六年級作文5篇(必備)

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

談起經典，人們一定想起了中國四大名著。談起時尚，人們想的是衣着，這是現在人的思維，我無法扭轉他們的思維，但我想說：經典與時尚是一對兄弟，這是對你們而已，但對我來說經典是死亡，是時尚是生存，生與死也是一對兄弟。

經典就是過去，而死亡就是享受過去的過程，心中的艱苦淚水只有在哈迪斯召喚的那一刻消失，那一刻的'自己高興，終於解脫了自己，放下了沉重的包裹，閉上了眼睛，去了冥界。死亡並不可怕，死亡是經典對於你們來說，不一定會接受！我接受了。中華五千年裏，多少好漢不是一死了之，項羽，宋江等不是意義在歷史長河中死亡，並非正常死亡。他們明白了世界的本質，而死亡！死亡對於他們是最好的解脫！他們的死亡詮釋什麼是經典中的死亡！

時尚就是生存，而生存就是享受想現在的過程，心中的苦，淚水不停地積累，爲了夢想而生存的人，他們付出了常人難以想象的精力，才成功，生存獨異於他們來說不一定接受！我接受了！只有自己好好的活着，活着才能去享受生活，充分的體現時尚，從西漢司馬遷忍辱負重寫寫史記，到現在張海迪坐輪椅教書育人，他們用行動詮釋什麼是時尚的生存！

而我是軟弱的，我曾幻想過死亡，想成爲經典：黑色星期五，一塊墓地，一羣身穿黑色衣着的人，擡着我架在木頭之上，一位後人真誠念着悼詞，留着淚水，說完後，木頭燃燒，我成了灰木頭熄滅之後，所在之地的土被裝在一個罐子裏，在一塊早已挖好的墓地中，把我放了下去，埋上了土，墓碑上刻着之墓，墓前放了一束黃菊花。

我只是一個憤青，經典離我很遙遠，可是我心中明白：經典以時尚，正如生與死一般，二者有着千絲萬縷之聯繫，也許，我心中的經典與時尚，正如生與死一樣，沒有什麼！只有向前看，向前追，超越經典，體現時尚，讓生與死在那一刻不再害怕！讓自己的經典成爲時尚或許纔是王道！

六年級作文 篇2

今天，是五一勞動節，我和姐姐約好一起去賣報紙，所以，今天我起牀起的格外的早。

“出發嘍！”我和姐姐一邊叫着一邊跑出了大門。我們來到了進報紙的地方，每人拿了七份華西報和八份成都商報，因爲只有這兩種報紙要好賣一些。

拿了報紙，我們先來到了南街，我對姐姐說：“姐姐我們分頭走，一會兒誰先把這些報紙賣完誰，就到這兒來等另外一個人，好嗎？”“好！”於是我們就分頭開始了。

我在這漫長的街上走着，忽然我發現了一個目標——一位正在讓別人爲自己擦皮鞋的叔叔，但是我的腳卻不聽使喚，不往前走，嘴也彷彿在此時開不了口，結果那位叔叔買了另一位賣報紙的報紙，所以第一次我失敗了，我邊走嘴裏還邊嘀咕着：“真是的，真是的.，原來開始想要大膽一些，怎麼一到關鍵時刻就不行了呢！我必須克服自己畏懼的心理，大膽的叫賣！”我試着邊走邊叫賣：“賣報紙，賣報紙嘍。”嘿，這招還真管用，不一會兒，就有不少人主動來買報；我越賣越起勁兒，越來越有信心了，而且我還把眼睛放的更寬了。忽然，我眼睛亮了一下，看見了一位叔叔正坐在一把長椅上喝着可樂，這次，我大膽的走了過去，對那位叔叔說：“叔叔買份報紙吧。”“好啊，來份兒成都商報吧。”說着這位叔叔就給了我五毛錢，我接過那五毛錢，給了那叔叔一份成都商報。接着我又到了人更多的地方去轉，不一會兒，我把手裏全部的報紙都買完了，我感到前所未有的開心。

我便回到了我和姐姐約定的地方，發現姐姐早就在那等我了。我們便一起快樂的回家了。

今天我一共賺到了三元錢，但更重要的是通過這次我去街上賣報紙，讓我感受到了就是這樣一份小工作都是不容易的，都需要開動腦筋想辦法，才能把事情做好，也讓我感受到了爸爸媽媽掙錢可真是不容易呀！更讓我感受到了勞動的快樂！勞動真快樂！

