六年級自傳作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的六年級自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級自傳作文1
20xx年3月15日，在家鄉一間簡陋的醫院的產房裏，隨着幾聲哇哇的啼哭，我來到了人間。如今已過十一個春秋。我整個人，好像和別人沒什麼不一樣，無非就是一張嘴，一雙眼，一對耳和四肢。惟有那獨特的性格給我的人生添加了色彩。
聽媽媽說我小時候很調皮，不愛上學，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起牀了，該起來上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住牀頭，生怕被扯去上學。媽媽見了，忙坐在牀邊向我發起“舌頭戰”。我的意志堅定，沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。
我終於鬆了一口氣，不用上學啦！翻了個身又睡了。由於疏於防範，被爸爸兩手抱起，說用汽車載我去上學。我哪會同意？連忙使出“佛山無影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河東獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車……
一眨眼的功夫，時光老人帶走了那調皮的小孩，我已經長大了。
11年的親身體驗，使我漸漸懂事起來，我不再貪玩，我再也不會抱怨作業太多，不管壓力多大，我都把它化爲動力。我以學會擠海綿般地擠時間。遇到困難時，我總會這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持着我，使我無數次跌倒後又無數次勇敢地站起來。
面對十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活着，但是比起小時侯的確是進步了，可是學海無涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶着這份信心走下去，或許能邁進成功的殿堂。
六年級自傳作文2
我生於1996年，在鳳凰縣的一個小鎮上一個張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學教師，可謂出生在書香世家。家裏還殷實，至少不愁吃，不愁穿，還有一房間的書。
我在六歲那年開始在我爸媽的那個學校讀書，讀學前班，早上孜孜不倦的上課，而在晚上，就讀那些小人書，童話書過的挺愉快的。況且我平時的成績也不錯，只是一些時候與父母慪氣，被狠狠地教訓一頓，平時也能和他們和睦相處。大約在在十歲時候我開始讀那些半文言文，半白話文的名著，比較愛看《水滸傳》這種好漢英雄的故事，《西遊記》《三國》在早年曾讀過不過遺忘了七八，只是那《紅樓夢》一碰沒碰不知爲何。直到十三歲，我才離開了這所學校，來到了雅思。從此起，我一星期來能看見爸媽一次。
是在七歲春節之時，很多老師都在放花炮，記得那時我們點燃了一個比較高級的花炮，因爲引線比較長時間也會很長。只是我當時比較小認爲有問題，上前觀看。忽然間噴出了美麗的金燦燦的煙火，可我卻沒有富了，我已經被送到了醫院。不過我福大命大也沒有什麼傷疤。
同年春天，我與我表姐在家裏看電視，不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準備扮演蜘蛛俠，說做就做。我翻來了一條繩子，很“麻利”的綁在了表姐身上，將她放下樓，自然不會從門口走，而從窗口“飛”，還好父親在下面否則還不知道要闖什麼大禍。
在我已經歷的十三歲的生涯中，精彩並快樂，淘氣也活潑，至於在以後未知的生涯，也許精彩，也許平平淡淡，但我的未來我做主。
六年級自傳作文3
“人不摔跤，就學不會走路。”我要把這句老話改爲“人無燙傷疤，就不能走向成熟。”今天，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——
燙疤—
部位：脊背
範圍：2平方分米～2.5平方分米
時間：2歲的一天
