雨六年級作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的雨六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨六年級作文1

記得那日放學，天作小雨，滴滴輕柔，濺入水窪，漾起波紋，不見了。“這麼小的雨，應該不用傘！”我邊想邊走在回家的路上，雨滴在臉上，涼爽！

我大步行路，沾染些雨中的詩情畫意。所有人物，象，皆朦朧飄逸。雨似柔緞隨風揚，輕掠枝椏心方晴。我對小雨有着莫名的嚮往，有精神煥發之感。

雨雖不大，斜風細雨聚江河，時久，便自溼。雨漸大些，已是半路。我有點懊悔沒向同學借傘，想來我可以不用撐我在闖雨，闖的是意志，追求的是雨中奔跑的快感。一會兒，雨卻變得冰冷，溼了我的衣褲，打在嬌豔的牡丹上，不知是潤色，或亦冰冷。

“嗨，是你，沒有帶傘？”一邊聽到有人問我，回頭看去，竟是隔壁班的同學，我覺得有些意外。雨打在它的雨傘上，像鋼琴曲。

“要不我送你回去，反正路過你家。”他輕鬆地問我，順便將雨傘向我搭了過來。

“太好了！”我十分慶幸，又感激他，否則，我必定成只落湯雞，我又回到闖雨初的感覺。頓感雨澆綠了葉，豔了鮮花，滴在塘中，淺唱着。從空氣上方，我有一種隱隱的溫暖，看他的臉，還是那樣安靜，清爽，就像風中的苜蓿。

我們邊走邊聊天，有時放聲大笑，雨聲似伴奏，我的感激，藏在傾刻間的話語中。不一會兒，家到了，他把我送進小區。

我到了平臺上，轉身，向他告別。

“明天期中考試，加油！”他撐着傘，站在雨中，並向我揮揮手。

“明天見！”我的身旁，沒了一種似曾相識的感覺，卻溫暖，雨聲越來越小。

踏着臺階，我細細地品味“闖雨”，一股暖流涌上心頭。

雨六年級作文2

隨着窗外的雷鳴，我知道，又一場傾盆大雨要來臨了。果然，不一會兒，雨就下了起來。這次的雨不同於往常，一下就來猛的了，搞得大家不知所措。

雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，這雨並不是直着下的，而是斜的初中，看着看着，我不由的出現了幻覺。大大的雨，被我看成了厚厚的霧，它環繞着樓層，撫摸着大樹，逗弄着枝葉，輕輕地飄來。

就在這時，我才領悟到了什麼纔是真正的身輕如燕。不一會兒，“霧”又變成了雨，在屋頂上跳躍着，快活地向我跑來，彷彿要給我一個大大的擁抱。這時，我才發現，我的衣服已經被雨點兒當成了“家”，它們緊緊地貼在我的衣服上，彷彿一鬆手就要掉下去似的。

風放肆的吹着樹，樹無力地彎下了腰，不得不忍受着這風吹雨打。“轟隆隆——”雷聲越來越響了，雨也下得更大了，不知爲什麼，雨又“迷”上了我家，“嘩啦啦——”雨直衝了進來，讓我不得不關緊了窗戶，不過，關上窗戶之後，雨的美麗絲毫不減。

但這美麗沒有持續多久，雨下了一會就停了，只留下了一片陰沉沉的天空，夏雨就是這樣，來的匆匆，走的也匆匆，只留下人們一片美好的遐想。

風還在颳着，雷還在打着，只是沒有了雨的伴奏，顯得單調了；樹葉上還掛着晶瑩的淚珠，窗戶則經過雨的沖刷，變得更乾淨，更美麗了。

我愛雨，尤其是那帶有夏天味道的雨！

雨六年級作文3

俗話說得好：一年之際在於春。在那萬物復甦的春天，是什麼喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個季節，世間萬物都是那麼期盼，那麼期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋；動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的報時鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無一絲報怨的精神。

夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嚐到了酷暑難當的滋味。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧願摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨後，地上一片片的水窪。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口稱讚：“一場好雨！”我愛雨，我愛它樂於助人不計報酬的精神。

秋天，稻穀在金色的田野裏迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸着它們的臉龐。在雨水的呵護下，植物們更是躥了躥個兒，挺了挺腰板，在微風中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。

雨，它一直都在爲人類無私地奉獻着。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那麼美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠不幹枯？”弟子們無一能答上來。佛祖說：“融入大海。”雨點落到地上後，便與其它的水滴融爲一體，形成水窪。雖然，每次太陽出來時，它們都會乾枯。但是雨點們拼搏過，爭取過。在這片土地上，有過它們奮鬥的足跡。雨，那種團結一致的精神，再一次讓我折服。

雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時刻。有時，它們會幾天幾夜下個不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災害，給人們帶來傷害。

我長大後，一定要控制雨。讓它更多的爲人類造福！

雨六年級作文4

“沙、沙、沙!沙、沙、沙……”

隨着朗朗的讀書聲漸漸溜走，伴着夏天熱氣緩緩解散，和着沙沙寫字聲慢慢消失，一切都彷彿沒了聲音，只聽見天空留下一陣涼爽的風，沙沙的雨。

清晨，推開窗戶，一陳涼爽的夏風迎面撲來，沙沙細雨還在空中盤旋，悠揚雨調還在空中迴盪，我伸出一隻手，小雨滴就像一個調皮的小精靈落到我手背上，舒舒服服的睡大覺。我把手一拱，調皮的小精靈還沒回過神，就坐在“拱形滑滑梯順流而下，在空中揮舞着雙臂，一秒鐘它落在樓底的草叢裏，可能沒站穩吧！它“嘀溜”一下，滾進了泥土裏。開始它的“長夢之旅”。

