六年級作文300字(精選9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

從小，老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候，用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到癒合。

有一個孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時，一個醫術高明的老醫生爲他動手術的時候留下的。輝仔上了小學，最怕上體育課，因爲他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了，其他同學還是發現了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”後來老師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。

“每一個小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的'小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩條痕跡。”

很顯然，那些天真的小同學說的是實話，那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們，說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。

這說明有些實話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。

去爲需要的人編造一個美麗的謊言吧！

六年級作文300字 篇2

我喜歡坐在窗前，望着屋外電線杆上的鳥兒們出神，多麼快樂的一羣精靈。每當它們輕盈地飛起來，我的思緒也生出了翅膀，隨它們一同越飛越高，越飛越遠……

我要飛到九霄雲外，拜訪各路神仙——儘管這早就被科學否認，可我已迷上了那些令人嚮往的神話故事。

我要飛向世界各地，到撒哈拉沙漠上尋找讓生命延續的方法;去神祕的三角洲，探索讓萬物消失得無影無蹤的奧祕。

我要與小蜜蜂一起飛舞，向它學習釀蜜的本領，然後將我的勞動成果挨家挨戶地送給生活困難的'人們，讓他們也嚐到蜜糖的香甜。

我要托起一片厚厚的雲，飛到乾旱的西部，讓雨水潤澤萬物，風沙不再，希望的種子生根發芽。

我還要飛到一衣帶水的日本，和日本首相談談：咱們做鄰居已經有幾千年了，爲什麼不能和睦相處呢?

有一雙翅膀，那該多好啊!我要吻遍祖國母親的每一寸肌膚，古老的故宮、峻拔的喜馬拉雅、蜿蜒的長城、秀麗的日月潭……

六年級作文300字 篇3

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母無償地奉獻自己的愛，我們是無法報答的。但做子女的，我們必須去做，而且要做好。爲媽媽洗腳這件事情雖小，但卻表達了我的一番心意，今天我就講一講我爲媽媽洗腳這件事。

今天，媽媽下班回來了，看到媽媽疲倦的身影，我就想：給媽媽洗洗腳吧，媽媽也累了一天了。我來到衛生間，接了一盆熱水，摸一摸，不熱不涼，剛剛好。我端到媽媽的房間裏，說：“媽媽，今天，讓我來給你洗腳吧！”媽媽說：“不用了，只要有這番心意就行了。”在我的一番勸說下，媽媽終於答應了。媽媽把腳放在洗腳盆裏，我就開始洗了，洗着洗着，我的眼淚就止不住的'掉了下來。媽媽的腳面上還好，可腳背就不成樣子了，上面一片挨着一片的繭子在腳背上，旁邊一道道口子裂開了。我爲了不讓媽媽看到，趕緊擦掉了眼淚。洗完後，我還特意在媽媽腳上擦了一些潤膚霜。在我就要回自己房間時，媽媽突然說：“我的女兒長大了，知道媽媽辛苦，會給我洗腳了，你真乖，謝謝女兒！”我聽了這句話，心裏比吃了蜜還甜！

媽媽爲了我，把腳都弄破了，我真難過，我以後要好好學習，天天向上，長大報答父母的養育之恩，我以後要天天給媽媽洗腳，媽媽，我愛你！

六年級作文300字 篇4

難忘在我的腦海裏，有許許多多的事。這其中，有難忘的，有感動的，有慚愧的，有悲傷的，有快樂的……他們都是我成長道路上的荊棘，但他們卻又是我成長的印記。下面說說令我難忘的事吧！

20xx年5月12日，我想大家早已將這個日子銘記於心了。但四川大地震以後，我們全中國的人都奉獻了自己的愛心，給四川人民捐書，捐錢，捐生活用品……然而令我最難忘的卻是這樣一件事。以爲白髮蒼蒼的老人把它身上僅有的52元，毫不猶豫地放進投款箱。緊跟着他旁邊的又是一個年輕而美麗的姑娘，他衣着華麗，卻只往捐款箱裏放了1元。怎麼會是這樣的.呢？白髮蒼蒼而寒酸的老人捐出了52元。

衣着華麗而年輕的姑娘卻只捐了1元，這是一個多麼強烈的對比啊！要知道，哪位老人只是一個乞丐，而那位姑娘卻是一個飽讀詩書的白領。這件事雖然平凡，但是卻讓我深思，使我難忘，因爲我明白了無論是誰，都擁有一顆善良的心。哪裏需要幫助，他就會到哪裏去幫助別人，哪怕自己也是一個等待着別人幫助的乞丐。

人生往往就是這樣，富裕的人不去幫人，而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人，所以，無論我是怎樣的生活環境中的人，我也一樣會去幫助別人。

六年級作文300字 篇5

歌德說過"要成長必需獨創才行"。學習別人的優點固然重要，可是勇於嘗試，努力創造纔會品嚐成功的果實。我們應該提倡創新，也要敢於創新，哪怕權威人士的話，我們也要勇敢地去質疑。繼承與創新是葉和花的關係，只有互相襯托，纔會顯得對方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會變得黯淡無光。

