小學六年級作文：雨集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學六年級作文：雨，歡迎大家分享。
小學六年級作文：雨1
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在已是電閃雷鳴。我看着窗外，烏雲似乎要吞噬那整個蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！
淚，無聲滑落，手中握着那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學的暗笑，我真的無法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑着，喊着，叫着，用無法形容的方式發泄着心中的壓抑。我仰着頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂章……
我拖着沉重的身體回到家，然後把音響放到最大聲，我無力的順着牆角滑落，癱坐在地板上，音樂聲震耳欲聾，似乎只有這樣我纔不會感到孤單，不會感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成爲過去了。
“吱~”門開了，是媽媽，我無語。
媽媽把我擁在懷裏，我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子，勝敗乃兵家常事，你不能只看分數，要知道爲什麼會這樣，以後要怎麼做。你要笑着面對失敗，要重新振作起來，用自己的實力去證明你能行的。不要因爲一點烏雲就拒絕彩虹。”
我若有所思的點點頭。
“出去看看吧。”
我推開門，一陣混着泥土清香的空氣向我襲來，擡頭看見，好美的彩虹。真的好美啊。
小學六年級作文：雨2
清晨，我睡到太陽公公曬屁股才起牀。伸伸懶腰，打個哈欠，下牀走到陽臺一看，原來生機勃勃的景象在這炎熱的夏天也顯得力不從心了。天氣太熱了，原來婀娜多姿的柳樹猶如一位年邁的老奶奶，無力地彎下了腰桿。只有河面上的荷花在這炎熱的夏天裏仍顯得亭亭玉立，荷葉碧綠，別有生機。
知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”田野裏的農民伯伯累得汗流浹背，露出的肌膚已成古銅色。街上的行人少了，大家都躲在家裏不敢出來。今年的夏天太熱了。
突然，天陰了下來，從天邊涌來了一大片烏雲。不一會兒，“轟隆隆！”一陣雷鳴驚走了炎熱夏天的燥熱，頓時，雨淅淅瀝瀝地飄落下來，接着越下越大。大地享受着雨水地澆灌，柳樹又和往常一樣舒展腰肢，久旱的大地萬物貪婪地吮吸着上天的恩賜。
小草擡起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小鳥也唱起了動聽的歌謠……到處一片生機勃勃的景象。
雨“嘩啦啦地下着，匯成了一種美妙的音符，猶如一首動聽的旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出來，又如珠鏈般奔瀉下來，灌滿了田間。荷花開出了鮮豔的花朵，成熟的稻穗閃出了金子般的笑容。雨，如豆般地下個不停，洗滌了樹木，洗滌了道路，滋潤着大地萬物……
雨“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。”我願化作一滴雨，去滋潤祖國的大地。
小學六年級作文：雨3
今天，我和媽媽從內江回來的路上，遇到了入夏以來最大的雨。
剛上成都第二繞城高速，天空中就烏雲密佈，一塊塊黑雲籠罩着大地，擋住了藍天，不一會兒，就下起了豆大的雨點。
夏天的雨真是與衆不同，那豆大的雨點，說下就下，而且爆發力極強，讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面，泛起數不清的水泡。
車行進在雨中，像一片樹葉，搖搖晃晃，像要被吹翻似的。
天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。
