六年級的作文（精選6篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。

每當我休息的時候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的.生活在一齊，每一天男主人公來編歌，女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。

這首歌讓我明白了失去朋友有多麼的悲傷、多麼的痛苦，我就想到明天必須要對我的朋友更好，要珍惜沒一個和朋友在一齊的每一個快樂時光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優美，它時而清新愉快，時而委婉悲傷，讓我感受到音樂與神奇。

這首歌讓我對友誼有了新的認識，使我更加喜歡音樂了。

六年級的作文 篇2

小時候，我很崇拜我，很愛我媽媽。直到如今也是，你給予的溫暖，給予我生命，一切的一切都是你給我的。

我要跟媽媽說，媽媽我愛您因爲你賜予我生命，讓我沒有疾病，讓我快樂的成長。媽媽我也要告訴您，您在我生命中已經無法改變了，你一直都是我最愛的媽媽。

媽媽我還要跟您說，這幾年的努力都是您栽培出來的.。一年又一年的過去，我也漸漸地長大了，您一直以來盼望我能爲國家服務，讓我變成社會上有用的人。

媽媽我還要跟您說，謝謝您媽媽，一直以來供我讀書，教會我語言使我會應用語言溝通。媽媽我還要跟您說，媽媽我愛您，就因爲有您纔有今天的我。

最後，我還是有很多很多對媽媽說的話，只不過真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說聲：“媽媽我愛您”。

六年級的作文 篇3

我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。

媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，媽媽就起牀開始爲我做早點，爲新一天的生活開始忙活。早飯後還要收拾屋子，掃地、拖地…幹完這兩樣活就足以把媽媽累得腰痠背痛手發麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心裏總感覺很不是滋味。

媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家裏擠出一些空閒時間爲我織起了毛衣。我問媽媽“您怎麼不買現成的`毛衣啊？那樣多省事啊。”媽媽笑了笑告訴我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什麼作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反覆的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我的牀邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發現媽媽還坐在我的牀邊織着毛衣，

我對她說：“媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！”。媽媽笑着用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：

“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心裏也感覺暖活活的，因爲這毛衣每一針每一線都包含着有媽媽對我的愛。

媽媽的手，包含着無窮的母愛；媽媽的手，記錄着濃濃的親情；媽媽的手展現着真真切切的偉大！

六年級的作文 篇4

春天來了，春天來了，天氣終於暖和了。

春雨嘩嘩地下着，在告訴人們春天來了。雨過天晴，春風一吹，草兒變綠了，花兒露出了笑臉，柳樹披上了長髮，充滿了春天的勃勃生機和鄉土氣息，真人令人陶醉。

樹兒長出了頭髮，迎春花一個接一個開放，就像春天的海洋。草兒發芽，冰雪化了。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”這是小河拍打石塊的聲音。小河裏，小魚在游來游去，好像不知疲倦;小蝌蚪也在四處尋找媽媽呢!公園裏，有各種各樣的花開放，有粉的、有紅的、有白的……各種各樣的.花競相開放，應有盡有，芬芳撲鼻，連美麗的蝴蝶公主都被吸引來了呢!操場上，有的同學在打籃球，有的在跳繩，有的在唱歌。教室裏，朗朗書聲從窗口飛入雲際!和山雀、竹林切切私語。

春天是多美麗，伴着我們快樂成長。

六年級的作文 篇5

星期五下午，我們幾個同學一起在學校裏玩捉迷藏。

遊戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最後薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因爲我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

這時，他開始找了。他先去了班裏的講桌，“哈，找到一個！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個！”藏在窗簾後面的李樂和也被找到了，現在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心裏一直在想，怎麼辦呢？我該怎麼辦呢？最後，我還是被找到了。我問他是怎麼找到我的，他悄悄地對我說：“你的衣服！”原來，我的`衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。

現在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪裏呢？我喊了一聲：“肥肥！”因爲這是他的外號。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認輸了。原來他藏在了電腦桌後面，我們都驚呆了！我問他怎麼會選擇藏在這裏的，他只對我說了句：“你猜！”

在今天的遊戲中，我們每個人都很開心，而且我知道了，快樂纔是最重要的。

六年級的作文 篇6

蒙古族小姑娘奧雲塔娜非常愛剪紙，她剪出來的東西可多啦，比如：小燕子、公雞打鳴、跳舞的姑娘、打雪仗的小男孩……每當她閒的無聊的時候，就找出一張彩紙，對摺幾下，然後只聽見剪刀“刷刷刷刷”幾下，一幅漂亮的“春色盎然”就大功告成了。奧雲塔娜準備了一本本子，將自己剪出來的剪紙貼在上面，時間一長，就累積成了一本“剪紙冊”。

這天，奧雲塔娜心情特別好，就找出這本自己已經保存很久了的“剪紙冊”，來到家前面的一塊空地上，那兒鋪着一條毯子，這條毯子本來是給她的祖母曬太陽的，現在成了奧雲塔娜的看“剪紙冊”的好地方。正值陽春三月，微暖的太陽照耀着大地，照耀着可愛的奧雲塔娜，照耀着“剪紙冊”，照耀着奧雲塔娜面前的小草和鮮花。

奧雲塔娜輕輕地翻開“剪紙冊”的第一張，這是奧雲塔娜第一次剪出來的剪紙——小燕子。這張“小燕子”可神氣了！一雙黑溜溜的眼鏡顯得炯炯有神，一身滑溜溜的羽毛，肚子是雪白雪白的。看着看着，奧雲塔娜睡着了，她看到那隻“小燕子”輕輕地飛了起來，在陽光下顯得更加壯實，更加魁梧。“嘰喳嘰喳……”奧雲塔娜驚呆了！她發現自己可以聽得懂“小燕子”的話。原來，小燕子對奧雲塔娜說：“親愛的奧雲塔娜，多謝你將我有彩紙剪出來，現在的我真是太自在了！你到我的背上來吧！我帶你到處轉轉！”“真的`？”奧雲塔娜兩眼放光，因爲她以前還從來沒有離開過蒙古包和這片大草原呢！奧雲塔娜坐在“小燕子”的背上，每到一處就“哇”的一聲，她發現世界是那麼的大，那麼的美麗。遊覽了這麼美麗的景色，奧雲塔娜終於滿足了自己最大的願望——到世界各地轉轉。

奧雲塔娜突然感覺有人在叫她，她不情願地從夢境中醒來，看到媽媽親切的臉，告訴了媽媽她夢到的一切。媽媽輕輕地撫摸着奧雲塔娜的頭，動人地笑了，奧雲塔娜也跟着媽媽笑了。從那以後，奧雲塔娜每天都看看她剪得剪紙，而且每次都能夢見一個美妙的夢。“多麼奇妙的剪紙啊！”奧雲塔娜總是這麼說，媽媽也經常陪伴奧雲塔娜一起看“剪紙冊”呢！