事情經過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準備了開水，拿下毛巾。因爲這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身於開水之中，至少過了一分鐘，纔有大人來營救我這隻“猴子”，當時我全身腐爛，過了幾個月，就送了個疤來提醒我。每當我看見它，就像噩夢初醒，心有餘悸。
燙疤二
部位：右大腿
形狀：葉邊形
事情經過：那年，我們經常在一樓的小房子裏燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時逞強，挑着拿桶熱水火箭的速度衝上樓梯，上到最後一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經過幾聲慘叫後，我成了一隻“落湯雞”，還留下了一個永久的疤痕來告訴我逞強的後果！
燙疤三
部位：右大腿葉邊形燙疤的上方
形狀:橢圓形
大小：長直徑3釐米，短直徑1釐米
時間：20xx年春天
事情經過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準備端過去，可我那調皮的弟弟卻一溜煙似地衝過來，我頓時來了個360度大轉體，接着，王八打滾，才結束了在這個驚心動魄的“表演”。無辜的我，又印上了個無辜的疤，我給它起了個名字，叫“無辜疤”。
即使這些燙疤陸陸續續地來向我”報道”,但它們見證了我幼兒時期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經一事，不長一墊”踏着一塊塊燙疤，又走來了畢業班``````
六年級自傳作文4
我叫郭宇軒，是漢師附小六年級二班的學生，今年十二歲了。在學校，我熱愛學習，從小養成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，各科學習成績一直名列前茅。作爲一名班幹部，我對所擔負的工作一直懷着強烈的責任心。我熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協助老師做好班級同學的工作，我是老師的得力助手，同學的親密夥伴。
在家裏，我是個懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅持自己的事情自己做，幫助父母幹一些力所能及的事，以減輕他們的負擔。
我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，無論是科普讀物，還是文學名著，或是歷史書籍，我都愛看。他們豐富了我的視野，擴展了我的知識面，使我的生活更充實，也更加豐富多彩。
在讀書學習之餘，活潑好動的我還愛好電腦，尤其喜歡體育運動，大家稱我運動健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動會上，你們也許還看到過我奪冠的身影，我曾經在20xx年學校田徑運動會上奪得正拋實心球項目的第三名;在20xx年學校田徑運動會上取得跳高項目的第一名和鉛球擲遠項目的第四名，並且還在學校籃球比賽中獲得“優秀運動員”的榮譽稱號。一份耕耘，一份收穫，由於我在學習中努力認真，課餘積極培養自己的能力，入學以來，我連續六次被評爲“三好學生”，兩次評爲“優秀學生幹部”。
是運動帶給了我無限的快樂!也給我帶來了自信!因爲有了這份自信，我纔有勇氣面對生活及學習中的一切困難!所以，我想說：“因爲我運動，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會成功!”
六年級自傳作文5
我叫王雅婧，今年有12歲了，出生在鄭州。是一個活潑可愛的女孩，個子不高一頭烏黑的頭髮，密密的眉毛下長了一對有神的大眼睛，我的嘴說起話那可是不饒人。自從我加入了六二班這個大集體，我就是同學們的開心果。或許我因爲有開朗的性格，許多人願意交我這個朋友。
我很喜歡閱讀課外書籍，只要對學習有幫助的我都愛看，如果要問我喜歡看書到什麼程度，我會告訴你：我只要一有時間我就拿起一本課外書就鑽了進去。原來的我並不是很喜歡看書，記得有一次媽媽叫我看書，我很不情願，但又不敢違抗媽媽下達的”升旨“。於是從書架上抽下來一本《創新作文》不一會我也被書中的小故事吸引了，吃飯時我也在看，連媽媽叫我，我也是”嗯“了一聲。就像什麼事也沒有發生一樣繼續在看。從那以後我就成了和書形影不離的朋友了。