閃電時不時劃過天空，然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。
車慢慢行駛在高速公路上，雨點打在車身上，發出噼啪噼啪的響聲。
雨越下越大，一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的，外面的東西幾乎看不見了。
車繼續行駛着，忽然，我們看見遠處有一絲光亮，雨就要停了!我們加快了速度，駛向光明，過了一會兒，我們從黑暗中駛了出來，一下子就陽光明媚，彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣，我們結束了這次雨中穿越。
夏天的雨真怪，但怪裏透露着有趣。
小學六年級作文：雨4
早在昨夜，雨就開始下了了。直到清晨，仍是如此。
淅淅瀝瀝的雨啊，滌走了塵埃，蕩來了涼爽。天已發青，卻被那雨蔽得幾乎什麼也看不清。街上大大小小的車，有如一隻只小船，在溼地上、煙雨中飄浮，棹移人遠……爲晨曦添了一絲涼意。
靉靆的朝雲落於空中，無目的地遊蕩着，或許只是伴着風舞吧！一會兒變成被子，一會變成棉花。只是可惜了這雲，卻是有幾朵是造雨的烏雲。
到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發亮的珍珠，又落回水裏。街上早有無數朵小花，在風雨中搖曳。晨時的睡意全無，眼中也就換了另一幅景色，顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍，使人愉快而清涼，卻又不得不撐開傘，並小心翼翼地，賊似地走着。當空的雲卻完全看不到。只是風不改，拉着樹的提琴，彈着草的鋼琴，趕着綠波，依舊東流……
下午的雨終於有漸小的動向，由午間的大珠逐漸變成了遊逸的雨絲，甚至不是掉落下來，而是飄下來的。空氣格外清新，在天空中蕩浥着的雨粒的陪襯下，使人更加舒暢。
夜，來得很遲，雨已沒了，太陽也沒了，黃昏時的一竿殘照把地上的水映得發閃、發亮，卻又迅速被黑暗吞沒。隨即換來的是若有若無的月光，在耀眼的燈光下全然看不出來。但月的出現卻讓我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。
小學六年級作文：雨5
晶瑩剔透的雨總是那麼可愛，它從天空掉落下來，落在樹葉上，給大地的綠添上了一份閃亮的色彩，我就是雨的忠實觀衆。
小雨飄下，雨絲細細的，像一根根繡花針把無盡的清涼與歡樂插入人們心田。又像無數串珍珠從天上撒下來，近處的青枝綠葉，也顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫雨簾中，好像輕煙籠罩一般，大地盪漾着清新的泥土氣息，清爽宜人。
每走到一處草叢茂密的地方，被雨露洗刷了一遍的草叢，都會散發出清香，迷人的香味，這，就是大自然的氣息。
“滴答，滴答！”聽，多麼的旋律，好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調，悠揚悅耳，動人之及。時而節奏緩慢，時而氣勢磅礴，緩慢得如山澗的清泉，輕鬆悠然；氣勢磅礴得如洶涌澎湃，滾滾的波濤，也像萬馬奔騰，那樣的仙境，令人如癡如醉。
炎熱的夏天到了，你瞧！那些被作業壓的喘不過氣的孩子，這時也在享受下雨的樂趣：他們扔下鞋子，快樂地跑去淋雨，赤着腳在雨中歡樂地唱歌舞蹈，互相追逐打鬧... ...在這麼悶熱的夏天，來一場雨簡直再好不過了。
一年中的第一片樹葉落地，這就是秋的信號。秋天來了，秋雨下了起來，落在樹葉上，它很調皮，愛欺負枯黃的老樹葉，可老樹葉似乎也不在意，任憑秋雨在它身上蹦來蹦去，沙沙的雨聲，是它們的歡笑聲。
雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，像是在暗示我們：雨過天晴，災難之後總會有希望。看！雨帶給我們的是那充滿詩情畫意的仙境！所以，我喜歡雨。
小學六年級作文：雨6
