補習！考試，考試，考試！這些重要的事情說三遍！哪怕上刀山，下火海，我也在所不辭，必須完成任務！啊——啊~啊！（一片哀嚎聲）我想再活五百年啊~
咳咳，剛纔有點激動。
同學們我想說：光陰似箭，日月如梭，我們即將面臨我們人生中第一次的升學考試，但是請你們不要心焦，也不要煩惱，在面對考試時，要心平氣和，在面對補習班時，也要心平氣和，相信吧，那份期待中的錄取通知書就會來到！
最後，希望我，也希望同學們，能在六年級開學典禮上，凱旋歸來！
六年級的補習班作文 篇10
星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補習班，這個補習班的名字叫博奧數學，如果你哪一節課沒有上的話，你來補課時，就可以用旁邊的平板電腦來補課，因爲，在上課的時候，後邊的監控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學就可以跟上學習。
星期五下午，我也是因爲沒有上課，而去那裏補課，我剛一進門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因爲它這裏面開着空調，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來幹什麼的？”“老師，我來補課。”我說。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟着老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放着平板，老師對我說：“這個時候你補課的平板，我幫你調一下，你就可以開始學習了”說完，老師，別幫我開機，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然後教學就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學到的課，點開始讓我認真的學了起來，我便目不轉睛地盯着平板，認真地學習了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉眼間，一個小時過去了，我的課本上寫着密密麻麻的數學題，過了一會兒，課程結束，老師佈置了一下作業，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點。”
這就是我的博奧數學補習班，告訴大家一個小祕密，我還有一個同學也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
六年級的補習班作文 篇11
世界上大多數小孩子們在上學時都上過補習班，我身邊的好朋友都上過補習班。在我五年級的時候，我媽媽說：女兒，你要抓緊學習了！媽媽過幾天帶你去報補習班。我一聽到這句話覺得很不安，於是我向幾個朋友打聽了補習班那些事！啊！不聽不知道，聽了嚇一跳，他們說：那兒的老師很兇的，一點都不溫柔，還佈置超級多作業，讓你回家沒法休息。從那時起，我覺得補習班像一個鬼屋，處處都充滿了危險，我眼中的補習班是恐怖的。
聽了朋友的告誡，我一直求媽媽幫我退了補習班，但她並沒有幫我。就這樣，我在1月11日開始了補習班之旅。剛開始，我抱着一顆害怕，緊張，怛怯的心走進了教室。教室裏很熱鬧，大家都很開心，我頓時覺得氣氛不對勁！過了一會兒，老師來上課了，老師看起來很和藹也很熱情，我開始放鬆起來，漸漸地融入課堂裏，在課堂大家認真學習，有時也說說笑笑，緩解緊張的心情，我覺得補習班也不怎麼可怕。後來，我越來越喜歡來補習班上課，在補習班我不僅學會了更多知識，還認識了一些新朋友，我們一起有說有笑的，老師也經常與我們一起交談，我很開心。所以，我懷疑朋友們的話是開玩笑的，反而覺得補習班是孩子們的天地！在這裏可以學習，也可以交朋友。
有些事情不要隨便聽別人的話，耳聽爲虛，眼見爲實。比如我，聽了朋友的話，認爲補習班是一個恐怖的地方！現在我眼中的補習班是有趣的、美好的、充滿歡聲笑語的地方。
六年級的補習班作文 篇12
我們都有着屬於自己的魔鬼，那個魔鬼如同不安分的炸彈，折騰得我們身心俱疲。但我的魔鬼就和你們不同，我的那個大魔頭是05後大部分孩子也經歷過的。可能你覺得不以爲然，也是因爲你的料放得太小，而我的料卻不是一般的多。
那個大魔頭究竟是誰呢？那就是層出不窮的培訓班。我的培訓班加起來一共有五個，一個星期上的總課數加起來有七節。而我只有週二、週五和週日晚沒有課，這究竟是何等的待遇？在我自己的世界中，我自己的判斷爲：儘量少報培訓班！不然我的童年變得無趣無味，要不然這樣的童年，有什麼意義呢？
每個人都有各自的身份標籤，別的人可能是工作狂，學習狂，而我卻是不折不扣的培訓班狂。而這魔鬼的背後少不了我母親的推波助瀾。我媽媽總是拿我和班長比，說班長的培訓班，比我多。但是這哪能比得了。一個在平地造高樓，旁邊的人個個相助；另一個在坑窪山地造房，孤獨無助。我們還有家庭作業，我的培訓班多，可老師毫不在意；而我們班長培訓班多，老師可在意的很，把他作業佈置的少之又少。說是少，其實基本上可以說是沒有。而我的作業仍舊堆積如山。
我想要一片屬於自己的天地，一個屬於自己的世界，不許任何人進入；我渴望在田野裏狂奔，沒有一絲煩惱。那片天地上可以肆意揮灑我的童真和幼稚。
媽媽，我能不能和你說，不想要培訓班，我想要屬於自己的童真？
六年級的補習班作文 篇13
