六年級3到5分鐘演講稿範文（通用15篇）

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的六年級3到5分鐘演講稿範文（通用15篇），歡迎大家分享！

六年級3到5分鐘演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……

再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，爲我們操了多少心，流了多少汗。十年後的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海裏。忘不了我們爲一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以後的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼纔會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源於堅持的。

再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱裏我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這裏，讓我播下了友誼的種子。

感謝所有的同學，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。也許，再過不久我們都要各奔東西。臨別之際，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”

今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但在今後，不論走到哪裏，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！

再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！

六年級3到5分鐘演講稿 篇2

每個人都有童年裏美好的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成爲一位外交官，有的人的理想是成爲一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。 我當醫生是應爲的理想是發自我的內心的，應爲當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。 每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時，我也很高興，因爲在這裏——醫院中又少了一個個病痛的病人！ 所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！

六年級3到5分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天 我演講的題目是《我週末的精神大餐》。

我從小就很喜歡看書。二年級的時候，一到週末，爸爸就經常把我“扔”在書店逼着我看書。漸漸地，我喜歡上了書店這個地方，把在這裏的閱讀，看成是精神大餐，愉快地享用着。

不管是中外名著、流行小說、天文地理，還是科幻故事、偵探故事、冒險恐怖故事，我都喜歡看。記得有一次，爸爸給我推薦了一本書：“於超，這本書不錯，我小的時候也看過，你也看一看吧！”“咦，是什麼書得到了爸爸這麼高的評價？”我拿過來一看，《愛的教育》這幾個字映入了我的眼簾。

我馬上讀了起來，不知不覺就被吸引了。最後，我還買下了這本書，爲了方便仔細地閱讀。

這真是一本好書！書中的每一個故事都是那麼感人至深，發人深省，書中的每一個人物都是我學習的榜樣：正直的卡隆、勤奮的科列帝、愛讀書的斯達爾迪……

回到學校，我向同學推薦了這本書。沒想到的是，大家都很喜歡它，現在我們班幾乎人手一本，全班掀起了《愛的教育》閱讀熱。老師也在巧妙教我們如何讀書。有同學學習不認真了，他就給大家讀《我的決心書》；有同學之間發生矛盾了，我們就能聽到《爭吵》這個故事。

漸漸的，我們學會了理解，學會了關愛，懂得了要愛國家、愛學校，愛老師，愛同學，愛家人，愛鄰居，愛窮人……

前不久，我們學校得知揭陽市惠來縣岐石鎮有八十八位失去父母的孤兒，無依無靠，非常可憐。老師在班上讀了《愛的教育》中的一篇文章《同情》。書中這樣寫道：

“安利柯，當你遇到無依無靠的盲人時，當你遇到正在捱餓的母親時，當你遇到父母雙亡的孤兒時，把你口袋裏的錢幣拿出來分給他們吧！”同學們產生了極大的共鳴，紛紛捐出自己的零花錢、圖書，還把自己精心製作的手工作品、美術作品以及收藏多年的禮物，都拿出來參加義賣活動。

我們的愛心也感動了家長，他們紛紛捐款捐物，還積極購票，參加學校舉行的慈善義演晚會。最讓我感動的是，我們班的葉婧婷同學的爸爸媽媽，還專門帶着她，去看望其中的幾個孩子呢。短短几天， 我們已經爲八十八位孤兒籌得善款十萬多元！

回顧這一切，回顧我的成長，閱讀陪伴着我。感謝閱讀，感謝我的週末精神大餐，在閱讀的幫助下，我健康快樂地成長着。

六年級3到5分鐘演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我今天演講的題目是：讓綠色裝飾我們的生活。

地球是我們賴以生存的家園，它無私地把寶貴的資源奉獻給我們，卻不求回報。儘管如此，人們仍然不滿足，他們不斷地要求：山、河、樹和美麗的景色幾乎消失了。

據統計，大約1萬年前，地球上有62億公頃的森林覆蓋了一半的土地，但近年來只剩下20多億公頃。全球熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少，這意味着我們每分鐘都會失去一片足球場大小的熱帶雨林。

祖國的景觀在減少，綠化面積在縮小，地球的色彩退化迫在眉睫。請對地球說“對不起”。我們應該採取實際行動來保護我們的家園。

事實上，保護地球環境的方法有很多，比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。除此之外，中國生產的磁懸浮列車和使用天然氣的汽車都是保護環境的'“英雄”。

另外，人類不應該亂扔垃圾。如果把一個廢電池扔到海里，600噸海水就會被污染，相當於一個人一輩子的飲用水。如果爛在地下，一平方米的土地就失去了使用價值。因此，人們不能隨意扔廢電池。