早上起牀時，聽見外面有滴滴答答的.聲音，我從牀上跳起來，跑到陽臺上，打開窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經是一片汪洋了。
出了門，聽見雨落地的聲音，很輕脆，很優美，我想，這就是大自然的聲音吧！
走到車站可不是一件容易的事，走到一個路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎麼辦呢？想不出來，只好走水裏了。呀！來了一輛車，趕快快跑呀！
好不容易擠上了車，天哪！我的褲子溼透了。下了車，緊接着又是與水的大戰開始了。
我走着走着，前面出現了一片積水，沒辦法，只能淌水過去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都溼完了。走到了學校，我已經變成落湯雞了。
這場及時雨給農民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了乾旱。
這場雨下的無聲無息，在我睜開眼睛的時候我聽見了它們的快樂，在我打開窗戶的時候我看見了它們歡快的落地，在我走在上學的路上時我感受到了雨帶來的自然空氣。
我愛雨的影子，我愛雨的純潔，我更愛的雨的美麗！
小學六年級作文：雨7
一聲“叮咚”，劃破了冬日的那份寧靜，劃破了人人內心裏的寂寞，我走到窗邊，凝視着窗外。
哦，是雨。雨，純潔而清澈，渺少而無窮。雨，慢慢地從屋檐上滑落下來，一滴接着一滴，有多有少，似串在一起的珍珠鏈子，給房屋增添了一道道“珍珠簾子”，雨不斷地在往下墜落。“啪嗒”一聲，我向聲音的來源望去，原來是“珍珠鏈子”緩緩地拍打在地上，隨後就綻放出一束束美麗而透明的水花，給人一種純潔而無邪的感覺，清澈的水滴也隨着涌向地面，像一個將要回歸媽媽懷抱的孩童，這一場面不斷地重複着，重複着，重複着……
隨着時間的推移，雨愈下愈大，愈下愈猛，激起的水花也越來越多，世界變成了一副美麗的雨景畫。無數個小雨滴匯聚成了一個個小水窪，雨滴墜落在裏面的時候，便泛起了一圈圈漣漪，美麗極了。我慢慢地伸出自己的手，一顆顆黃豆般大小的雨滴從我的手尖劃入了我的手掌心中，緩緩的，柔柔的，霎時間，一股涼意涌進了我的心頭，我感覺十分愜意。
我拿着雨傘走下了樓。剛一走下樓，頓時感覺十分擁擠，一個又一個雨傘緊挨在一起，幾乎形成了一個密不透風的篷帳，一滴滴雨水在雨傘上歡快地跳躍着，彷彿是一個考試拿到滿分的孩童，走路的時候都是一蹦一跳地，心裏有說不出的開心。“哎呦”，一聲慘叫從我的耳邊穿過，原來有人不小心被人踩到腳了，看來我還是到樓上慢慢觀雨吧！
雨，慢慢地小了下來，可真所謂是“速來速走”啊。雨後的彩虹也露出了真面目……
小學六年級作文：雨8
春天的雨，又柔又細又密，美妙極了!
說春雨柔，那可不是一般的柔，它呀!像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人，就會發現，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神祕感，也會給人一種輕柔的感覺。
春天的雨，總能給人遐想，它也很細。瞧，天空中出現了一條條銀針，亮晶晶的，一閃一閃的，像夜空中向你眨眼睛的星星，在這霧氣繚繞的環境裏，看着這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨，不過是白天下的流星雨。春雨細，它像一根跟針，我常常擡頭仰望天空，看着春雨淅淅瀝瀝的下着，聽着春雨沙沙沙地奏着，透過輕紗似的霧氣，世界上的一切，都顯得那麼朦朧.美麗。春雨又細如牛毛，他軟軟的，從天上飄到地上，它銀光閃爍，像一條條水晶;它氣勢非凡，時而大，時而小，這讓人聯想到那連綿起伏的山，高低不平。
春雨也很密，從上向下望去。就像一張密不透風的網，這網，別具一格，它很大 把全世界都籠罩在這網裏，這網，又有神奇功能，他把全世界都洗的一塵不染。這網，能滋潤樹苗，澆灌良田。這網，能讓人清涼，這網，不僅滋潤萬物，更滋潤人心“沙沙沙，沙沙沙"小草聽到了條起舞來;小花聽到了，扭起腰來;孩子們聽到了高興地跑來跑去……
春雨，你是萬能的!