週六是我唯一的一天假期，可是昨天週六又補課了。所以我就又要上一天的課，連作業都要趕到最後寫，今天一大早我還迷迷糊糊的沒睡醒，媽媽就把我叫了起來並催促道:“快點起牀啦！要不然你就吃不了早飯就要上課了。”想到這裏我一下子從牀上蹦了起來，如果我再不起來吃不了早飯，就要餓着肚子上三小時的舞蹈課，所以我一下子就起來了，可是我找舞蹈找了好長時間都沒有找到，轉眼間就快上課了，我就穿着舞蹈衣去上課了。舞蹈課經過了三小時的訓練，壓腿，下腰、練腹肌、壓腳背……我是被累慘了，到了舞蹈課，我整個人就像癱了一樣的回到家裏。我就開始寫起了英語作業，因爲過一會兒就要有英語課了，這是突然看到小組裏面有一條信息，讓小組成員一點半的時候到學校門口一起去拍合照，因爲媽媽回來的比較晚，所以我連飯都沒吃就趕到了學校，拍完了合照以後我就趕緊跑到學校門口的飯店和媽媽吃起飯了。沒吃多少英語班就快要上課了，媽媽把我送到英語班樓下，上了英語課，上完英語課以後是時間特別緊的，因爲英語和下課的時間剛好是數學班上課的時間。一下英語課我就急忙趕到數學班，可是我發現數學老師還沒有來，全班同學都在等數學老師的到來。因爲數學老師來晚了，所以晚上我們也要拖堂，媽呀，我這作業還沒寫完呢，再拖堂我就完了。
上完數學課我自己坐公交車回家了，坐公交車的時候我已經渾身疲倦，沒有力氣。你眼睛都不想再動一下。今天又是一天補習班風波。
六年級的補習班作文 篇14
我補習班有個老師，在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分佈在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白裏透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列着......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成羣結隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當老師走進教室時，正玩得高興的同學們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落裏傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭髮上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要麼是一大堆的口水印，要麼是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”啊！
六年級的補習班作文 篇15
我的暑假生活是多姿多彩的。然而，這突如其來的一件事讓我又驚又喜。
昨天早上，太陽懶洋洋的爬上天空，好像在對我說：“小懶蟲，該起牀了，已經8：30了！”我聽到這聲音，連忙睜開朦朧的睡眼， 穿上衣服，下了樓。我正在梳理頭髮，媽媽問我說：“這次英語考試考了多少分？”“73分”我垂頭喪氣的說。“那你們班最高分是多少？”媽媽生氣的說。“100分”我羞愧的說。媽媽一聽，火冒三尺高，連忙說：“去補習班！”嚇得我渾身哆嗦起來，只好恭敬不如從命了，媽媽帶着我和弟弟到優尼卡看了一下，回來後，我悶悶不樂的坐在沙發上，爺爺彷彿看透了我的心思，說：“怎麼了？”我對爺爺說：“媽媽讓我去上補習班可我不想去。”媽媽走過來說：“不想去就不去了？那你的英語成績怎麼提上去呢？”中午，奶奶叫我吃飯，我卻一點胃口也沒有，再好吃的飯到我嘴裏也會變得又苦又澀，我沒吃多少就去看電視了。就這樣，我度過了一個吃驚的上午。
下午，爸爸回來了，帶給我們一個還消息，爸爸是這樣說的：“補習班的東西在網上都能找到，甚至網上學到的，補習班裏沒有呢，所以我和你媽媽商量了一下，你和弟弟不用去上補習班了。”“耶，解放了，終於可以痛痛快快地玩了！”
這就是我度過的又驚又喜的一天，可惡的補習班，拜拜！
六年級的補習班作文 篇16
我們補習班一共有十四名同學，但是你可別小瞧他們，因爲他們性格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什麼樣的調皮人物，到了她面前都要聞風喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現，惟妙惟肖。她的作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準備下節課用，還吩咐我們不要擦掉。可是陳喻鶴好像成了習慣下了課就把黑板擦乾淨然後又在上面作畫。第二節上課時，老師驚訝的發現句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊塗的喬英銘，他一天中大概有許多時間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清並且問很多問題，而且他的問題有時讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善於對老師撒嬌，什麼話只要經她那麼嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習班人雖不多，但個個都能稱之爲“靈魂人物”。我永遠不會忘記他們。
六年級的補習班作文 篇17
星期六到了，在我們眼裏，總算可以放鬆一下了，但五毛(一個小朋友的姓名)卻不一樣。
纔到凌晨五點，媽媽就叫醒了五毛。首先叫他趕快吃完早飯，然後去上補習班。五毛見到自己的星期六課表，真多!什麼英語班，五點半到七點；數學班，七點到九點；作文班，九點半到十點；馬上回家吃飯；十一點------五花八門，各種各樣的補習班全在五毛的課程表上。一定會把他累壞的！
深夜十二點，五毛的補習班終於上完了，他已經筋疲力盡了，一進家門就睡着了。大約過了一小時，五毛做了一個奇怪的夢：他站在一個克隆箱裏，上面有0到9的數字鍵，想克隆幾個自己就按幾。五毛想：這麼多補習班，就克隆6個吧！五毛剛按下去，就聽到一個模摸糊糊的聲音：“兒子，該上美術班了，快起來！”唉，五毛又要去上課了。