人們大肆捕殺國家保護的珍貴稀有動物，使得生物鏈失衡。很多人假期去打獵，說是想放鬆身心，其實是在暗中破壞生態環境。

我記得有一次，報紙上寫着有一片沙漠，那裏只有一個小村莊。他們花了最大的力氣在村子周圍種了3000多棵樹，這樣村子就不會被風沙侵襲，但好景不長。不久，一個老闆來了，在地上安裝了鋼筋和石板。然後，所有的樹都被砍倒，做成漂亮的傢俱。然後一場沙塵暴來襲，村子被沙塵暴吞沒了，因爲沒有躲避樹木的地方。可見，人也是被自然災害捲進去的，不然樹爲什麼損失這麼快？

你知道爲什麼蝴蝶能吹起風暴嗎？那是因爲它能召喚你的同伴一起努力，一起貢獻。

人爲什麼不能像蝴蝶一樣？只要我們一起努力，就能換來我們美麗的家和美麗的風景。

讓綠色裝飾我們的生活，綠色環保，從我做起。

六年級3到5分鐘演講稿 篇5

各位來賓、領導、老師、同學：

下午好！凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年！在聖誕節來臨之際，我們全體師生歡聚一堂，共同歡歌勁舞，告別豐收的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年。在此，我代表學校1500餘名師生向多年來給予學校發展以關心、理解、支持與幫助的各級領導、所有家長同志致以崇高的敬意並表示衷心的感謝！33中之所以有今天是因爲一路有您相伴！

回首20xx，在李xx校長的帶領下，學校着力抓好乾部、班主任、教師三支隊伍建設，全體職工同心同德，幹事創業；學校管理遵循校務公開，幹羣關係滲透人文關懷；德育工作內容豐富，形式多樣，學生髮展多元智能，百花齊放；教學科研真抓實幹，教學成績捷報頻傳；總務後勤服務到位，工作人員汗流浹背，竭力改善育人環境，強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際，我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福，祝大家身體健康！工作順利！學習快樂！生活幸福！

此刻儘管室外天寒地凍，我們卻如沐春風。展望20xx，豪情滿懷充溢心中。我憧憬：33中踏着青春的節拍，一路歡歌向春天走來，萬物在漫天風雪中欣然等待；我期待：全體師生激揚自我的風采，神采奕奕向春天走來，讓世界在翹首期盼中煥發繽紛的色彩！我預祝：xx市三十三中“綻放的青春”軍民聯誼暨藝術教育成果彙報演出圓滿成功！

最後，伴隨着平安夜祥和的鐘聲，讓我們共同祈禱：明天會更好！謝謝大家！

六年級3到5分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

花草樹木爲感恩雨露和風的照料，因此茁壯發芽成長，快快長大，爲這個環境貢獻出更大的生機。小狗爲感恩每日堅守門前等候主人的歸來。這些小小的事物裏都存在着這份深沉的感情，是多麼讓人感慨。而我們作爲一個人，也理所當然去感恩身邊的事物，去感恩，也是去收穫感恩的禮物。而我們首先要感恩的就是我們的父母，因此今天我的演講題目就是《感謝父母的養育之恩》。

你們是否有聽起父母說你們的小時候呢？我出生的方式在這個時代算是比較的特別了，因爲我是在自己家裏出生的，那時候我的母親沒有去醫院分娩，而是在我們老家的木房子裏將我迎到了這個世界。我快出生的時候，我的奶奶叫了一個接生婆，就這樣，我在自家的老房子裏，從接生婆的手裏來到了這個世界上。大家想一想，在現代的社會，許多人去醫院生孩子都會害怕，而我每次想起我的母親在古老的方式裏將我帶到了這個世界。我的母親承擔着一定的風險爲我孕育了生命。那時候我們的農村交通不是很發達，許多東西也很落後。母親爲了將我帶來這個世界，她是在用生命保護着我的生命。

母親，是我心裏最偉大的人，她像是一個溫暖的港灣，總是爲我們承擔苦痛，也總是擔心着我們的安危。長大之後，父親爲了我們的生活忙碌奔波，我很多次看見父親滿頭大汗回來，我也見他在暴曬下爲大棚裏的菜苗澆水，那一段辛苦的時光我都見證了。隨着慢慢長大，我越來越懂得了父母的不易，他們用自己的血水和汗水換來了現在幸福的我們。他們默默付出卻不曾像我們討一句道謝，只是因爲我們是他們的孩子，他們無限的包容着我們，愛着我們。所以，同學們，此時此刻，你是否有了很多感慨呢？對於父母，對於現在的我們，我們能夠真正給予他們什麼？只有感恩。

我希望通過自己的這一席話，能夠讓同學們感受到自己生命的來之不易，是我們的父母爲我們築起一層保護球，給我們生命，給我們幸福的生活。我們現在總是覺得很輕鬆很幸福，殊不知那是因爲有人在爲我們負重前行罷了。所以我想在這裏呼籲大家和我一起，在今後的生活中感恩我們的父母，也感恩父母給予我們生命的辛苦，更是感謝我們和父母的這一場父子母女之緣！

