六年級作文300字9篇（精選）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

有這樣一件事，一個有五個子女的老婦人，在花甲之年，不幸得了失心瘋，每天大大咧咧，無拘無束，還時不時來一點破壞。起初，五個兒女還能照顧，最後實在無法容忍了。四個女兒便藉故不去找看，只剩下一個兒子，兒子認爲自己吃了大虧，便對老人苛刻之至，夏天一卷草蓆冬天一日破被，還對外人狠狠地說：“這東西邪勁挺大。老人死後，他們租了附近最好的靈棚來唱戲。

這樣的做法無不使我們每個人倍感同情，也爲這位年輕人的做法和四個女兒的`做法極具憎惡。他們內心的良知沒有一絲絲的懺悔嗎，沒有一簇簇的痛楚嗎。他們不怕這樣泯滅人心的事情蒙污了他們的良知嗎？他們難道不怕這樣的做法回味它們的兒女帶來影響。從此也會這樣做嗎？

也有這樣一個故事，和此前一樣，也是一位老婦人得了病，也有五個子女，他們也在爭吵不休，但跟此前不同的是，他們爭吵的是誰照顧老人，每個人都爭着照顧老人，誰也不想退後一步，這樣的做法也使我們深深的觸動。

正如歌中所唱，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

六年級作文300字 篇2

記得我六歲那年的一天，媽媽給我買了一本連環畫。當時我並不愛看書，但在媽媽的勸說下，我只好拿起連環畫翻閱起來。咦，這本書還真有意思哩！一隻小白兔在大樹下采到兩朵在蘑菇，兩隻小黑狗打敗了兇惡無比的大灰狼……從此，我再也不墳討厭看書了，而且還經常到圖書館去借書，一來二去，我慢慢地迷上了書。

從連環畫到童話，從詩歌到小說，我一點一點地“爬階梯”。現在，我已經開始看文學名著了。啊！真像名言“書山有路勤爲徑，學海無涯甘作舟。”我在書的海洋裏遨遊了六年多，吮吸着各種營養，可還覺得不夠。書看得越多，就越覺得自己的知識少。

讀書提高了我的寫作能力。作文時，不管老師出什麼樣的題目，我頭腦中那些豐富的'詞彙和巧妙的構思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風，一揮而就。”“讀書破萬卷，筆下如有神”的確是真理。

有一次，我坐在公共汽車上正津津有味地看着書，突然聽到售票員喊着：“川化有沒有人下車？”我猛一驚，才知道自己坐過站了。在回家的路上，我一邊走一邊想，哎，今天真倒黴，得多走那麼長的路；又一想，雖然要多走路，但又學了一些知識，總算沒吃虧，便高高興興地回家了。

六年級作文300字 篇3

在我的記憶寶庫裏有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎麼刻，怎麼摸，也無法讓我從我的腦後拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

她高高的`個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻樑穿着一身樸素的衣服。

記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待着老師的到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學們着急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好。”“老師您好！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們好像已經商量好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持着病痛來爲我們上課。

老師在考試期間，爲我們找一些學習資料，還爲我們抄了下來。老師還在爲我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。

我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你！！

六年級作文300字 篇4

聲音是無處不在的，喧鬧的城市，靜謐的農村裏都有美妙的聲音。

城市裏的聲音

“某某特價賣咯！買一送一！”幾個員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的關注，有幾個客人來了，一直嘰嘰喳喳地砍價。

馬路上的汽車發動的聲音可真吵呀！一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發出了“滴滴滴”的聲音。喔！原來是因爲前面那輛貨車差點撞到過路的行人了，所以汽車在提醒貨車呢。

學校的聲音

“第三套廣播體操……”這是什麼？哦！原來是孩子們在做早操，孩子們整齊地做着，老師也忍不住一起來做了。

早操過後，孩子們都在桌前奮筆疾書。“沙沙沙——”筆尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的'音韻，雖無曲譜，卻極自然而動聽。慢慢地聲音變弱，漸漸停了下來。孩子們都太累了，都趴在桌子上休息了。

農村的聲音

“咕咕——咕咕”一隻小鳥站在枝頭上唱歌，十分悅耳。“喔——喔喔”一隻母雞對着幾隻小雞在叫喚，好像在說：“孩子們，我們要回家啦！”小雞也似在迴應：“嘰嘰，好的！”

聲音，無處不在，人們卻忽略了許多，留心傾聽，我們能發現更多美好的東西。

六年級作文300字 篇5

我眼中的美有許多：心靈美、人性美；一處風景、一副畫、一首詩、一曲歌，一份情和一個人，都會讓我覺得美，但最讓我感到美得是一處美景。

有一天，我和家人一起到嶗山金水灣遊玩，剛到那裏，我就被那兒的美景吸引住了：湖水清澈，在陽光的映襯下顯得波光粼粼，像一顆大珍珠，閃爍着迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹，柳樹是金黃色的，遠看像一個大大的元寶。這裏青山環繞，鬱鬱蔥蔥，彷彿是片綠色的海洋。我們向山上走去，一路上花草叢生、鳥棲蟲居，各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風的吹拂下，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢！一路上我們有說有笑，高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見，圓的、方的、短的、寬的'、細的、長的，各種各樣豐富極了。走着走着，我們聽到了一陣流水聲，我們趕忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“嘩啦啦”的躺着。