我和五毛比起來就幸福多了，我只有星期六下午要上兩個小時的作文課，而家庭作業早在星期五和星期六早上就做完了，五毛就只有拖到星期天晚上才行。五毛的補習班太多了，連睡覺的時間也只有五六個小時，上課還可能缺覺。我就算每天晚上要看一會兒書，上課也很有精神。我覺得是因爲補習班多了，有可能會記不住，所以會學了也沒用。
我希望五毛的媽媽可以給五毛減壓。
六年級的補習班作文 篇18
今年暑假，爸爸給我報了新東方英語補習班。
我去新東方時，發現每天門口都有數不清的電瓶車。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會刮蹭到其它的車，發出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒錯，所有電動車都安裝了防盜系統！方圓十里開外還有電動車，每次騎電動車過來，就得在好遠好遠的地方停下來，因爲在靠近新東方的停車位上，被人們圍得水泄不通，別說開車了，連人都擠不進去。
再說大樓裏。電梯裏擠滿了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個2——4樓全都擠滿了學習語文、數學和英語的人。
人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學習，上補習班，上興趣班（有個別家長讓孩子學他不“興趣”的特長，所以可以叫“特長班”），每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學着，可還有用嗎？沒用。因爲所有的人都這麼學着。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上，可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來，孩子和別人不但沒有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個音樂家、藝術家、舞蹈家和小說家，多N個平凡乖巧如機器人一樣的知名大學博士生。可人畢竟是人，不是機器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂的一個活生生的人。還有那些看着孩子有點小毛病，就說想生個“機器人”的人，機器人也會出現故障，世界上沒有任何東西是十全十美的。
每個孩子都是最美好的天使。願你善待你的孩子，讓他度過一個美好的童年。
六年級的補習班作文 篇19
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從作文班裏傳了出來。
我們爲什麼會笑得停不下來了呢？是因爲我們作文班的王老師正在讓我們看《脫口秀大會》第二季冠軍演講的視頻。
每次來作文班，我們的作文老師都會讓我們看一段關於演說的視頻，我們邊看老師邊講。看完後，老師再讓我們說說我們學到了什麼。
課上回答正確的能得到書籤和筆芯，作文不但得寫完還得改完之後才能回家，如果我們這次寫的比上次寫的進步比較大，老師就會獎勵我們一支筆。
並且，在這兒上課不會有在其他補習班那樣壓抑，老師也很負責，全程陪着我們。這裏也不會像有的補習班一樣髒兮兮，也不會特別擁擠，更不會有人站着上課。
這裏會經常打開窗戶通風，還有空調，周圍也不像其他補習班一樣喧鬧，特別的安靜。
在這個補習班上課，我們都願意聽老師的講課，感覺是一種享受，一次不來就會很難受。
然而，我在的那個美術班就截然不同了。
那裏會讓你感到壓抑，而且周圍很吵，廁所又髒又臭，平常也不知道開窗通風。空調也不是沒有，就是全都壞了。
教我們畫畫的美術老師每天只盼望着早點回家，我們畫完後看都不看，隨便給我們拍個照，就叫我們回家了。
像美術班這樣的培訓班不去也罷，簡直是浪費錢的地方。
這就是所謂的“不比不知道，一比嚇一跳”吧！
六年級的補習班作文 篇20
記得有一次，媽媽給我報了個補習班。因爲我要去外地旅遊，請了幾次假，中間有好多課沒上，我回來時，已剩下不多課了。
來到補習班的門前，我默默地走了進去。劉老師說：“同學們，這是我們班新來的同學，小薛。”我心裏想：老師，您幹嘛要介紹我啊！我明明來遲了。可是他們都好像當什麼也沒發生似的，這我就放心了，反正我跟他們並不熟悉。
我在教室最後一排找了個位置坐了下來，我原本想一個人坐的，可是，一個遲來的同學和我坐在了一起。老師講了寫作的任務，寫作的素材，又說了記敘文的“六要素”：時間、地點、人物、起因、經過、結果。然後，才叫我們寫。在寫的過程中，我旁邊的同學對我說：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎麼寫。”我默默的寫了一個“賺”字在草稿紙上。“嘿，謝了。”我笑了笑。
我快寫完了最後一個字，我卻忘了怎麼寫，我旁邊的同學見我不敢動筆就說：“嘿，朋友，你怎麼不寫了？”我沒有回答。他寫了個“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對應的字。他說：“朋友，你不必害羞。”
“謝謝。”
“不用謝。朋友，你終於肯說話了。”
後來，我跟他們越來越熟了，我發現交朋友也不是那麼難。
第一次上補習班，我認識了那麼多同學，我又學到了那麼多的東西，收穫滿滿的！
六年級的補習班作文 篇21
今年，三年級我考試考的很差，所以媽媽就給我報了補習班。
今天一大早就給我叫了起，不過我表姐也報了補習班。我和表姐是一起起牀，一起去補習班。到了補習班我媽媽給我報了三科，三科一共一千元錢。我五姑也給表姐報三科。我本想我和表姐一起走進補習班，結果，校長說，四升五週一、週三週五去，周七我和表姐一起休息。我是週二，週四，週六去。今天只表姐去，我不去，真的有點掃興。
我回到家一後，我就問媽媽，媽媽去哪幾點放學呀？媽媽親切的說下午五點放學，我這一天都是無聊的，有會沒事幹的時侯我就寫作業，到了下午5點的時候五姑就去接表姐，我盼望看錶姐立馬回來。
