實用的六年級作文300字精品【10篇】

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

青翠的湖，墨綠的樹，淺灰色的古板路，加上一隻只展翅飛翔的紅嘴鷗，構成了一幅優美的圖畫，這裏就是動植物的天堂------翠湖。

踏入翠湖公園，裏面的一切令我大吃一驚，成羣的紅嘴鷗有序的在空中飛舞，見了遊人便迅速飛落地面，享受着人們帶來的美味的早餐。

清晨的微風吹來，湖面泛起一層層漣漪，清澈的湖水倒映着那一棵棵高大的`樹木和成羣飛舞的紅嘴鷗，令人稱讚不已，再往裏走，也有部分紅嘴鷗擠在一塊搶食吃呢！時不時也有幾隻其它的小鳥“混”在其中，有的在爭奪食物，有的在枝頭眺望，有的在空中盤旋飛舞……

我準備了食物，慢慢向那一隻只可愛的紅嘴鷗走去…..“媽媽，我還是不敢去。”我害怕地對媽媽說。“沒關係，我相信你一定可以。”媽媽鼓勵我去餵它們，我鼓起勇氣，把帽子戴上，將一點點食物灑在帽子上，不一會兒，就有許多紅嘴鷗來吃食。我成功了，我成功了戰勝了自己！

那一隻只海鷗，碧綠的湖面，墨綠的樹和那淺灰色的石板路構成的圖畫已在我的腦海裏刻下了深深的印記，我喜歡翠湖的一草一木。

六年級作文300字 篇2

吃過晚飯，聽見窗外噼裏啪啦的響聲，我推開窗戶一看，哇！好大的雨加雪啊！

“不好了，你姐還在學校！”媽媽一看，急了。她看着我說：“兒子，幫我個忙吧。”

“啥忙？”我奇怪地問。

“去給你姐送傘。”媽媽說。

“好啊，我這就去。”說着，我穿好泥鞋，帶上傘出發了。

不一會兒就到了學校門口。我看見好多人都擠在門口，每個人手中都拿着兩把傘，不用說，都是來送傘的。人們手中舉着的傘，好像一朵朵盛開的蓮花，大家躲在“蓮花”下，焦急地向學校內張望。

雪越下越大，我擡頭一看，密密麻麻的雪片紛紛揚揚連成一片，像一張巨大的簾子，遠處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上，傘上，地上，我看見有的雪花片比我的大拇指甲還要大。

過了一會兒，放學的鈴聲響了。我看見姐姐她們一個個從教室裏面出來，縮着脖子往外跑。姐姐出來了，我把雨傘遞給她，和她一起回家。

一路上，腳底的.沙沙聲伴着雨雪打在傘上的嘩嘩聲，還有大家的歡笑聲交織在一起，彷彿一支美妙的交響樂。

六年級作文300字 篇3

一提到雪，我就想起那個感人的故事。

去年河南的冬天，一個天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市裏下了通知：街頭牆壁和路面上張貼的小廣告都要清除乾淨。

這時一位年老的'女清潔工進入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然後再用手中的小鏟子仔細地把紙剔下來。連續清除了好幾張紙之後，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來的右手停在了半空中，只見她身子往牆面靠近了些。接着，我看見她微微地搖了搖頭，走了。

奇怪了，她爲什麼走了呢？這個疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧！

我正準備過去，又一清潔工走進了那張紙。奇怪的是她的舉動竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地搖了搖頭，專心地看了一會兒，也走了。

真是奇怪了，那張紙上到底寫的是什麼呢？我快速地跑過了馬路，來到那堵牆前面，原來是一張尋人啓事。那上面寫着﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實在堅持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”

原來如此！我不禁感嘆。

天上的雪雖還不停地飄着，但我不僅不再覺得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。

六年級作文300字 篇4

十八歲那年，他參加了高考，結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠的小山溝中一戶人家，由於家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學習機會，在讀書學習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿着這獨一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學習的妹妹，由於重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家裏的一切負擔便都壓在父親一個人的.肩上，他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是爲誰而提前。