六年級作文 篇3

一天，兩天，三天……經過這幾天的努力，到週末了，終於迎來了解放的日子。此時我就像沉悶在水底的魚兒，終於也浮出水面上來，盡情地呼吸着新鮮的空氣。是該好好放鬆一下了。今天家裏只有我一個人。不過，我還是挺享受這難得的'一人時光，悠閒自在。但我還得完成一件重要的事情————燒菜加煮飯。

“煮飯，呵呵，那還不是手到擒來嘛。”我按照爸爸媽媽的步驟一項一項的完成。“先插上電源插頭，淘米，放適量的水……”“哎呀！不應該先插插頭。“馬馬虎虎的我將插頭拔掉，立刻端着淘米盆一下一下的把米淘淨。接着將米放入電飯煲裏，開始放水。水一定要適量，放少會幹，放多就會變成稀飯，所以我還是要格外小心。

我輕輕的擰開水龍頭，水一滴一滴地落進電飯煲，大概是不想再這樣浪費時間，用力一擰龍頭，水嘩嘩地流。“啊，多了，多了。”我不停的撓頭。這時聰明的我靈機一動，將水電飯煲裏倒出了許多。此時，我感到很滿意。插上電源，飯就開煮了。

做菜，我還真是“有天賦”。之前學了不知道多少遍，一樣也沒學會。唉，這次只能碰碰運氣了。

我開了小火，拿起那一點也不適合我手的鏟子，放入食材到鍋裏。過了一會兒纔想起來，我居然沒放油。我又立即關了火，到了油。“又倒多了！”我盡力地向後退，伸長手臂，吃力地打着火，生怕油會濺一身，燙着自己。

“噗嗤，噗嗤”我猛一後退，手中的鏟子掉在了地上。立馬拾起去沖洗。由於我愛乾淨，沖洗時間長了，竟忘了菜。終於，菜糊了，一陣糊味飄滿整個房子。燒菜宣佈失敗。

心灰意冷的我盛起黑乎乎的菜，放在桌上，又去盛飯品嚐，飯硬了，嚼的我牙疼。我十分難過的趴在桌上。“做飯真不簡單！”

原來看似簡單的事其實並不簡單，裏面還包含着許多學問呢！

六年級作文 篇4

習慣是人之根本，一個人的習慣如何，常常可以決定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人後悔終生。好的學習習慣會提高學習效率，它還是成功的開始；好的學習習慣，能讓我們在學習中游刃有餘、事半功倍；好的學習習慣是學習過程中必不可少的過程。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。可是同學們，你們知道怎樣才能形成好的學習習慣嗎？是一個人反覆實踐，持之以恆的才形成的。良好的'學習習慣會使人走向成功的彼岸，它是成長必經的道路，是成才的重要條件，是一個人素質的體現，是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學習習慣是一個人學習成績的基石，好的學習習慣有助於提高學習效率，減輕學習負擔，會使乏味的學習充滿樂趣，讓學習成爲每個人快樂的源泉。

人人都想提高學習成績，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽。可是，怎樣才能提高成績呢？不知道大家有沒有聽過這樣幾句話，“習慣是成功的前提，成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣，而習慣又是什麼呢？其實，習慣不是什麼高遠的東西，習慣就在我們身邊，伴隨着我們每一個人，只不過，是有人把他隱瞞了而已，沒有發掘，而有的人發現了習慣的存在，用好的習慣來管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學習習慣，我們可以從身邊的小事做起，比如課後及時的預習課文，寫字時遵守三不要，認真完成作業等等，要想養成學習習慣並不難，難的是你是否能能堅持，你想不想。養成很好的習慣，自主能力就能提高，讓習慣爲自主生活打好基礎。好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。

俗話說：“千里之行始於足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更爲堅難。如果你想攀登知識的高峯，那麼就請從養成好慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行點評：制訂並明確學習上的目標，以此來激勵自己，提高了學習的習自覺性和主動性，並以興趣激活學生學習的樂趣，良好的學習習慣將爲你勇攀知識高峯而助一臂之力。

六年級作文 篇5

天上的星星好亮好亮，好透明好透明，甚至可以看見嫦娥姐姐在和玉兔嬉戲的場景，好美好美……

我們都是一個天，可我看不到你們的天。因爲……

呵呵，也沒什麼，只是想起的.我思念的，她……

她爲我穿衣，餵我吃飯，帶我上學，領我嬉戲……她是我的媽媽。

我現在住校，很久很久才能見到媽媽一次，我想他。

我也爲媽媽可以伴我一生，可我現在知道了，我終會長大，終會自立，終會一個人……

我不會天真了我要學會一個人……