過了一會五姑就把表姐給接回來了，我問表姐，表姐你在哪裏飯好吃好吃啊，表姐說可好吃了，吃完飯就可以看電視了，看完電視就要睡覺。睡覺比須兩小時才能起牀，不過放學的時候老師會發手錶。第二天的早上我去補習班的時候，我剛好看見了杜柯欣，進班的時候我看了田文斌。過了一會，老師纔來，老師的眼晴大大的，肚子胖胖的。這個老師是英語老師，過了兩個小時該上數學課了，數學老師帶着眼睛，她可嚴厲了，到了中午了。我們吃完飯就看電視，看電視就看20分鐘，看完20分鐘就要睡覺，到了下午該上語文課了。語文老師很好。到了下午老師也給我發了個手錶，今天我可開心了。
原來，"受苦受難"不止我一個啊！
六年級的補習班作文 篇22
今天，媽媽出差到廣州一天，我只好跟着慢性子的爸爸上補習班了，唉！這滋味呀！一個字：苦！
早晨，我早早地起了牀，洗刷完畢後，我見爸爸還在呼呼大睡，我就跑到牀邊對準他的耳朵大叫：“爸爸，起牀了！”可是，爸爸竟然連眼都沒睜一下！我喊得嗓子都快破了，好不容易，大喊大叫了n次，爸爸這才揉了揉眼睛，睜眼問道：“什麼事啊？”哎喲！我暈！
起牀後，等爸爸慢吞吞的準備好都已經7點28了!oh，no!我可是7點30上課的呀!看來，今天我非得打破學校上課最遲的吉尼斯記錄了!等了半天，爸爸終於開起車來了，我見狀就拼命大喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！快點！加油……”害得路邊的人都被我吵煩了，都罵我是瘋子，可爸爸卻還是外甥打燈籠――照舊（舅）――摩托車開得比自行車還慢。沒辦法，只好等着老師的批評降臨了。到了學校，我連忙跳下車，在管理人員準備關門的最後一刻直奔進去，跑進教室一看鐘，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳啊――已經8點04了！我低着頭走進了教室，等待着付出了這麼多代價的後果：老師的一頓臭罵！果然不出我所料，一進門，老師就開始大罵特罵了起來：“你怎麼現在纔來？啊？……”哎！沒想到一個數學老師用語文罵起人來也是那麼源源不斷啊！爸爸，你可害苦我了呀！
好了，今天我就不多說了，我只想大嘆一聲：“唉！”
六年級的補習班作文 篇23
暑假到了，我們可以放鬆了，但是我卻仍舊是那麼煩惱，大家會想，都放假了，還怎麼會有煩惱呢？
都是那補習班害的，雖然是隔一天上一次課，但是我仍然不是很喜歡上補習班。相信很多同學都有和我一樣的遭遇吧，我認爲補習班實在是太漫長了，暑假本來就是給我們休息的，可是那麼多的補習班纏得我們連氣都喘不過來了。
剛開始時，我認爲補習班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節課以後，我和老師、同學慢慢認識了，於是學習的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經過幾節課的學習，我的成績一下就到了前面，課上老師經常表揚我。我對暑假的補習班的態度從差倒好，現在已經喜歡上了補習班，而且在上課時表現得非常出色，作業也認真完成。我後來才發現，原來被我叫做“強迫班”的暑期補習班是那麼有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是爲我們着想，他們想讓我們的學習成績好起來，也算是爲我們將來升初中打下一個良好的基礎，讓我們更能適應將來升初中。
現在，不要爲補習班煩惱，現在的努力換來的是以後的輕鬆，現在努力1小時，將來輕鬆10小時；現在輕鬆1小時，將來補10小時也將會無濟於事。所以，你現在不要爲補習班煩惱，因爲，這將是未來輕鬆的唯一機會！相信我，相信父母，沒錯的！！
六年級的補習班作文 篇24
好不容易捱到了週末，我想：終於可以好好放鬆一下啦！我像只快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回到家裏。可一推開家門，看見媽媽正在爲我準備明天的學習用品，我才如夢初醒一般，想起明天還得上補習班，我想泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣的坐進自己的小房間。
我無精打采地躺在牀上，腦子裏涌起無數個問號：爲什麼我要寫這些東西？爲什麼當初我非聽父母的話報名不可？爲什麼週末我不能自由支配？爲什麼，這究竟是爲什麼？
親愛的爸爸媽媽，我明白你們望子成龍，望女成鳳的心思，希望我將來能有出息，在某一方面有成就。可你們想過我嗎？有些補習班是我自己要報的，可另外一些是你們要我報的呀！你們想過我的感受嗎？
媽媽，每到週六，我和您都奔波於各個補習班之間，難道您不覺得累嗎？難道您不想去逛街？難道我不能看看我自己喜歡的課外書，和朋友們一起去打乒乓球？
我想要一個快樂的週末，一個自由的雙休日，一個舉家出遊充滿笑聲的雙休日！
請你們拋棄“望子成龍，望女成鳳”的思想，別趕鴨子上架。請按照我的興趣報補習班，請給我一個自由的天地。讓我在快樂中學習，讓我在學習中快樂，如果我帶着興趣學習，我取得的成績一定會超出你們的想象！
快樂的週末，自由的週末。我相信，順着天性發展，我會比你們期待中的更棒！
六年級的補習班作文 篇25
下雨了，我早早地就出發去補習班上課，一路上竟出乎意料的沒堵車，因此我早了20分鐘到補習班。
補習班還沒開門，鐵門緊鎖着，我撐着傘站在門口，下半身全溼了，猶豫着要不要喊一聲，看看老師在不在。我站在門口做着選擇，想喊不敢喊，不喊只能在門口淋雨。我還是決定不喊，我嗓門不大，聲音都被雨聲淹沒了，喊了等於沒喊，在補習班門口等着開門。
“滴答，滴答......”我眼睜睜地看着手錶上的秒針一格一格地走着，看了一會兒，眼睛累了，我又看那雨水從高處往低處流，形成一個小水池，又看那雨水從天而降，落在地面上，濺起水花，把我的鞋子打溼一片......