在班裏，我也就像”一朵正在盛開的霸王花“。也很少有人欺負我，不過有時候，我也會爲我的朋友打抱不平的，比如：我的朋友受了什麼委屈或她是被誰冤枉的，我一定會替她打抱不平，讓欺負她的人一定給她道歉。如果誰需要幫忙的話，我也會熱情的幫助她。
十二年的光陰塑造了十二年的`我，過去的畢竟已經過去，未來還需要自己更加努力的去開創。
怎樣？看了我的自傳後，你是否也願意交我這樣的朋友啊！我期待着你們和我一同去爲祖國的四化建設做好未來的接班人。
六年級自傳作文6
“哇啊哇啊”一陣哭聲劃破20xx年某天的天空，這樣我便開啓了人生的旅途。
先自我介紹一下吧，我叫樑欽能，我今年12歲了，我現在是一名即將畢業，面臨人生的第一個階段——初中的六年級小學生。
我有一張相對勻稱的臉，白皙柔嫩的皮膚襯得我的小嘴愈發的紅潤，還有一對特別可愛，如蒲扇般的耳朵。
剛會走路的那會兒，特別興奮，巴不得走得快快的。事實上我只要走快了，便會像失了剎車的車子，亦或是無頭蒼蠅，到處亂鑽，結果總是與地面進行一次親密接觸。
六歲時做過一件十分蠢的事，看着電視上有人把蘋果種子埋在地裏，然後生根發芽，最後竟長出了蘋果。我心裏想：如果我把雞腿骨頭種在土裏就可以長出很多的雞腿。第二天我把啃乾淨的雞腿骨頭埋進了土裏，每天一放學，我便迫不及待地回家觀察它的發育情況。一連幾個月，終於我的好奇心大於耐心，就挖開了泥土。只見裏面的骨頭比原來的更小了，我以爲被人摘走了雞腿，最後還是母親告訴我緣由，現在想想真是好笑。
四年級的我已經沒那麼傻了，開始變得成熟。我們正和六（1）班舉行籃球友誼賽，我擔任籃球隊隊長和後衛控球的重任，大家都非常認真，都希望這次比賽取得勝利。比賽開始，輪到我們的中鋒發球，中鋒將球傳給了我，我帶着球直衝對方籃筐，我一個三步上籃，爲我們隊贏得了兩分。過了一會兒，對面的人故意把我們的前鋒撞倒了，於是，我衝了上去，打那人一頓，最後我被罰出局了。
拿着我小時候的照片，回味着我已過的十二個春秋！對白駒過隙的時間有了別樣的體會。
六年級自傳作文7
20xx年的那個寒冬，伴隨着“哇哇”哭聲，小小的可愛的我出生在了這個五彩繽紛的世界上。
我姓廖，名如意，這兩個字是爸爸翻爛整本字典才找出來的好字，既通順又有吉祥如意的意思。所以媽媽常說我是家裏的小福星，給家裏帶來了好運。
我小時候很愛哭。這一天，幼兒園小班傳來一陣陣驚天地泣鬼神的“大合唱”，當然，“主唱”是我。老師聽着這“魔音”，差點沒給我們這羣孩子跪下了。她央求道：“小祖宗們，你們消停會兒行嗎？”可是，我們哭得更大聲了，最後還是被我們的嗓音震得快暈掉的老師，把所有家長請來，開了一個家長會，我們才消停下來的。
隨着時間爺爺的腳步，我長大了，變得非常調皮貪玩。
記得那一次，我把幾個好朋友請到家裏“過家家”。我們幾個拿着薄毯子披在身上，然後用繩子綁在身上，把媽媽的耳環、項鍊，還有髮夾全都戴在身上，人小個子矮，那模樣要多搞笑有多搞笑。我們還拿着口紅在臉上到處塗，滿嘴都是，像個跳樑小醜。結果玩過了頭，把家裏進行了一個“大裝修”，看着媽媽鐵青的臉，我只好拖着搓衣板去陽臺跪着了……
隨着年齡的增長，我個子高了，性格也不再那麼調皮，變成了一個愛看書的女生，整天漫遊在書的海洋。我漸漸發現，書是個好東西，不僅可以增長知識，我還可以從書中找到快樂。
從小到大，無論我的性格如何，我總是一個愛學習的好孩子。這就是我：一個頑皮的我，一個愛哭的我，一個愛書的我，一個貨真價實的我！
六年級自傳作文8
十二年前的深秋，一個女嬰來到這個世界。十二年後她從一個不懂事的孩童蛻變成一個熱愛學習的好少年。她就是——我。
聽媽媽說，嬰兒時期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑。現在，我每逢看以前的照片都會捧腹大笑。
時間老人按下時光機的快進鍵，一轉眼，就背起書包上學堂了。那時的我不愛上幼兒園，哭着鬧着不願去，每次都是被父母拖着拽着進幼兒園，後來在幼兒園裏結交了不少小夥伴，便慢慢愛上去幼兒園，開始喜歡上學習。