齊白石，本是一個木匠，卻熱愛繪畫，靠着自學，成爲衆所周知的人民藝術家。對於如此的成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫家的長處，衰年以後，反而形成了他別具一格的風格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨特的藝術語言。正因齊白石取得成功後，依舊沒有放棄，在傳統繪畫基礎上，吸取別人的優點，也加入了自己別出心裁的創新，才構成了與衆不同的作品。

曾經，中國被認爲是一個貧油國家，但是我國傑出的地質學家李四光卻不這樣認爲，反覆研究，提出全新的理論，由此我國發現了大慶油田勝利油田等，爲我國做出重大貢獻。

縱古觀今，只有勇於創新才能成功，只有懂得發揚自己的.特色，同時善於繼承傳統的人才能成功。在這個世上，最難的不是創造經驗，而是擺脫它對頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！

六年級作文300字 篇6

春，

攜着滿山的翠綠，

演奏着充滿活力的樂曲，

它把大地變得春意盎然。

夏，

帶着一斗笠的蛙鳴，

歡唱着夏天的讚歌，

它把大地變得烈日炎炎。

秋，

隨着枯黃的落葉，

來到人間讚揚農民的辛苦，

給予勞累的農民豐厚的收成，

它把大地變得果實累累。

冬，

託着白色的長裙，

來到人間施展神祕的魔法，

它把大地變得銀裝素裹。

一年四季，每個季節的景色都不同，

每個季節的景色都有自己的.風格，

每個季節景色的風格都別有韻味，

不管是春天、夏天、還是秋天，

或是冬天，我都喜歡。

文章作者用簡潔的語言勾勒出四季鮮明的特點，敘述的語言簡樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發現或感悟。運用 擬人等手法使得文章很生動，是篇優秀的文章。

六年級作文300字 篇7

來得突然——跟着一陣陣漸涼的山風，隨着一滴滴漸多的雨水，雷，踏着堅定的步伐，從空中快速的經過。

先是看見它的身影，如同一條銀白色的龍在空中追逐着烏雲，搶佔地盤。

轟隆隆，轟隆隆……

想一百位大力士擊着鼓，聲音從四面八方向中心點靠來，聲音越來越清晰，也越來越響，越來越響……

風如同以爲指揮家，雷擊鼓，大樹搖着沙錘，花草拉着小提琴，演奏了來自大自然的交響樂曲。

雷散發出的強光，如同一隻有着神奇力量的筆，能把天空都染黑了。雷的形狀也變化多端，好像敏捷的小魚在黑水裏游來游去，又神似姑娘在跳着誇張的舞蹈。

不知什麼時候，山風和雨水帶着雷走了，留下溼潤的`土地與潮溼的空氣，慢慢地，感覺自己也與大自然融爲一體。

樹葉上那調皮的小雨滴終於落到了小水窪裏——

叮，鐺，叮，鐺……

有一美妙的旋律，又或許，是雷遠去的腳步聲。

六年級作文300字 篇8

我的童年趣事有很多，比如：

在地裏捉一隻小鳥，但那隻小鳥不會飛，我就教它飛，我把小鳥往天上一扔，它飛了幾下，便掉了下來，我去撿它的時候，你猜怎麼了，那隻小鳥的嘴被我給摔歪了，我把它的嘴掰正了，這樣過了幾次，小鳥快被我折騰死了。我把它放在一個屋裏，給它“療傷”。

還有一次，我從奶奶家抱回來一隻小狗，可是媽媽不喜歡小狗，就把小狗砸死了，我拿鏟子把小狗剷起來，來到一個土堆旁，把小狗埋了起來，後來我把小狗的生日定在了我把它抱回來的時候，每年那個時候，我都會去看它。

這就是我童年是的一段經歷，一段有趣的`，難以忘懷的經歷。

老師對我們說過：當你不知道快樂是什麼的時候，你卻是最快樂的。

童年，就像一串風鈴，只要有風，就會“叮鈴叮鈴”地響着，童年還想一串冰糖葫蘆，又酸又甜！

你的童年是什麼樣的，說出來讓我聽聽唄！

這就是我的童年時的經歷。你的呢？

六年級作文300字 篇9

我天天盼望下雪，因爲雪景格外美麗、迷人。而今天的雪景更是別有一番情趣。

開始，天空中只撒下幾片雪花，我仔細觀察了：它只有手指甲大小，長有六個‘花瓣’。一點一點兒的，雪花越來越多。最後，鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔、像銀一樣白、像雲一樣輕、像絮一樣柔。紛紛揚揚地從浩浩的長空輕輕飄落。

雪花落在山間的.小道上，就像是一條白色的緞帶從天而降。

不知什麼時候，公路旁的那一棵枯樹被雪給穿上了一件潔白的棉襖；不知什麼時候，大地被雪給大地鋪上了一層潔白的地毯：不知什麼時候，雪給路上行走的人們頭上點綴了絲絲白髮。

鵝毛般的大雪把村裏的房屋裹得嚴嚴實實，就像一座座雪山拔地而起。

窗外，只有幾棵濃綠的松樹傲雪生長；只有幾朵嫩黃的臘梅凌寒開放。