實在是太無聊了，我在補習班門口閒逛着，心裏想：老師怎麼還不開門？難道今天沒有上課，媽媽忘了和我說？難道老師忘了開門？老師睡着了嗎？怎麼一個同學都沒來？我記錯時間了嗎？我在心裏做着種種猜測，腳步越來越快，有一絲緊張和不安。“滴答，滴答......”時間似乎過去了5分鐘，今天的時間怎麼這麼慢，彷彿過去的不是5分鐘，而是半個小時，真是太難熬了。
就在我無所事事時，補習班的門打開了，探出了老師的頭，老師有一點兒驚訝地問：“哦？你來這麼早啊！”我點點頭，收了雨傘走了進去，在沒雨的地方就是好，終於不用在補習班門口等着了。
在補習班門口太無聊了，我現在有點後悔沒早點喊老師出來。
六年級的補習班作文 篇26
天下雨了。我很早就開始去補習班了。沒想到路上沒有堵車，所以我提前20分鐘到了補習班，補習班還沒開學。鐵門是鎖着的。我撐着傘站在門口。我的下半身全溼了。我不敢大聲喊，看老師在不在。我站在門口做選擇，想喊不敢喊，不喊只能在雨中守在門口。我還是決定不喊，我的聲音不大，聲音被雨淹沒了，喊也不喊，等補習班的門開了
“嘀嗒，嘀嗒……”我看着手錶上的秒針一隻接一隻地走。過了一會兒，我的眼睛累了。我看着雨水從高處流到低處，形成一個小水池。我看着雨從天而降，落在地上，濺得我的鞋子都溼透了，太無聊了，我在補習班門口溜達，心想：老師怎麼能不開門呢？我媽媽忘了告訴我今天沒課了嗎？老師忘記開門了嗎？老師睡着了嗎？爲什麼你的同學都沒來？我記錯時間了嗎？我心裏一直在猜測。我的步伐越來越快，我感到有點緊張和不安“嘀嗒，嘀嗒……”好像五分鐘過去了。今天的時間太慢了。似乎過去不是五分鐘，而是半小時。真的很難
正當我無事可做時，補習班的門開了，伸出了老師的頭。老師有點吃驚，問：“哦？你這麼早我點了點頭，拿起傘走了進去。在一個不下雨的地方真好。最後，我不用在補習班門口等了，在補習班門口太無聊了。我很遺憾沒有早點把老師叫出去
六年級的補習班作文 篇27
放暑假了，媽媽給我報了一個補習班——練字補習班。聽說上這個補習班一到那裏就要寫字，寫不好就要把這個字寫十頁，這個補習班真不好玩兒。
如果我去了那裏，可能每次要寫二十頁。聽說每天六點鐘要起牀，七點鐘就要上課，可我現在七點鐘才吃早餐呢。我知道的那麼多，都是媽媽告訴我的。嗨!我真不喜歡這個補習班，我到現在也還沒去那個補習班。
這個補習班一次要收60元，還好，我沒去，如果去了，那我不就要花那麼多錢?
媽媽想讓我去，爸爸不讓我去。有一天，媽媽正要送我去，爸爸看見了，就說：“你要帶孩子去哪裏?”“去練字補習班。”說完，媽媽就拉着我的手，要把我送去，可被爸爸了拉住了。就這樣，他倆一個把我往這邊拉，一個往那邊拉，拉來拉去，我大聲喊：“別拉我了!”媽媽才把手鬆開，我就忙跑到爸爸那邊去了。
我對媽媽說：“不去不去，我就是不去!”媽媽說：“怎麼拉，也要把你拉去!”她又要來拉我。我緊緊抓住爸爸的手不放，媽媽也就放了手，還是沒拉走我。哈，練字補習班，不用上了!
媽媽見我硬是不去練字補習班，就給我報了一個作文輔導班學習。我非常喜歡這個作文輔導班，每次只有幾個人，隔一天上一次。老師講了寫作文的方法，我們就寫;寫完老師一個一個讓我們自己修改。最後，老師把我的作文印在小報上，還上了創新作文網呢。我真高興，我覺得越學越有趣。
六年級的補習班作文 篇28
以前我有這樣一位課外補習班的老師。她32歲左右。名字叫楊林，對我們很好，很少對我們發火，除非我們鬧翻了天，也只會發一會火，是不會太過火的。動不動就對我們發火或者教師裏有點小小的吵鬧聲對我們發火的機率肯定是0。她喜歡扎馬尾辮，衣服隨意穿，總是穿一條“破破爛爛”前是白洞的牛仔褲，我真搞不懂她爲什麼要穿這一條褲子，經常穿運動鞋。身體體質不怎麼樣。
一天早晨，我十分難受，早上去蛋糕店，買了很多蛋糕，我只吃了一小塊蛋糕就去上課了。整堂課上我都沒怎麼聽進去。楊老師看我的樣子以爲我生病了，就問我是不是生病了。我說不是，就是頭暈，想睡覺，想吐。楊老師又問我要不要給我媽媽打電話，讓她來接我回家休息。我就說不用了，我還吃得消。楊老師想了想決定先看一看情況，如果吃不消就給我媽媽打電話，讓她來接我，吃得消就接着聽課。最後我吃不消了，趴在了桌子上。楊老師馬上過來摸了摸我的頭，有點熱，於是就給我媽打了電話讓她接我回家。回家後我大病了一場。
楊老師講課也講的很好，特別是這堂課給我留下了深刻的印象那天楊老師先叫我們畫一張我們自己喜歡的畫。再讓我們講述這張畫的意思爲什麼畫這張畫。並進行點評。再讓我們寫下來。那天我們全班都得了高分。
後來又來了一位老師，告訴我們楊老師喉嚨不好，不可以給我們上課了。我們十分難過。
六年級的補習班作文 篇29
星期五晚上，我在補習班補習。我很快的把作業全做完了，複習了語文和英語。
我停了2分鐘不到老師催我快點複習數學，還說：“溫故而知新，一定要複習不許偷懶！”我不耐煩的說：“有什麼好複習的，我數學拿定100分，不用複習讓我休息一會兒吧。”老師又說“不行，成績好也要複習，你看旁邊的同學是多麼認真，雖然他們成績不好。”我還是找藉口不復習，老師也不退讓。最後我忍不住對老師說：“我跟你打賭，我這次數學第5單元百分數一定得100分，如果我輸了你要給我500元人民幣，但是你輸了也要給我500元人民幣，你同意嗎？”我心想：這下你可沒話說了吧。我萬萬沒想到的是老師同意了。
