六年級作文300字[精選9篇]

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

我時常仰望天空；我時常眺望羣山；我時常俯視草地；我時常思考一個問題：我何時長大？答案是肯定的：必須走過五味瓶般的人生之路，踢開無數絆腳石，品盡世間酸辛。但我仍不甘心，依舊苦苦思索。

長大，這個詞對大家並不生疏。有時候是最大的願望、是最美好的事情，但有時候卻並非如此。

幼年時，我經常傍晚在院子裏乘涼，我依偎在長輩的懷裏，邊聽老掉牙的故事，邊聆聽蛐蛐的歌聲，忽然問了一句：“媽媽，我什麼時候能才長大？”媽媽只含糊的說了兩個字：“以後。”因爲當時我太小，並不明白這兩個字的'含義，但我仍十分高興，像小鳥一樣繞着院子跑了一圈。長輩們都笑了，我也傻乎乎的跟着笑了。

……

時光飛逝。轉眼便上了六年級，不知什麼時候，對自己的長大感到隱隱不安。我再一次問媽媽：“媽媽，我什麼時候能才長大？”媽媽又說了兩個字：“快了。”這次我沒感到高興，反而感到一絲恐慌，因爲我明白了：長大象徵失去一些不可或缺的東西。總之我希望時間老人能把腳步放慢一些。

我明白了：隨着年齡的增長，我們的思想也隨之發生變化。從盼望長大到恐懼長大，也說明我們在長大，不是嗎？

六年級作文300字 篇2

跟以往的寒假想必，今年寒假讓我特別的難忘，因爲媽媽帶我去迪士尼樂園遊玩了。這可是我夢寐以求的地方。

這天，我們早早地起來了，帶着愉快的心情坐上了車。春風吹過我的臉，但一點也不感覺寒冷。剛下完一晚的小雨，陽光照在我身上，溫暖無比。正當我感受着春風、享受着溫暖時，一陣吵鬧聲使我的.注意力改變了。我向那邊看了一下，一隻米奇頓然出現在我的眼前。米奇踩着滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺很有創意，很生動，很漂亮，忍不住要在噴泉前拍個照。

走過噴泉，一個大草坪又出現在我們面前。草坪上用花拼成了一個米奇的圖像。向左拐，便走進了美國大街，我們想坐那巴士逛一圈，可惜人太多，我們最後決定還是走路。一路上，我們還看見一些麪包店，禮品店......真讓我們大開眼界!

接近黃昏時，公主城堡旁已是人山人海了，因爲今天晚上七點多要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到城堡旁，只見一個個煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然後像瀑布一樣，從高空垂落下來，漂亮極了!

十五分鐘的表演一會兒就結束了，我們也依依不捨地離開了這充滿歡樂的迪士尼樂園。

寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個寒假的充滿了美好的回憶。

六年級作文300字 篇3

荔枝是一種人見人愛的水果，我也不例外，特別愛吃。荔枝又名丹荔。

荔枝外表粗糙，全身佈滿細小狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂。荔枝頂尖稍小，蒂部較大，看上去整個兒像心臟形，也有的略像橢圓形。荔枝的顏色是深紅色的，沒過幾天就變成暗紅色的，再變成土黃。荔枝是一日色變，二日香變，三日味變。正因如此，荔枝不宜貯藏。

荔枝雖然外表粗糙，但是果肉好吃。荔枝的果肉是乳白色的，有的晶瑩透亮，有的'帶點兒黃色。輕輕咬一口，清甜爽口，細膩無渣。據說，唐明皇寵愛的楊貴妃特別愛吃荔枝。唐明皇就派人日夜兼程地把荔枝從南方運到長安。唐朝詩人杜牧在詩中寫到：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”瞧，從古至今，荔枝都深受人們的喜愛。

荔枝不僅果肉好吃，而且營養價值及藥用價值也是不可小覷的哦!