我們走得越遠，山路也越來越難走。不一會兒，我們爬到了山頂，從山頂向下看，一派漂亮的美景，好漂亮啊！

這就是我眼中的美！

六年級作文300字 篇6

小兔子──潑潑7歲時我爸爸媽媽在鄉下給我買了一隻小兔子，取名叫潑潑。

它長着一身雪白的毛，有一對長長的耳朵，一雙像紅寶石似的眼睛，一個又小又黑的鼻子，三瓣嘴，粉色的小舌頭，只有在它吃東西的時候能看見哦。它非常淘氣、活潑。

每當潑潑口渴時，我把一個瓶蓋裏裝滿了水放在它面前，它馬上用前爪“扶”住蓋沿兒迫不及待的喝起來。有時不小心把水弄到臉上，它就用小爪子抹一抹，好象在說：“沒事沒事，當做洗臉了。”

剛把潑潑帶來時有一個紫色的'籠子，漂亮極了！可是油漆已經被它弄沒了，原來每到晚上潑潑都在房間內亂竄，所以潑潑每次出來的時候都用大門牙咬住一跟鐵棍，往上一推，出來一點縫兒直後它就用鼻子往上一拱，門就開了，那樣子可愛極了。就因爲這樣，潑潑的小便總是出現在地上。

潑潑，它還非常通人性呢！每當晚上，我準備入睡時，它總會退出我的房間，早上，我準備上學時，它都用紅寶石的眼睛注視着我，象在說：“祝你一路平安。一天回家，看見潑潑倒在地上死了，是因爲它吃了的白菜沾了水，淚水模糊我的眼睛。事情過去了一年又一年，它可愛的樣子時常出現在我的眼前，我想念可愛的潑潑。

六年級作文300字 篇7

雨，是一種多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一場雨，能構築的世界不盡相同，但我呢？

很不幸，我屬於那種隨心情來的種類，今天心情好，我自然說雨下的好，明天情緒差，就說雨下的不是時候，如此反覆無常。

因爲下了雨，對於我這樣每個學期只能拿及格的體育差生來說，體育課和體操從下雨天的課表上消失，自是喜慶的日子。

放學打開傘，走出教學樓，寒意並不像秋冬時節的'雨撲面而來，而是從握着金屬傘柄的手開始，偷偷地，在你毫無察覺之時，深處捎帶着一點暖意的寒冷慢慢透徹入骨髓，但也並不是秋冬時節令我瑟瑟發抖的冷，剛剛好連接了身體與室外之間的溫度橋樑。

在這種情況之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任雙腳走動，雙眼盯着雨傘上滴落的水珠，輕輕地落入水窪中，彷彿孩子撲進母親的懷抱。心想，都說太陽去流浪了，原來是想讓雨水盡情在大地母親的懷抱中撒歡呀！

就這樣走到了家，進門卻打了個哆嗦，家中與外面實在差距太大，家中溫暖如春，但外頭的老天爺似乎沒能很好地適應現在已經是春天這個事實，仍不停地釋放着冷氣。

放下手中的傘，忙不迭逃進書房做作業，對，今天的隨筆就寫雨，我生怕停頓一刻，靈感就會從我的腦子裏溜走……

六年級作文300字 篇8

放暑假了，爲了讓我的`鋼琴水平能達到突飛猛進的效果，我每天上午去文化宮練琴。

我每天都是第一個到，最後一個走，因爲媽媽工作很忙，要在下班後才能匆匆忙忙地來接我。當我看到媽媽在烈日炎炎中來接我時，感到媽媽太辛苦了，所以我今天練完琴後決定自己坐公交車去媽媽單位等她。我給媽媽打電話說了我的計劃，媽媽想了想同意了。

老師也鼓勵我自己試一次，並把我送到公交車站，告訴我坐20路車，到市教育局站下車。“嘀嘀嘀…”，20路車來了，我上車後投了一元錢，剛坐下，車就開了，我一下子感覺很緊張，怕自己不小心坐過了，使勁兒豎起耳朵聽着報站聲。終於我聽見“市教育局站到了”，趕緊站起來，走到車門旁，大聲對司機叔叔喊：“叔叔，我要下車！”。

車停了，車門一開我急匆匆地蹦下去，這時我看見媽媽單位的辦公樓就在面前，心一下放了下來。當我揹着書包站在媽媽面前時，媽媽驚喜地說：“你一個人坐車來的？真是太棒了！”，我使勁點點頭，說：“媽媽你以後不用再去接我了，那樣太熱了，我自己坐車過來。”媽媽高興地笑了，我也驕傲地笑了。以後，我要每天自己坐公交車回來，因爲我已經長大了。

六年級作文300字 篇9

如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那麼，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。

還記得那一次，我在一場考試中發揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。

這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：“別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰勝它！”我點了點頭。

放學後，老師把我留下來，單獨給我講解不會的題目。

天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。

此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。

這就是我的老師，身高中等，長長的頭髮整齊的`披散在肩後，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容着我們，鼓勵着我們。