當老師檢查到我英語作業時，又引起了爭論。老師說：“這是將來進行詞你填錯了。”我看了看胸有成竹的說：“老師評講過，這答案是對的。”老師可能以爲我不想改正作業偷懶就認爲我騙她。於是，老師說：“總之這題是錯的，你得聽我的。”“我不信，我的答案纔是對的。”我信心十足的說。無奈，我們又打賭，賭金是100元人民幣。我們還定下合同，要是輸了不給錢就要當着同學的面認自己是狗。我很怕我打賭輸了沒錢給，但是賭也打了也沒有退路。
無論如何，這兩次打賭我一定要贏。一是爲了錢，二是爲了我的尊嚴。
六年級的補習班作文 篇30
馬上就要離開這個伴隨我幾個月的補習班了，別看時間短在這個課堂中我體會到了學習的人樂趣，在這個課堂上同學與老師似乎擺脫了師生關係，是平起平坐的朋友。大家上課有說有笑的拜託了那些很俗的教育方式。
在這裏我學會了許多寫作技巧如：大小式、題記式、鏡頭式……
在這個課堂中我學會了堅強，不會遇到挫折就放棄，不會失敗就氣餒，作文這一次寫的不好下一次就寫好，下一次也沒寫好就繼續寫，直到寫好爲止。我還學會了做個自信樂觀的人。又是作文寫完了不想上去讀，因爲害怕寫得不好被老師吵所以不敢上去讀，但在這裏上課後使我學會了自信，有時作文寫得不好自己不敢去樂觀的面對，但在知了學習後使我懂得了笑看每一件事。在這裏學習使我感受到了團結，大家有事再分組寫作文的時候大家互幫互助，將不好的改成好的，將好的改的更好；
在這裏學習讓我得到了許多快樂，不管是那個老師的課，都是那麼的生動有趣，並不乏味，而且這裏還有許多的課外實踐課，我們去了烈士陵園瞻仰了烈士、人民公園感受動植物世界、武警支隊參觀武警生活，學習站軍姿、最後還參觀了高炮團我們體驗了一把當炮手的感覺。我想怪不得這裏真麼受歡迎，原來是這裏的課生動有趣，不枯燥乏味，還有許多課外實踐活動讓大家輪流當組長，還學會了領導能力。
如今，分別在即，又有一些不捨，我對大家的千言萬語聚成一句話，“老師同學們再見。”
六年級的補習班作文 篇31
又是一個週末的早晨，我又被那熟悉的喊聲叫醒了：“超然，快起來，今天上午還要學奧數呢！”我不捨地瞧了瞧我那心愛的牀鋪，又看了看窗外那耀眼的朝陽，不由得不叫：“補習班，饒了我吧！”
現在的家長不知是咋的，竟爭先恐後地將自己的心肝寶貝們送入了“補習班”的懷裏，並一致的認爲：多學點，對你們以後的學習，工作有好處。你們看，別人的孩子都有學，如果我們不學，就會跟別人拉開距離，後果會不堪設想……蒼天啊，大地啊，額的神啊！家長們萬萬沒有想到，他們的兒女竟被補習班折騰得分不清前後。
我就是一個典型的'例子。要知道，補習班讓我起得比雞早，睡得比狗晚，幹得比牛累，還讓我那明亮的大眼睛下添了兩個黑袋子，烏黑的秀髮上添了幾根白絲。現在想起來，還真是讓我"仰天長嘯，壯懷激烈”！
小時候，老媽就替我報了鋼琴和書法的興趣班，學了兩三年，才發現我的音樂和書法天賦貧乏，這件事纔不了了之。接着，老媽又讓我參加了乒乓球和羽毛球的培訓，這我倒是學得有模有樣，可後來因爲學習太緊張，我不得不放棄了這兩個興趣班，將心思全放在語文、數學和英語的補習班上。可這樣更苦，每天的理解段意、方程公式、元音、輔音讓我頭昏腦脹，叫苦不迭，可在家長苦口婆心的教育下，我不得不屈服，再次走向補習班。
夕陽西下，我又邁着沉重的腳步回到家裏，看着飯桌上已失去熱氣的飯菜，不由得嘆了口氣：“補習班，饒了我吧！”
六年級的補習班作文 篇32
這個學期，我報了四個我願意去的補習班，那……補習班=什麼呢？那就由我這個著名記者來採訪各位家人咯！
補習班=玩耍的好地方回答者：老媽
“老媽同志，請問，你覺得補習班等於什麼呢？”“呃……補習班嘛……等於你玩耍的好地方！你一共報了四個補習班，每一個都是你自願的，你以前在那裏獲得了許多快樂和知識，並且玩得很開心。所以，補習班是你玩耍的好地方，當然，也是你學習的天地，你考大學的時候，有特長還可以加分呢。”“哇！老媽的口才真是好！請問：您爲什麼不去參加口才比賽？”“……免談！”
補習班=最花錢的事情回答者：老爸
“老爸同志，我要問您個問題。”“什麼問題呀？能難倒你的‘億事通老爸’？”“請問”補習班等於什麼？”“補習班啊，這個簡單，補習班等於最花錢的事情。”“爲什麼呢？”“你看吧，你那英語，就2000多了，還有三個補習班，那得花多少錢呀！你瞧瞧，我們掙錢多辛苦啊，我……”“打住打住！老爸，我看，這個……就先別說了吧，我知道……”“你知道？我還是要講！誒！別跑！給我站住！你聽我講……”媽呀……SOS！嗚嗚嗚……
補習班=養胖我的方法
“爺爺，補習班等於什麼呀？”“你在說什麼呀？”（耳朵不好的爺爺）“爺爺！補習班等於什麼啊！！”“哦，補習班啊，等於養胖你的方法啊。你看看你，這麼
瘦，像跟瘦乾柴。上了補習班，自己就要累，累了，就要吃飯，一吃飯，就吃很多，吃很多，就長胖，瞧，不正是養胖你的方法嗎？”“媽……我不要上補習班了……”
補習班還等於很多東東，但是，它始終是對我們好，我們要努力地上補習班，長大後好好報答老媽、老爸他們！