荔枝含有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質。它的果實可以止渴、通神、健氣、益智等;它的果核可以治心痛、小腸氣痛;它的果殼煎成湯可以治痘瘡;它的花和皮以及根用水煮成汁可以治喉痹腫痛等。

家鄉的荔枝，了不起，真了不起!

六年級作文300字 篇4

“瀟逸，快來看，桂花開啦！”媽媽驚喜地說。“你在胡說些什麼呀？這桂花明明死了，怎麼會開呢？”媽媽把我看的小人漫畫書放在桌子上，我想看漫畫，可又怕媽媽生氣，只得硬着頭皮，到陽臺上看桂花，剛走到陽臺，一股幽幽的清香便迎面撲來，再走近一看，呀，真的開了！前幾天，它還殘枝敗葉的.，今天怎麼開得這麼豔？真是新鮮事。

瞧！一朵朵米黃色的小花正對你點頭微笑呢！花瓣上閃着晶瑩的露珠，花瓣鮮豔而淡雅，在綠葉的襯托下，花兒顯得很樸素，你用鼻子一嗅，那沁人心脾的花香鑽入你的鼻子，使人心曠神怡。幾隻小飛蟲在花瓣裏打轉，大概也被這“美人”給吸引了吧！幾顆花骨朵從花瓣後面伸出小腦袋，感受着新鮮的空氣，東張西望，看着這陌生的世界。

想起原來，夏日的暴曬使這可憐的“小傢伙”一直擡不起頭來，爸爸媽媽都說“枯了就枯了，還是把它扔了吧！“但我堅決反對，說不定它還會開出花來呢！到現在，真的開花了，哼，這還不是我的功勞，如果它被扔了，這盆桂花纔不會開出這麼豔的花，纔不會“倖存”下來呢！

我不由得讚歎造物主的偉大，不由得讚歎大自然的神奇！

六年級作文300字 篇5

表妹纔剛兩週歲，就“會”琴棋書畫，德智體也是樣樣俱全，是一個十足的“才女”。

琴：說實話，那電子琴本是我的，如今被她“借”去了！她一會兒彈彈這，一會兒碰碰那兒，捨不得停一會兒。幸虧本人耳膜較厚，不然後果必定是口吐白沫。

棋：就是拿一些圍棋子兒向空中扔去，沒多久，家中就是地地道道“狗窩”了，其威力比還大。有誰有膽量在這時走過，定是吃了熊心豹子膽了。

書：表妹是個天生的書法家，其實已到了無人能辨的'地步，可謂是“前無古人，後無來者”啊！

畫：表妹的畫更是名不虛傳。拿手好戲是水槍澆畫，新玩意，就知道你聽不懂！

德：更不得了，雙手叉腰，橫眉豎眼，這德行，不得了，不得了，厲害！

智：厲害，竟然能想出數百種整人的方法，近幾年的諾貝爾獎非她莫屬！

體：看，又在拿蒼蠅拍練“玉女神功”了，來者必死無疑，先閃，不然後果……妹妹的音樂也十分了得。那嗓子向天一嗷，鬼哭狼嚎，保證是驚天地，泣鬼神！

才女，才女，景仰景仰。嘿！來了，媽，救我啊！！

六年級作文300字 篇6

在山林中人已經都走光了，山林裏靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。

只見一個人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個四方嘴。他是誰呢？他就是山水田園詩人——王維。

雖然春天剛剛來到，可是山林中的桂花卻都已經凋謝了。忽然王維止住了腳步說道：“現在人都紛紛離去，沒有了一點聲音，只能聽見細碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽啊！”

這時山靜的.出奇，只有幾絲涼風吹過感到非常愜意。

月亮爬到天空的正中間，發出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，彷彿天亮了，太陽出來了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。

鳥兒起來的鳴叫聲迴盪在山林中。 這時一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然後就說：“這月亮太亮了。”王維唱道：