現在我已經是六年級的畢業生了，六年級功課雖然佷緊，但我依然佷愛看書。每次看書我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來。有一次，我要坐車去外公家，在車站裏，車還沒到，我便拿出名著看起來。N分鐘後，我擡頭一看，見一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動的車上，津津有味地融入書的情節裏。不知過了多久，師傅說到站了，我才如夢初醒，戀戀不捨地把書放好。“咦？外公家怎麼變化了？”噢，我居然上錯車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說清後，終於回到了外公家。經過這件事後，我明白了做事不能三心二意。因爲愛看書的緣故，手抄報常得獎，年年獲得“三好學生”，四年級就當了大隊委。
六年級只是人生的一個初始階段，我會用最真實的自己把人生的坎坷之路畫一個直直的感嘆號。
六年級自傳作文9
回憶起我的成長，想到多年以前那年幼無知的我，做出的一些事情真讓人捧腹。再看看現在逐漸懂事的我，覺得變化真大！
嬰兒時的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃飯是清醒的，其它的時間幾乎都拿來睡覺了。既不哭又不鬧，還真老實。到兩歲了，那時的我體型和現在恰恰相反，特別的胖，非常能吃。後來上了幼兒園，我曾經的一些愛好都沒有了。但是，我又愛上了玩。有一次玩耍的時候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，沒想到竟然骨折了，在家裏躺了四個多月後終於站起來了。上了小學以後，我就沒有那麼頑皮了。爲了實現夢想，我開始認真學習，因爲我明白只有刻苦讀書纔有好的將來。那些在事業上取得輝煌成績和實現夢想的人哪一個不是努力學習的呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”，真是的反映出了兒時不用心讀書，長大了之後後悔的結果。
現在，我來到了丹陽小學的六（三）班，這是一個我與其他來自不同學校的同學共同組成的大家庭。剛開學不久，我們進行了廣播體操比賽，班主任老師不怕辛苦，天天陪着我們訓練，指出不足。同學們的動作從一開始的千姿百態到最後的整齊劃一，無論是老師還是我們都付出了很大的努力。這說明了老師是負責的，同學們是團結的。
這就是我的成長經歷，我要努力改正現在的不足，做一個有美好未來的人！
六年級自傳作文10
十二年前的十一月初，我出生了。我降生的時候正好是傍晚，我在夕陽裏“哇哇”大哭着，不知道是不是對人世有什麼意見。晚霞爲我羞紅了臉。爸爸用手指肚逗着我的小臉蛋，興奮地說：“這小丫頭，真像我。”
我長得像爸爸，這是不爭的事實。小學一年級至三年級，我是在村裏上學。我們的村子很大，村裏很多人都認識我爸爸，卻不一定認識我。但是，他們一看到我就知道我是誰家的孩子。我與爸爸的長相簡直是一個模子裏鑄出來的。
那時候我很機靈，嘴巴也甜，見到誰都叫一聲“XX好”，而且決不會叫錯。看到年長的男人就叫爹爹，看到年青的男人就叫伯伯叔叔，看到年長的女人就叫婆婆，看到年青的女人就叫姆媽。很快，我就名聲在外了，大家都誇張家的女兒懂禮貌呢！
我的性格外向，像個“假小子”。平時在村子裏看到我，我總是拿着用柳枝彎成的弓，把玉米杆當箭，朝天射上一箭，幻想着能從天上射下一隻鳥來。
冬天的時候，我拿一個盒子裝上糖水，放在冰天雪地裏，盼望着它能凍成一塊冰棒。我就呆在一邊等啊等，人都凍僵了，可冰棒也沒凍住。
上四年級以後，我開始住校了，跟班上的女生住一個宿舍。女大十八變，我不再那麼瘋了，變成了乖乖女。雖然我以前很貪玩，但是成績還不錯，當然現在也一樣。每年學校的“三好學生”評比都是我最引以爲豪的事。每當這時也是爸爸媽媽最開心的時候。在家裏，爸爸還特意給我批了一面牆，專門給我貼獎狀用的。
現在這面牆上，各種獎狀陸陸續續已經貼了快二十張了。但是我不敢驕傲，我的願望是用獎狀把整面牆都貼滿，我還要努力喲。
六年級自傳作文11
小女子生於乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩涵，山東濱州人也。名隨父母之意，爲：精通詩文、謙遜有涵養。
吾自幼好學樂器，擅習書法，有時也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便於此碌碌無爲。
吾幼年生性好動，常攀於院中樹，摘其果，不亦樂乎。因父嚴母慈，吾幼時愛母勝於父。因生性玩鬧，常受於家法，但仍本性不改，打架鬥毆，時常之事。
憶七歲年初，吾已升小學，不知何情何故，父母決意轉學，吾乃至新校，名爲高新，初來乍到，欺凌乃常有之事，興許爲好奇亦或爲新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問家長。