六年級3到5分鐘演講稿 篇7

親愛的同學們：

大家好！

嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰的20xx在向我們招手。

回首往事，過去的一年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏着青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚着少年的風采，我們嚮明天走來。

在這裏，“好好學習，天天向上”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

展望即將迎來的一年，更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去征服，一項壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

六年級3到5分鐘演講稿 篇8

各位領導，各位老師，各位同學，大家好！我是07計3的柳麗，今天我演講的題目是《環境的呼籲》。

環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。

但是我們因爲一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。

環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富佔爲己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。

環境向我們呼籲，必須儘快採取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。生物學家發出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕"。但同時幾乎發出同一聲音："本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"

警告就在空中迴盪，悲劇仍在腳下發展。

進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。

地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看着他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場並不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。

我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到裏面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人爲因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那麼"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘！·保護野生動物就是保護人類自己。

保護環境不僅有利於我們的身體健康，同時也在爲我們的子孫後代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展，保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做鬥爭。讓環境和以前一樣沒有任何污染，

一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。

六年級3到5分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們：

我的家鄉坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過。從遠處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見底，小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉就像是一個大公園，一年四季都有數不完的美景。

春天，山上的迎春花，果園裏的桃花、梨花。都順着時令開了。從遠處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白。五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時有幾隻蜜蜂在花叢中採蜜。一望無際的麥田裏，農民伯伯正在勞作，更爲春天增添了生機。

夏天到了，小鴨子在河裏歡快地遊着，不時潛到水下捕食。河面上小船來來往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河裏捕魚捉蝦，高興極了。到了傍晚，

每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風景畫。

秋天來了，涼氣送爽。小河岸邊的果園裏，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風吹來，那熟透了的果子隨風舞動，送來一陣陣迷人的清香。農民伯伯正忙着走進果園，去採摘那豐收的果實。他們小心翼翼地把果子摘下來，放在包裝箱裏，裝到三輪車上，運到城市裏，讓城裏的人們一起分享這豐收的喜悅。

冬天到了，潔白的雪花飄落下來。山坡上、田野裏、屋頂上、院子裏到處是雪，整個村莊彷彿進入了一個童話般的世界。村裏的孩子們在雪地裏瘋跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開始忙家裏的事，有的在打掃衛生，有的去購買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個人都覺得很溫暖。

我的家鄉，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道迷人的風景，我愛我的家鄉！

六年級3到5分鐘演講稿 篇10

各位老師，各位同學：

大家好！

“感恩的心，感謝有你。用我的一生。”當我聽到這首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這麼兩個人，他們就是我的父母。

那年冬天，北風呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子裏，躺着這樣一個少年。他頭上佈滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放着一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示着39。5°c。明顯看的出來他是發燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒有一點好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含着淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說，“我看這樣不行，必須得把他送到醫院去。”少年的母親點點頭。說完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰，父親便騎着車出了小區的門。

寒風任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對，父親每前進一步，它就把那位父親往後拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼裏流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

到了醫院，那位父親已經累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進高燒室。隨後，那位少年就一直睡在高燒室裏，可那位父親卻進了感冒室。

那個少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸爲了送我到醫院，自己也感冒了。

我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因爲有他們，纔多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛他們。

那個少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

六年級3到5分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《養成雅行習慣，爭做文明學生》。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”着稱於世，我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知；今天，我們偉大領袖毛主席行雅德馨：一九五九年回故鄉，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”謙謙君子風度傳爲美談。

現實生活中，我們也許有青年旁若無人地佔據着公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴裏吐出“***的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣着光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調！是的，當今有些人對於自身不雅行爲不以爲怪，還會認爲：小節無礙大事！我以爲：言行文雅不是小事，它是一個人素養的體現，它是一個社會文明程度的標誌。

可以這樣說，雅行是現代文明人的重要素質，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅緻地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行爲時常發生在大家的身邊：校園內，有我們不經意丟下的垃圾；同學間，話語裏也有髒話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們，我們八（2）班有一個共同的信念：今天，在校園學做文明人；明天，在社會上做個高雅的公民。因爲，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領之下，做一個言行文雅的好學生。

謝謝大家！

六年級3到5分鐘演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

每當五星紅旗在學校操場上冉冉升起；每當五星紅旗在奧運會賽場上高高飄揚，你肯定和我想的一樣，因爲，我是中國人。

五星紅旗是中國的象徵，國旗的紅色是用多少革命烈士的鮮血換來的呀！祖國母親，黃河的水、黃土的地，撫養了我們這些炎黃子孫。當八國聯軍進攻我們的時候，由於清政府腐敗，像一隻任人宰割的肥羊，讓祖國母親承受了無限屈辱。我們的祖國母親，擁有的世界珍寶，都被那可惡的聯軍一搶而空。就像圓明園裏的那十二個生肖，是價值連城的珍奇異寶，是華夏文明的精神財富。可是，卻被無恥的八國聯軍燒殺搶掠，還把它一燒而空。