小學六年級作文：雨9
我愛那純淨潔白的雪，愛那充滿神祕感的霧，但我最愛那“淅淅瀝瀝”的雨！你看，又在下雨了！
我趴在陽臺上，靜靜的看着雨，然後深深吸一口氣，對着雨珠大聲說出我的煩惱，讓它們把我的煩惱和不悅統統帶走！
我喜歡在雨中看世界，因爲那種感覺很奇妙！開始，就像隔了一層薄紗，後來，雨變大了，就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風吹樹葉的聲音交織在一起，真像在演奏一場優美的音樂會！時不時會有幾顆大水珠從屋檐上落下來，恰似晶瑩剔透的水晶！
雨！更大了。“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過一羣駿馬！山崖上傾瀉下來一掛瀑布！地面上浪卷濤滾……一會兒，萬響齊鳴，夏季豪爽的性格，連雨也這樣痛痛快快，乾乾脆脆。突然，我看到一隻小燕子迎着風雨向前衝，我想：我們要像這隻小燕子一樣，遇到風雨，遇到困難，不退縮，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
慢慢的，雨停了，屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子，順着瓦片流了下來。很快天空上出現了美麗的彩虹，小青蛙也亮開了嗓門大聲歌唱，彷彿在傾訴着浴後的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子裏跑出來，到街上玩耍，好像這場雨，快把他們憋壞了。
雨水，不但沖洗了大地上的污垢，而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。
我愛雨，更愛躺在牀上，在靜謐的夜晚聽雨，任由自己的思緒自由的飛翔……
小學六年級作文：雨10
你聽過春風吹樹梢的“沙沙”聲嗎？你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎？你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎？你聽過冬天北風掠過大地的“呼呼”聲嗎？這些聲音都來自大自然，也留存在我們的心裏。
“沙拉拉”，雨，無聲無息地來了，綿柔的細雨給城市穿上白紗，細密的雨絲不間斷地爲街道洗臉。雨落在雨棚上，發出跳躍的“嗒嗒”聲，如同節日的鼓點。雨落在水窪裏，發出清脆的“啪啪”聲……雨的到來，彷彿指揮了一支打擊樂隊，爲快節奏的城市配樂。
夜幕降臨，人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下着，伴隨着人們進入夢鄉。雨聲勝似催眠曲，給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細細品味，不一會兒，就會昏昏睡去。道路上，還有交警叔叔在值班，在這個雨夜裏，他們一直都把雨聲當作提神的音樂，看着雨霧中的汽車穿行而過……
不知什麼時候，雨聲慢慢地弱下來，先是激烈的交響樂，再到輕盈的小夜曲，雨的音韻還是那麼動聽，優於人間的一切韻律。
猶如音樂戛然而止，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。空氣都溼潤了，好像無數的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水，點點滴滴地落在水窪裏，那是音樂會的壓軸節目，音韻是那麼歡快。
“滴答——滴答——”
小學六年級作文：雨11
“滴-滴-嗒—嗒”，哪來的滴水聲?或許是開空調的緣故。我打開窗子看個究竟，路面上溼漉漉的，原來是下雨了。
我關上窗子，就在這一剎那，傾盆大雨落了下來，伴有閃電和雷鳴，我連忙把所有的窗戶關掉，這才鬆了一口氣。坐在窗前，我觀賞起“江南雨景”來。我曾經去過北京，湊巧遇上的一次雨卻是人工降雨，感覺很不一樣。江南的雨千姿百態，與衆不同。如果是溫州，那便是伴着海風的雨；又比如紹興的雨，是落在小橋流水間，醇醇酒香上的；假如雨下在“人間天堂”——杭州，就是“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”了!而今天，我看到的卻有相似也有所不同。頃刻之間，雨下得更大了，夾雜着泥水打在玻璃窗上。“轟隆”——聲巨雷響徹雲霄。
我驚魂未定，一道刺眼的閃電從我眼前劃過，真是膽戰心驚。老房子的閣樓上不斷地往外排水。由於雨下得太大，竟然出現了嫋嫋霧氣，似乎感覺自己可以騰雲駕霧了啦。起風了，風把雨滴吹得東倒西歪，四處亂濺，遠處的幾棵松樹也被颳得不停彎腰，還好這枝幹有韌性，否則就吹斷了。路上的行人拼命撐住傘，可總也擋不風細雨的“襲擊”，只能趕緊跑回家，不然就成“落湯雞”了。
雨一直下着，不過漸漸小了，也沒有了剛纔的氣勢，難道是王母娘娘的瑤池有了一個小縫隙，現在是不是被補好了呢?真令人捉摸不透。路上的行人慢慢多了起來，他們是趁着涼快去逛街的，去買東西的，不過都帶上了雨傘，誰知道第二場雨會不會落下來呢?
