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關於我的六年級小學作文集錦六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的六年級小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於我的六年級小學作文集錦六篇

我的六年級小學作文 篇1

我是一個上六年級的陽光男孩,在班上我個子很高,在別人眼中,我是一個小男子漢。可我這個男子漢心中藏着一個不爲人知的祕密,那就是我以前有“恐黑症”。

那是我上三年級的時候,一天下午,我放學回家,吃完飯、做完作業後。爺爺對我說:“楊思航,我們有事要出去一下,你一個人在家好不好啊?”“那你們快點回來。”我故意裝得一副很膽小的樣子,其實,我內心正打着自己的小算盤,因爲,我可以在家裏隨心所欲的看電視了。

爺爺奶奶一關上門,我立馬打開電視,電視正在播放我最愛的動畫片。我像個大少爺一樣躺在沙發上,津津有味的看起來了。動畫片播完了,天也漸漸黑了,而爺爺奶奶卻還沒回來。我百般無聊的拿着遙控器調換着頻道,正好看到電影頻道正在播放鬼片,我的興趣瞬間就被提了起來,電影裏播着一個吐着紅舌頭、穿着紅衣服、劈頭散發的女鬼飄悠悠的走來……我越看越覺得恐怖,越恐怖好奇心就越要驅使我繼續看下去。突然停電了,屋子裏一片漆黑,伸手不見五指,窗外“呼呼”地颳起了風,像是有惡鬼在吼叫。我眼前又出現了那個披頭散髮的女鬼,我的汗毛全豎起來了,額頭上直冒冷汗。“媽呀!”嚇得我在沙發裏蜷縮着,連大氣也不敢出。我在心裏喊着:爺爺奶奶,快回來呀!

“砰砰……”我突然聽到敲門聲。

“誰?”我壯着膽子,用發顫的聲音問。

“楊思航,開門!”一聽是奶奶的聲音,我急忙跑去開了門,一下子撲進了她的懷抱。

從那以後,天一黑,我就怕一個人呆在屋裏,患了無藥可治的“恐黑症”。

我從來沒有把我有“恐黑症”的祕密告訴別人,你看完後可千萬不要說出去,要是別人知道了,我這個男子漢是會被笑話的,那就太沒有面子了。

我的六年級小學作文 篇2

我的父親個兒不高,很胖,可憐的頭髮屈指可數,不大的眼睛裏總是充滿了血絲,這是他爲錢而“戰”的充足證明。

父親除了上班,其他時間大都在了網上炒股,整天跟他的股友們討論“炒股經法”,可直到現在還沒研究出什麼成果。由於父親對炒股太過認真,家裏的鼠標墊(diàn)都被抓破了,甚至連電腦桌都讓他的.手腕磨得凹(āo)了下去……

一天,父親又在網上下起了工夫。可這天是他答應帶我和母親出去玩的日子。看着他興致勃勃地跟網友交談的樣子,我真不忍心打斷他。時間一分一秒地過去了,我忍不住小聲地跟他說起這件事。誰知,正談在興頭上的他竟然答應了。這真是一個奇蹟呀,可父親接下來的表現卻叫人大失所望。

坐在汽車上,我覺得車窗外的景物移動得那麼慢,可父親卻一心二用,一邊開車,一邊給股友打電話:“你昨天買了哪幾支股票……不行,這樣是要虧的!”母親聽着這些無聊的話題,也有點兒不耐煩了,我趁機提醒父親把車開快些。父親聽了,不僅沒加速,還把矛頭指向了我:“學習是幹嗎用的?就是爲了以後工作順利嘛!現在大學生是一籮(luó)筐一籮筐的,學位不突出,工作工資少,你高興嗎?等我炒股炒明白了,我就教你炒……”車還沒開出幾裏,父親卻抓緊時間對我進行了“炒股教育”,我和母親你看看我,我看看你,出去玩的心情早就消失得無影無蹤了……

這就是我那想顧家,但又不懂得怎樣纔是真正愛家的父親!

我的六年級小學作文 篇3

在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短髮,配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

別以爲我是王婆賣瓜自賣自誇,因爲他每次寫作業都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

當然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

有一次上完英語課,很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎麼樣。當說道×××的時候英語老師皺着眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節英語,我一定帶個麥克風來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的六年級小學作文 篇4

理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,爲你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多麼的偉大,是多麼的無私!

我從小就喜歡玩“當老師”的遊戲,這個遊戲也許在別人眼裏是個幼稚可笑的遊戲,但對於我卻是非常重要的體驗,從這個遊戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘爲自己的夢想而奮鬥努力。

至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌豔欲滴的玫瑰,代表了美麗!

那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的慾望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

我知道,要實現這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現!

我的六年級小學作文 篇5

老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。啊,老師!您就是天下最偉大、最無私的人。

老師,是一個多麼親切的稱呼。老師,是一位多麼令人敬佩的園丁。老師,是一位多麼無私的人。沒有老師,就沒有我們的今天。沒有老師,我們就不會有知識。老師的愛,比天還高,比海還深!老師對我們付出的心血,我們永遠也還不了!

在我的小學生涯中,有許許多多的老師令我感動,但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷,許多鼓勵,許多幫助……您,使我改變了自己。

記得在我二年級時,學校組織去春遊,我剛開始去時,心情很激動,哪知,在玩一個遊戲項目時,我受傷了,但也正是因爲這件事,使我看見了老師對我的關懷。

那時,我們在玩蹦蹦牀,剛開始時,我一直在跳啊跳,但到了後來,我筋疲力盡,休息了一下,不知是哪個人跳了一下,把我彈了起來,結果,我的腳給扭傷了,一直在哇哇大哭,導遊趕快打電話給李老師,李老師接完電話後立馬趕過來,將我送去了醫院。因爲我一直大哭不止,所以李老師將她得到的獎品送給了我。我纔不哭。隨後,老師帶我去拍CT,望着老師焦急的面孔,我感動了。在醫生將我的腳包紮時,老師還在一邊輕聲問我疼不疼,我說疼時,老師便叫醫生輕一點。聽着老師焦急的聲音,我又一次感動了……

檢查完後,老師又小心翼翼地將我送回家,並親自向媽媽道歉,而且,還自己將爲我照CT的醫藥費一一付齊。在這件事裏,我看到了老師對我的關懷。

每當我想起這件事時,總會潸然淚下,這是感動的眼淚,也是感謝的眼淚……啊!陳娜老師您永遠是我小學時代的一位恩師,我永遠會感謝您爲我做的毎一切,每一件事,每一份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句名言正是在讚歎那些爲學生無私奉獻的老師啊!老師,您對我的愛,我永遠記在心中!您的愛,像純潔的天使不斷淨化我的心靈。您的愛,像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。

李老師,您就是我最喜愛和最想感恩的老師!

我的六年級小學作文 篇6

我的媽媽是一名教師,她工作認真,連生病都去上課。在分班時我慶幸的和媽媽一個班,在這一年裏我知道媽媽的認真,諾,往下看:

一天,媽媽生病了,我說:“媽,你今天生病就不要去學校裏。”可媽媽說:“沒事,我挺得住,不用請假了。”你先去學吧,我隨後就到。”我沒辦法的回答說:“那好吧,路上小心點”

到了學校,我忐忑不安的坐到教室裏想媽媽怎麼樣了。

“叮鈴鈴”上課了,只見媽媽臉色蒼白的說:“現在開始上課”。

……

看,這就是我的媽媽,我永遠愛我的媽媽!