六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無理取鬧，不再莽撞行事。滿懷期望踏入初中。
去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉，收拾潦草，行走匆忙。吾亦於同年入新學，現居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉轉，身邊竟無一親友。
父甚愛飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細品小口，閉目回味，甚是引人發笑；母親酷愛歌舞，過往常舞於廳中，現卻少爾。家無錢財之源，雖不至於短褐穿結，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。
吾生性不喜多愁善感，過去之事更不會懷念，雖一路不平，卻又耐我幾何，吾不喜世俗，不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴，常感足矣，便是安矣，以樂其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見人外人，不知天外天，只願闖一闖，逝時已無悔。
六年級自傳作文12
我來到人間已度過xx個春秋了，我的出生給家裏帶來了許多歡樂。在溫暖的家庭裏慢慢地成長，從一個不懂事的嬰兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，三歲那年，我被媽媽送進了幼兒園。開始我很開心，被會前後搖擺的“木馬”，能彈到高處的皮球吸引了，天天玩個不停，室外的大小滑梯，鞦韆，蹦蹦牀，都是我遊戲的地方。可後天，我便不高興了，天天在家裏拖延時間，不去上學。
時光飛逝，畢業了，望着手中的畢業照和證書，心裏樂開了花，可是，年級很小的我卻以爲不上學了呢！誰又能體會到一件事的結束，將是下一件事的開始——我上小學了。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場上的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年……”唱着唱着，就感到了這裏的人物太像自己了。童年像一幅沒了色的畫，雖然有些地方看不到線條和色彩，但它的構造卻一一浮現在眼前。上小學時，我還很貪玩，彷彿貪玩是一種氣味，需要用成長的代價才能使它消失，因此，我總是直到了深夜才知道功課只做了一點點，經常是一下課就去操場上玩，一上課回來，便滿身是汗，彷彿在雨中淋了一樣。如今，我已經上是六年級了，我也有很多優點，寫作，畫畫，自行車，我都會，其中我最喜歡寫作了，我覺得它像一塊變味糖，當我寫得好時，很高興，覺得它越含越甜，可是當我沒有可寫的時，這一概很甜的糖便在嘴角泛起一絲絲酸意，一下向嘴裏擴去。是不是時光老人把鐘調快了？六年的小學時光讓我難忘懷。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時光老人賣時間的話，我要買回六年的時光，讓矛盾和悲哀不再出現。
六年級自傳作文13
我是一家五口人姓申的家庭裏。父親是一名醫生母親姓姚是農村人。
爸爸講我小的時候，還計劃生育爸爸爲了不讓別人發現我抱着我東躲西藏，有時還把我藏在莊稼地裏不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待着了，我爸爸借了好多錢想買回來，可還是晚了，掉胎藥打了，原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少，因此我才降到了這個世界上。