我們的祖國，我們的第二個母親，她無私的奉獻着自己。我們的炎黃子孫，同樣，也爲了自己的母親，拋頭顱，灑熱血。林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王小二血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的迴音，紅軍戰士爬雪山、過草地，氣吞山河的壯舉，一次次讓我感動不已，我爲自己是中華兒女而幸福，我爲自己是華夏子孫而驕傲，我爲自己是中國人而吶喊。

同學們，如果我們熱愛祖國，那我們應該如何做呢？我想，大家是應該知道的：現在好好學習，認真完成老師給我們佈置的作業；在家裏多讀書，多瞭解國內的大事，爭取在不久的將來，爲祖國貢獻自己的一份力量。身爲一名小學生，我們只有從現在開始努力學習，鍛鍊本領，才能在未來的歲月裏，發憤圖強，報效祖國。祖國的昨天曾經傷痕累累，祖國的明天註定燦爛輝煌。

祖國在我心中，我們心繫祖國。無論是偉人，還是平民，無論是客居他鄉，還是身處腹地，我們都有一顆熱愛祖國的心！因爲，我們都是中國人。

我們是祖國的希望，我們是祖國的棟樑！同學們，努力學習吧，將來做一個對社會有用的人！做一個祖國需要的人！

六年級3到5分鐘演講稿 篇13

老師、同學們：

大家好！今天本人講話的題目是：清明節。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是本人國二十四節氣之一，又是本人國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶着老母親躲到綿山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定爲“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

本人們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命爲共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！

憶往昔，訴不盡本人們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完本人們對明天無限的憧憬；展未來，本人們信心百倍，壯志豪情。不管本人們將來從事什麼職業，本人們祖國的兒女，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓本人們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！

六年級3到5分鐘演講稿 篇14

親愛的老師們，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的主題是自信。

有些時候，生活中往往有許多道門，而有些人卻不敢推開它，連拍一拍門都不敢，也許門是悄悄掩着的，他卻錯失了成功的機會。

還記得有一次我在看一個比賽的電視頻道時，有兩個女孩在表演節目，其中一個唱歌如同夜鶯一樣婉轉好聽，又如同泉水一樣敲打心靈，也如同一道光一般，直擊你的內心。但她的雙手像是無處安放那樣，來回不停地擺弄着衣角。

而另一個女孩，雖然歌聲沒那麼好聽，但從她那一舉一動中都透出自信，結果這個女孩就拿到了第一名。

所以，有些時候自信一點，你就會離成功更進一步。

有一次我去參加一個英語比賽，而那次，我本身準備得不夠充分，所以我抱着放鬆的心態，放鬆的狀態下的我很自信。看着旁邊比賽的選手雙眼無神，臉色蒼白，一滴一滴地汗水從頭上滾下來。我一點兒也不緊張，十分從容地走上臺開始三分鐘的介紹，雖然我最後有一些忘詞，但我大方得體，並且一些肢體語言的形象留在了評委的心裏，不多久我就被通知進行復賽。

有些時候，自信往往可以給你一些意想不到的驚喜。

如一代文學宗師韓愈，他多次參加考試都名落孫山。當他再次應考時，面對同樣的考題，竟大膽的把原來的文章一字不差地遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的人大吃一驚，便十分賞識把它取爲第一名。當然，放肆也好，不自量力也罷。讓韓愈成功的祕訣就是——自信！

自信的人明白“天生我才必有用”這句詩的道理，依靠着必勝的信念，在艱苦中搏鬥，駛向成功的彼岸。

最後我想說成功與失敗都取決於信心，只要你擁有了信心生活中一道道門，一座座山，沒有你推不開、翻不去的。

謝謝大家！

六年級3到5分鐘演講稿 篇15

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來說也是一次有益的經歷。因爲它能給我們寶貴的經驗。青春盛開，蘊含着人生最大的創造力。但是需要發展；青春是美好的，它體現了生命中最動人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光，但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那麼你就有前進的動力；如果你有青春，那麼你就有最快的旋律；如果你有青春，你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說：“青春的字典裏沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進，如何飛翔，如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個詞沒有‘退縮’的意思，青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。

青春要算。數青春，飛青春。有時候，青春會有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春纔會得到釋放。只有數着我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。

你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們願意，隨時可以和我們一起飛翔。

聽着！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時可以帶我們騎馬。

你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數青春，爲燃燒的青春喝彩。