他非常努力地學習，因爲他知道，只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄託!中考那年，他穩奪桂冠，壓倒羣雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學。

六年級作文300字 篇5

海，美麗無比，你們一定很想看海吧！那我就把海呈現在你們的眼前。

暑假，媽媽答應帶我去海邊。我一直憧憬着大海，多麼希望把大海最美麗的時候收入我的眼底！幾經周折我們纔來到了海邊。

剛到那，一副海圖印入眼簾：金黃色的沙灘把波瀾壯闊的大海襯得無比清新脫俗。海上有幾艘遊艇在浩瀚的大海中航行，還有幾個小孩子在沙灘與海水的交接處嬉戲！最好玩的還是有一些人在海邊的沙灘上捉小魚，小魚很滑，把那些人惹惱了，那些人就奮力的`抓，又滑稽又着急。

“嘩嘩”這是海水衝上岸的聲音。“啪啪”這是海水拍打岩石的聲音。“哇”這是人們面對海景發出的讚歎。聽！海哭的聲音，可能是因爲太孤獨寂寞了吧。聽！海在笑，可能是因爲它能帶給人們快樂所以欣慰的笑了吧。聽！海在怒吼，可能是因爲有人惹惱了它吧。

赤着腳踏上岸，當海水衝來時，我們可以感受它的煩惱、它的孤獨、它的寂寞、它的快樂。我更能感受到他的心：它想帶給人們歡樂，它想帶給人們清爽，它想帶給人們一切它可以給予的東西。因爲它，好美！當它聽到人們的歡聲笑語時，它一定在想：我做到了！

海，好美，真的好美……

六年級作文300字 篇6

我想成爲一名宇航員，看看黑夜中閃閃發光的月亮，還有那不停眨着眼的星星。

當上宇航員後，我第一個想去的地方就是月亮上。有時看月亮有時是圓的，有時是像一艘輪船，行駛在黑色的大海中。看看月亮上有什麼東西，會不會何在地球上的人相似之類，上面會不會有外星人，會不會有高樓大廈，會不會有汽車？一連串問題驅使着我一定要當上宇航員這個偉大但很遙遠的夢想。

第二想去的地方當然是去太空，在白天，我想看看天空爲什麼是藍色的'，上面爲什麼要貼這一層白白的紗布那云爲什麼會有那麼多形狀，而在太空快又從西方落下時，爲什麼那雲會變成火紅色的？再黑色漸漸織上天空是爲什麼會有那麼多星星，想看看星星到底是什麼形狀的，看看天上爲什麼會有北斗星，爲什麼天越黑星星就越多呢？

這一切的問題恐怕要到實現夢想的時候才能解開，所以我現在要好好學習，長大成爲一名宇航員。

六年級作文300字 篇7

每當我讀到“送人玫瑰，手有餘香。”這句名言時，我就想起了曾經的感人一幕。

記得那件事發生在一個週末，那天冷極了，早上媽媽對我說：“你整個週末都呆在家裏是不行的，你好久都沒好好和媽媽一起去逛街了！這次我們兩一起去逛街。”我高興地說：“好主意。”我和媽媽走着就來到一個人流密集之一的地方——廣場。廣場裏有一個爲山區捐款的活動。我立刻從褲子的口袋裏拿出自己的零用錢，用最快的速度跑到志願者手中的捐款前，毫不猶豫地把錢捐了。因爲，我和媽媽也累了，所以，我和媽媽在救災捐款活動的附近找了一張凳子，坐下來休息一下。就在休息的時候，看見了感人的一幕。一個穿着非常破爛的衣服，全身髒兮兮的，還是個腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因爲他腳殘了就算站了起來也還沒能把手伸到捐款箱。所以自願者把捐款箱拿到它同樣高的'高度。他一下全部把自己所有的錢都以下放進了捐款箱。大部分看見乞丐捐款的人都贊他是一個“送人玫瑰，手有餘香。”的人。