我六歲還沒上學，看到別人上學我心裏很難受，因爲當時家裏窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終於上學了，那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了，我跟着哥哥上大潭村上學，有一次我和哥哥起一個自行車，哥哥帶我走的半路上時又讓我帶着他，可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝裏出來時混身上下全是土，哥哥哈哈大笑真難以忘懷，可以風平浪靜了直接上三年級了，因家裏窮哥哥不上了幫家裏幹活，我因年年紀小不讓上了，我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那麼快樂餓哦多麼可望上學啊，經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校，有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。
現在班裏的同學對我很好哦真是知足了，在我有病的時候同學們去看望我，我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學，多做有益的事這是我的理想我的願望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。
六年級自傳作文14
記得十一年前的那個難忘的凌晨四點鐘，那個春暖花開的日子，太陽公公還沒露出笑臉，一個小男孩的哭聲卻把整個醫院的人從睡夢中驚醒了，那個小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現在的我，那麼不好動，可是我三歲的時候，卻與現在天差地別。記得小時候，我還因爲好動，有了一個小小的外號——活力小男孩。
三歲的一天，老媽帶我去醫院打針，原來因爲這幾天，天氣涼了，而我又摁不住性子去外面玩，結果受了冷氣，感冒了。打針我並不害怕，就疼那一下，跟螞蟻咬了一下似的，不過現在就怕我坐不住，老亂動。大家都知道，打針的時候要安安靜靜的，老老實實的。可是我就是坐不住，一會左扭扭，一會右扭扭的。
打針的時候以亂動就可能會出事。因此，我這一下定了決心，發了毒誓，打針的時候不能亂動。針是打上了，我簡直感覺不到疼痛。可是纔剛過了五分鐘，我就感覺屁股上有幾隻螞蟻爬過來爬過去，癢死了。我剛想伸出手撓一撓，可是又一想，已經下定決心不亂動了，這一次，一定要忍住！雖說手沒有動，我的心裏卻一直在想：“不癢，不癢，一點都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時間就是不願意走，平時感覺過得飛快的時間，現在卻異常的長。看了看藥瓶，現在卻只輸完了一半，還早着呢。我的心頭真是癢癢，難受極了。終於捱到了這瓶藥要滴完的時候了，我心裏暗暗高興：“終於可以出去玩了！”。哪知醫生走過來，又給我換了一瓶藥！我感覺心裏有一團夥，熱的我都快受不了了！啊！忍不住了，我實在是忍不住了。我一咬牙，把紮在手背上的針給硬拔了下來，並且使勁一掰，那針竟然被我掰成了兩節！我大步跑出了醫院，又去玩了起來……
六年級自傳作文15
我叫王一鳴。20xx年4月1日的下午，伴着一聲嘹亮的啼哭聲，我，出生了。總的說來，我是一個好奇心強、自尊心強，有時還有點調皮的男孩兒。
聽父母說，在我一歲的抓週儀式上，面對着形形色色的東西，我唯獨拿了一根十分不起眼的筆和一本書。隨後，拿着筆就在書上塗鴉。家人看了都笑着說：“這孩子將來學習一定好。”“這孩子以後是舞文弄墨的料。”
三歲多時，我變成了一個小調皮。一次，我不知危險地拿了一盒火柴玩，不知怎麼搞的，點着了三根。見狀我急忙開爬，企圖遠離那三根燃燒了的火柴，可還是被燙傷了。從那以後的很長一段日子裏，我一見火柴就退避三舍，再也不碰那個會燙人的傢伙了。
轉眼間，我上了幼兒園，每次幼兒園的小競賽我都小有斬獲，深受幼兒園老師的喜愛。現在回想起來，那時的競賽無非就是數數、朗誦古詩、口算加減法而已。但那時的競賽我也很重視，表現不夠出色就會嘟起小嘴，傷心好幾天。這一來二去就形成了自尊心很強的性格。
不知不覺中，我已經成爲一名小學生了。記得三年級的一次簡單得不能再簡單的“數學計算能力測評”中，我居然因爲馬虎考得不盡如人意，僅得了95分。試卷上鮮紅的分數格外刺眼，再一看別人的分數個個都比我高，淚水頓時不受控制地奪眶而出。對於學習成績一向名列前茅的我來說，這無疑是在心頭敲了重重的一錘。看着那些考了滿分而心花怒放的同學們，我越來越傷心。心想：馬虎，沒有下一次，只要認真仔細做事，就一定會成功。
歲月總是在不經意間流過，我現在已經上六年級了，將會面臨着新的挑戰。自信樂觀的我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