小學六年級作文：雨12
窗前，雨滴滴答答地下着，眼前一片朦朧，如我的心，也是一片迷茫。
期中考成績，我又下降了，在班級裏排名第29，成績如一個鮮活的刺，深深地刺進我的心裏。不知道從什麼時候開始，我迷上了網絡，迷上了qq，我把它視爲我生命中的第一件大事，做作業時，只是馬馬虎虎應付一遍，之後的世界，我的手上總是有臺手機，對學習我漸漸失去了興趣，我的成績一落千丈，從高高的懸崖跌入深不見底的峽谷，沒有聲音，也沒有影子。
時間就這麼一天天從網絡中過去，從我手中流失，我沒有察覺。很快，小升初考試如約而至，抱着馬虎的心態去迎接它，次次我都認爲，這個學校的分數線我一定能上，現實總是殘酷的，一個學校我也沒考上，市裏最爛的24中，這個我曾經最看不起的學校，向我敞開着大門，讓我進去，只要跨進這個門，我就是最失敗的人，父母只是個平凡的農民工，千方百計把我送進城裏最好的小學，難道我就要就此回去了嗎？我就要辜負父母對我的一片期望嗎？我多希望，父母能在外人面前驕傲地提起我，自豪地誇我。可這只是夢，空話。
雨停了，一切又恢復了原樣，擦亮心，看見父母白了的頭髮，眼前的迷霧散開了，我知道接下來我該做什麼了，我要向我的夢想，向父母飛期望前進。
小學六年級作文：雨13
當烏雲掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。
就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂。“沙沙，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄雲外。
這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪裏，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。
這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒。“譁------譁-----譁-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。
當烏雲飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。
天邊出現了彩虹，爲音樂會拉下了帷幕。
小學六年級作文：雨14
雨總是那麼無拘無束，想來就來，毫不給人做準備的機會。它是那麼的淘氣可愛。
又是一場雨，不過是濛濛細雨。它猶如一個及時者，在陽春四月，它乘着風兒來了。
站在雨中，一定會看到它那天真的笑臉，一直樂呵呵的，它是多麼開心能來人間走一回。雨絲細細的，宛如牛毛一般，又如千萬根密針，從天而降落到了各處。落在葉子上，發出這聲音，落在花瓣上發出，那種聲音，一點也不重複，它是個多麼偉大的音樂家呀！
再豎起耳朵仔細聽，一定會聽見它那甜甜的笑聲，看來它這次旅行很愉快。雨是萬物的朋友，人們歡迎雨，植物歡迎雨，動物歡迎雨，大家都歡迎雨。
雨不僅淘氣，而且很含羞。它來時毫無大方，而是悄然無息地來，萬物一點兒也不知道；它去時，依舊很安靜，不好意思和大家說再見。其實它很捨不得我們，只是沒有辦法使自己長留人間。
我理解它的心情，便伸出手去撫摸它。其實我也想珍惜雨到來的短暫時間，它又開始撒嬌了。雨落在我手中，感覺癢癢的，一盯是它在撓我癢癢，真是有趣！我感受着雨給我帶來的趣味，真好！
它猶如一個瀟灑的紳士，我行我素，有自己與衆不同的風格，有個性！
雨依舊在下，但馬上就要結束，我已戀戀不捨，因爲我的心早已與它融爲一體，我感受到了它那獨特的韻味。雨來得快，去得也快，只留下大家那不捨的心！
小學六年級作文：雨15
夏夜，所有人都已經安然入睡，進入了甜美的夢鄉。而我卻是個例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看過千萬遍的景物，卻不覺得枯燥無味。今天晚上，是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下，接受那月光的洗禮。
忽的，一道閃電劃破天際，烏雲遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑，咦？雲婆婆怎麼生氣了？正當我滿頭問號的時候，可愛調皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦，原來是風和雨兩姐妹又鬧彆扭了，把雨妹妹惹哭了。
藉着路燈的微光，我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈，在夜色中跳起了優美的舞蹈。在我面前明淨的窗戶上，雨娃娃們在上面歡快地跳躍着，玩耍着，他們好似藝術家手中奇妙的畫筆，在玻璃做的畫板上，畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……
我靜下心來，側耳傾聽着窗外美妙的聲音：風姐姐將柳葉做的短笛吹起，雨姐姐擡起她那纖纖玉指拂動着用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏，美妙極了……
雨停了，而我依舊沉浸在雨聲裏。烏雲散去，我擡起頭，看見了更加明亮皎潔的一輪圓月，月光被雨水沖洗過後，變得更加皎潔。
晚安，這大自然中的一切。