六年級的補習班作文 篇33
每次經歷，都會讓你成長，尤其是在走出你的小圈子之後。——題記
這是我人生第一次參加志願者活動，說實在的，最開始不是自願的，我隨波逐流，稀裏糊塗地跟着一行人來到了車站。
一開始，我戴上帽子，穿上紅色的志願服，像根電線杆一樣杵在車站。我有點兒緊張，手中攥着傳單不知所措。
我看着來來往往的行人，還有他們行色匆匆的表情，萌生了一種退縮的想法：我來這裏到底是爲了什麼呢？來了就一定要把握這次鍛鍊自己的機會，絕不能浪費。
看着身旁的同學都開始行動，我徹底打消了退縮念頭，嘴角揚起微笑，眼中閃爍出一種自信的光芒，我一定可以的！
我邁出了自己的第一步，將傳單派發給了一位年邁的老爺爺，並遞給了他一杯熱茶，他衝我笑了笑，將我手中的傳單和熱茶接了過去，那張佈滿皺紋的臉上寫滿了和藹，我彷彿從他那雙看盡世間滄桑的眼中看出了些許鼓勵，這時我才明白我成功了！
邁出了第1步，我不再膽怯，儘管那些人中有人不願意接受傳單，也因爲趕車而拒絕了我們的熱茶，可我還是覺得我成功了。
看着那些行人一個個揹着行李箱往返，我終於明白了這次志願者活動的意義，他們都是返鄉人，在外面打拼了一年，甚至幾年，纔回來一次，我們的任務就是讓他們感受到家鄉的溫暖的懷抱與熱情的情義。想到這，我覺得我沒有白來，這次的活動，一定是我人生中難忘的一次經歷，它教會了我許多。
每一次活動，都可以說是補習班的一個分支，在這個人生補習班中，我的收穫有很多，我好比正在充電的電池，在漫漫人生中用一次次經歷不斷充電，這顆電池沒有充滿的那一刻。
六年級的補習班作文 篇34
其實關於“補習班”這個話題，我本可以“袖手旁觀”但我很想參與其中來說一說“補習班”。
在學校裏，我經常會聽到很多同學在抱怨補習班的“恐怖”，他們在抱怨家長與補習班的時候，我只能投去略帶“同情”的目光，因爲我根本就沒上過補習班呀！
我每天都能看到許多同學在做一張又一張的數學試卷，在抄一個又一個的英語單詞……我真的想對他們說：你們好辛苦啊！其實，有的同學說，他們上補習班都是被家長逼着去的。我個人認爲，這樣心不甘情不願地去上補習班，效果應該是不太理想的。而且，補課班只是起到“有效補充課堂知識”的作用，千萬不能將“在校學習”與“在補課班學習”主次顛倒啊！
我覺得，“溫故而知新”，只要上課認真聽講，課後多複習鞏固，遇到問題及時向老師尋求解答，就沒必要上補習班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認爲有意義的事兒。
補習班雖有好處，但補課過多也會導致過多的作業壓得學生喘不過氣來。在這個時候，就應該減少補課數量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕鬆一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發展成自己的事業，就像達爾文喜歡觀察昆蟲，後來成了生物學家一樣；如果把自己只侷限於學習範圍之內，像一隻井底之蛙，對外界事物的認識寥寥無幾，我上的興趣班裏曾經有一個學生，家長給他報了7個補習班，他整天都泡在學習的“苦海”之中，雖然學習成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補習數量，多參加一些課外實踐活動。所以啊，學習與愛好要好好結合呢！
總而言之，學習固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的“寬鬆”政策挺好！
六年級的補習班作文 篇35
生活中，有許許多多看似對我們有益的東西，可是並不是每一種都適合於每一個人，雙方的契合度要視個體的具體情況而定。
有這樣一個現象在當今社會司空見慣——隨着學業上的競爭日益加劇，學生們和他們的家長開始絞盡腦汁，想方設法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充，彌補知識缺漏。於是，“補習班”橫空出世。雖然，補習班在某種程度上讓某些學生增長了知識，提高了學習成績，可是，對每一個補習班的學生都是這樣嗎？不容忽視的是，有這樣一羣學生，在本可以獲得充足休息的週末，早晨，披着初升太陽的日光，早早地踏入了補習班的教室；晚上，在如同綴花地毯般的星空下，離開補習課堂，匆匆趕回家中。整個週末，疲憊不堪。他們得到應有的回報了嗎？然而，並沒有。令人疲憊的持續補習不僅沒能使他們的成績提高，過度緊張的學習卻嚴重透支了他們的精力和體力，甚至一點點地在降低他們的學習熱情。爲什麼會出現這樣的情況？說到底，那是因爲補習班對於這部分學生來說不是一個正確的路徑。也許，他們在學業上不盡如人意，需要來自學校外的支持彌補不足，但顯然，這樣密集而忙碌的補習於事無補。個人認爲，當靜下心來，認真分析自身存在的問題，有的方式，將學習效率和時間調配有機結合起來，去尋找一條適合自己的路徑。