就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有餘香。”的人呢！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有餘香。”

六年級作文300字 篇8

一說到書我的話就來了，我從小就愛讀書，兩歲時，媽媽常抱着我，給我讀一些小故事。

後來我上了幼兒園，能認一些簡單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書，每到月初我就催媽媽快去買，報刊亭的阿姨都認得我了，每月都會給我留一本。《幼兒智力世界》有童話故事，有智力遊戲，還有手工製作，讓我愛不釋手。

一轉眼我上了小學二年級，七歲時生日禮物是本《百科全書》捧着這本書我興高采烈，這裏面的內容真豐富，以前我有問題就問媽媽，現在我有了一位先生，他問一答十，百問不厭，書真是一位好老師！

三年級的時候我們開了計算機課，漸漸的我對網絡感興趣了，網絡真是包羅萬象，我想不用在捧着書讀了，網上什麼沒有？但在網上很難讀的.下去，一會兒寫昂看看有什麼郵件，一會兒看看有什麼遊戲，總是有什麼郵件，總是靜不下心來。而書就不一樣了，我會一口氣讀下去，書像一位好朋友，不讀它時它默默地陪着你，讀它時你會完全被它吸引。

現在我已經升入初中了，讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。

讀書破萬卷，下筆如有神，只要多讀書就能寫好文章。

讀書伴我成長，我一定以書爲伴，繼續人生的道路。

六年級作文300字 篇9

新一年的春天，已經到來了，天，在一天天地變暖。

春，首先讓大家想到的應該是大地回春，萬物復甦吧！但今年，我有一個不一樣的春。這個春天，可沒“回春”而是還像冬天一樣，有些冷。不過，這可影響不到春天的景緻。

小區裏，金燦燦地迎春花已經開放，一朵一朵，小巧伶瓏，給人一種細膩之感。樹上的廣玉蘭也已開放，高高地，立在枝頭，湊上去，能感到那股撲鼻的花香。花瓣爲紅色，邊緣有一抹白，再加上每片花瓣中間的一根綠莖，整朵花從下往上看，就宛如一幅畫，美不勝收。

春天那一聲響徹雲霄的春雷，伴隨着春雨，來了。傍晚，伴着一聲聲春雷，春雨悄然而至。一顆顆豆大的雨滴一個連着一個地跳下來。雨越下越大。漸漸地，隨風起舞，時不時，就會有一道劃破天際的'閃電，伴隨着由遠而近而的轟鳴聲，向我們宣告着，春天的腳步近了。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天，便是一年中萬物生機勃勃的季節，是一年中，養精蓄銳的季節！

六年級作文300字 篇10

“春天在哪裏，春天在哪裏，春天在那湖水的倒影裏……”哼着這首好聽的歌，坐在摩托車上，我一路欣賞景色，便知道了春天在哪裏。

春天在哪裏呀？走在舉水河老大橋上，看橋下的流水在冬天裏,水並沒有這麼綠,聽媽媽說,是河底的水草浮起來，才這麼綠，我的目光又轉向了那河邊上的“土堆”，我就很好奇地問爸爸：“那個‘土堆’是什麼呀，上面鋪了一層綠色的地毯，真好看！”“那是沙洲。”爸爸回答我說。啊！春天在那叮咚的流水裏。

春天在哪裏？走在風情大道上，沿路的柳樹枝都抽出了嫩黃的`小芽，黃黃的，就像小雞那可愛的嘴巴，漂亮極了。我於是就想到“七九八九，河邊看柳”這種說法。啊！春天在那柳樹的小嫩芽上。

春天在哪裏？在廣場周圍，向遠處看小草，會覺得很多，可是到近處看，又是零零散散的，我覺得綠色是生機勃勃的象徵，是世界是最美麗的顏色，倘若紅花沒有綠葉襯，它就不美麗了。啊！春天在那可愛的綠葉上。

俗話說得好，“一年之際在於春，一日之際在於晨”。我找到了春天，我要擁抱春天。