鳥鳴澗

人間桂花落，

夜靜春山空。

月出驚山鳥，

時鳴春澗中。

六年級作文300字 篇7

美麗的黃海之濱，有着一座古老的城市——鹽城，今天，我就請你來走一走，看一看。

首先我帶你去鹽城公園，那裏可是名副其實的，“綠水公園；一走進公園，展現在你眼前的是巨大的人工湖，湖水清澈見底，湖面波光粼粼，在陽光的照耀就像撒下了無數的碎金片。湖的四面有一組音樂噴泉，隨着音樂的高低，噴出的水忽急忽緩，忽斷忽續，忽聚忽散，看噴泉的水直往上衝，就像盆開的花朵。

鹽城海洋博物館馳名中外，海洋博物館裏有許許多多的稀有海洋生物，如虎鯨。海星。貝殼。海蔘……海星的顏色非常漂亮，它的形狀是五角星，可愛極了。

鹽城的人民公園令人流連忘返，裏面有碰碰車。搖龍舟等各種各樣遊樂設施，還有各種各樣的動物，有活蹦亂跳的小猴子，儀態端莊的山羊和活潑可愛的小雞……

鹽城的風味小吃也是很著名的，有美味的.阜寧大糕。甜脆的伍佑唐麻花。鹽城的草爐餅。東臺魚湯麪。伍佑醉螺等等。每逢過節的時候就會有很多人來選購。

這就是我美麗的家鄉，來吧！到我的家鄉來，我和家鄉人民一定熱情招待你！

六年級作文300字 篇8

說起來還真怕大家笑話，我以前是個不敢和陌生人說話的小男孩，一直都默默無聞的我，竟變得愛說話了。

事情發生在一堂語文課上。那天，我們正好學到了《冰心詩四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的`心一下變得激動無比，我可是冰心奶奶的忠實“粉絲”！這時，我變得焦躁不安起來，怎麼還沒有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時，我急忙假裝摸頭，將手放了下來。

就在我反反覆覆、猶豫不決時，一束溫暖的陽光照亮了我心底的角落，老師發現了她這位害羞的學生此時的“異常行爲”，她就那樣一直對着我微笑，直到她把我心中最後一點擔心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹着冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”並且即興背誦了一首冰心的詩，待我發言完畢時，我惶恐不安地望着老師，老師竟輕輕地鼓起掌來，接着，教室裏爆發出熱烈的掌聲。我紅着臉坐了下來。

從那以後，我都積極地爭取每一次發言機會，人也變得開朗起來。語文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現在，你隨時都可以看見我快樂的身影。

只要你勇敢，一切都可以改變！

六年級作文300字 篇9

窗外傳來一陣笑聲，充滿着童稚的笑聲。它們發自一個個柔軟的喉嚨，宣揚着、揮灑着......世界開始變得朦朧，那笑，卻顯得分外清晰。

記憶中的一頁打開了。昨天，我還是一個孩子，用草根和葉莖搓麻繩;今天，我卻成熟了許多!不再那樣愛哭愛鬧了。我不再沉迷於那些動畫片，時光又把我引進了魔幻世界。

一切呵，在歲月與生命的間隙，告訴我：你長大了，已經不再屬於那被快樂和彩泥包圍的童年，就這樣讓它去吧!

那一天的上午，一個細小的聲音從我的耳邊拂過：“我要向哥哥姐姐們學習!”這是出自一個剛剛入學的小孩子之口，卻讓我心頭一震。我心裏一陣苦笑，自己便是“姐姐”中的一員。可是，值得深思的是：我?學我什麼?

心裏有一個遲疑的聲音斷斷續續地訴說着我的`優點，但只說了一會，就住口了，我實在沒有什麼可以炫耀的，我還需要更好地約束自己、提高自己。

我已經六年級了，我長大了嗎?高了，胖了。是啊!可是我懂事了嗎?我不停地反問自己，那句充滿童真的話一直迴響在我的耳邊：我是姐姐……