社會飛速發展到了今天，愈來愈完善的服務提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌，亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時，要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力，選擇我們需要的，選擇我們適合的，科學安排，合理分配。否則，在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下，到頭來，都是“竹籃打水一場空”，一切只能是徒勞。
六年級的補習班作文 篇36
五年級的時候，我非常貪玩，回到家裏寫完作業後，不是看電視，就是玩電腦遊戲。 我的補習班。父母看到我這個樣子憂心忡忡，於是商量好給我找了一個補習班——未來英語學校。
補習班位於足下登鞋店的南側，樓門口不是很大，但是來到這裏就能看到一個顯眼的藍色牌匾，上面寫着五個大字“未來英語學校”，意思是培養未來的人才。
走進一樓，映入眼簾的是個藍色展板，上面寫着學校開設的幾個班的情況介紹。繼續往上走來到二樓，就會發現牆上掛着一個個介紹學校各位老師的牌子，上面印有各位老師的照片，在那裏我一眼就看到了我的作文老師，愛笑的他照片上一本正經的樣子。
來到了四樓，就來到了學校的教學區，門口掛着五個先進單位的牌子。一進教學區裏，左側是老師的辦公室，右側是校長室。再往前走就是走廊，你擡頭就會看見走廊的屋樑上一個個用中英文寫着的勵志名言。走廊兩邊是一間間教室，兩邊教室的牆上掛着一幅幅名人的圖像和他們的介紹。
我在這裏已經學了很長一段時間了，既結識了很多朋友，又提高了我的作文成績。還記得有一次進行作文接力，老師給了一個開頭，把同學分成兩組，讓每組同學往下接，比一比哪一組接得好。其中有些同學接得不着邊際，逗得大家哈哈大笑。在這樣的歡快氣氛中，我不但認識了楊磊、許鵬浩、劉聿銘等新同學，作文成績也漸漸得到了提高。在五年級下學期學校作文大賽中，我的一篇作文獲得了一等獎，我高興極了。
在這裏，我找到了我的“未來”，這就是我的補習班——未來英語學校。
六年級的補習班作文 篇37
自己坐公交車上補習班，你們覺得容易嗎？對我來說，這簡直像天塌下來了一樣。
在上三年級前，我上補習班都會有媽媽接送，自己不知道怎麼去。而那時候我們家離上補習班的地方很遠，就更加不敢自己去了。
而在三年級時，我媽媽的身體不太舒服。醫生說是太勞累了，要休息幾天。但我上的補習班怎麼辦呢？沒辦法，只能自己去。我拿起了四元錢和小書包，慢慢悠悠地便往公交車站走去。在路上，我不停的想：等一下要怎麼攔車呢？交錢是直接交嗎？在坐車的過程中要給老人讓座嗎？車上會不會有壞人？……這些問題我都想了一遍，想着想着，我甚至想往回走不上補習班了。但是，爲了不讓媽媽擔心，我還是去了公交車站。不一會兒，公交車“譁”地一下就來了。我張開雙手，大聲喊着：“停一下，停一下。”那公交車又“譁”地一下停到了我面前，我走了上去。可是交錢的時候，卻又有了新的疑問：我要交多少錢呢？旁邊的師傅似乎看出了我的困惑，說：“小姑娘，你只要交一塊錢就行了。”我感激地看了他一眼，便把手中的一元錢放進了箱子裏。正好，車上還有空座位，我便坐了上去。一路上，我欣賞着路上的風景。不一會兒，上補習班的地方到了，可師傅卻沒有停。我突然想起了臨走時媽媽對我說的話：“如果到地方了，就要大喊一聲，師傅停一下。”我趕緊按照媽媽的話說了一次。果然，師傅停下了。我連忙像逃跑一樣衝下了公交車，飛奔到了補習的地方。
經過了這次嘗試，我發現：其實自己獨自上補習班不是很難嘛！
六年級的補習班作文 篇38
嗯！什麼跟什麼嘛！居然要我在這漫長的暑假去補習！補你個大頭鬼呀！氣死我了。哎！話又說回來，誰讓我這“天才”在期末考試中考的非常不好呢？只有遵父母之命去那“該死”的補習班了。不去不知道，一去下一跳。哇！我快幸福的暈倒了。男女生比例竟是32：11，且這裏帥哥雲集，真可謂到了天堂！不如趁這次補習找個BF吧！對！心動不如行動，現在就開始。
鈴……鈴聲響起。我趕緊回位坐好。咦？奇怪，我旁邊怎麼沒人呀？我正在沉思着，班上Girl們尖叫起來：“哇！好帥噢！哇，我的偶像，我的王子！哇……哇……”什麼嘛！一羣超“花癡”。我正在想，一個磁性而低沉的聲音對我說：“你好！”“你也好！”我不經大腦思考脫口而出。咦，是誰？我急忙擡頭，哇！好帥。大約一米八左右的個子，穿一套牛仔緊身服，加上臉上那密死人的微笑。天啦！簡直酷畢了！帥哥在此，其有不問姓名之理，於是我作自我介紹：“我叫安安!你呢？”“我叫健。”他微笑着回答。哇！那笑容使我神魂顛倒，險些倒地身亡。
（幸虧我生命力強）慢慢的，在女生的“衛生眼”之下，我與健成了無話不談的“哥們”，但時常也鬥鬥嘴。這天同往常一樣，我是最後一個進教室的。當我坐下時，老師便隨之進來“安安，你來的真實時候。”健一旁笑道。“那當然，本小姐可是精心計算過的。”我厚着臉皮回答。“看來，閣下是爲計算高手了！能否請教小弟及找？”“豈敢，豈敢。”我搖了搖頭。健故意哀求地說：“請問閣下，高級+笨蛋+白癡等於什麼？”我一愣，不知如何回答。“哈哈，你真是孤陋寡聞啊，等於高蛋白呀！”看他那得意的樣子，頓時血液沸騰，當場K了他一頓。