我穿好衣服、鞋，帶着雨傘，就去感受大自然的魅力了。

打開傘，站在雨中，傘上立即出現了一顆顆小豆豆，當小豆豆爬滿傘時，我把傘轉着一個又一個的圈，小豆豆也跟着傘的節拍舞起來，可能是因爲旋轉節奏太快，小豆豆飛了出去，我高興的叫到：“仙女散雨嘍！仙女散雨嘍！”

汽車的氣笛聲震耳欲聾，但聽不着沙沙的雨，工地上的工人們加油、努力地擡着鋼管兒，那聲音震得山崩地裂，可也嚇不着沙沙的雨。“答吧！答吧！”聽！悅耳的進行曲一直守護着天空，也守護着我們的每時每刻。

“沙、沙、沙……！”雨漸漸躲起來了。過了一會兒，天空中出現了朵朵白雲……

雨六年級作文5

來得突然——跟着一陣微涼的秋風，雨悄悄地來了。

首先，只是小毛雨，跟隨着風在空中搖擺，然後悄無聲息地落下。擡頭看向天空，才感到雨點輕輕地飄落在面頰上，有時會讓你的髮絲上掛上晶瑩的珍珠。天，就像被罩了層紗網。接着，雨霧變成了一個個小雨點，從天而降，落在樹葉上，落在水泥地上，落在行人溫暖的臉頰上……這時，擡頭看向天空，又是另一番景象，不斷打落的雨絲像斷了線的珍珠，快速從空中降落到地面，在地面凹下的坑中積起一片小水塘，行人不小心一腳踩入水塘中，濺起一片水花，被濺起的水落在水塘邊緣，沿着大路上彎曲的紋路又流進小水塘……正身處遊船的遊客，更是有一種“白雨跳珠亂入船”的感受。透明的雨點，隨着風一齊撲進了船艙，船艙也變得溼溼的了。

林間大道，也瀰漫着一種神祕的氣息，道路兩旁的樹木，在雨中舒展着四肢，糾纏在枝條間，滿是各色的葉子，一滴小水珠落入葉子的中心，結合着旁邊小小的水滴，變大、變大，沿着葉子凸出的脈絡，從葉尖慢慢地、緩緩地向下流淌。最後，再也抓不緊這葉尖，落了下去。雨點打在車窗上，綻放出了一朵透明的花。

秋雨，是五彩的，它就像一位揮舞着五顏六色畫筆的畫家，給身邊的事物都染上了絢麗的色彩，楓葉變紅了；銀杏葉變得黃黃的；就連果樹上的果實，也披上了綵衣；一切的一切，都是那麼地美麗。

秋雨，是柔的、是五彩的，我愛秋天的雨。

雨六年級作文6

賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣；一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。

我喜歡看春雨的輕柔，聽夏雨的豪放，賞秋雨的婉約，品冬雨的深沉。

踱步在街邊，“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音，入耳，極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音，沁人心脾，讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。

果然，沒讓我失望，先前那若有若無的毛毛雨消失了，現，接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的，雨越下越大，交織出一張漫天大網，罩住了耀眼的太陽。如此情景，夾雜着雨落地後的“噼裏啪啦”，倒真是有些張狂的味道。

又大些，雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅，如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背，之前輕撫般的柔，如今只剩豪放。看得出來，從那濺起的水花中。“轟隆——”，閉上眼睛享受的我，猛地睜開雙眸，那雷聲，竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”，讓這場屬於大自然的交響樂，更添磅礴的氣勢。

咦，雨怎會變小了？不，是她調皮的玩耍罷了。不過，那看似毫無節奏的忽大忽小，卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。

呀，風怎又來摻和？這下，狂風怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂風捲入其中，這氣勢，更上一層！

啊，光掙脫了束縛？似是終於突破了重重關卡，現在，強烈卻又不失柔和的陽光，如一雙大手，撥開了天空蓋上的幕布，天，又是一片藍色。

風也走了，雨也停了，只餘下那溫和的陽光在向人們微笑。

回想先前氣勢恢宏的演唱會，無人傾訴的我，只得在心中讚賞道；好美，真的好美，這就是賞雨的樂趣。

雨六年級作文7

雨來了——夾着一縷縷涼爽的微風，帶着一臉嚴肅的烏雲老弟，雨明目張膽的來了。

雨家族的各位彷彿事先商量好了的一樣，一起張開雙臂，閉上眼睛。只聽烏雲老弟一聲響，所有的雨姐姐、雨哥哥、雨弟弟、雨妹妹都不約而同地從烏雲老弟背上跳下來了，她們穿越雲層，來到人間。

調皮的雨家族，因爲都沒有見過人間的景色，於是東走西逛，各自到各自喜歡的地方。

雨妹妹發現花朵姐姐一點都不美，於是給姐姐換上了新衣裳；雨哥哥覺得葉子弟弟的身上髒了，就爲弟弟洗個泡泡浴；雨姐姐們望見水中身穿金黃禮服的小魚兒悶悶不樂，就跳到池塘裏和小魚兒玩起了遊戲，逗得小魚兒蹦來跳去；雨弟弟非常喜歡敲擊樂器，這不，他在校園裏蹦來跳去，演奏出優美動聽的樂曲。

雨家族玩了一會兒，我就悄悄來到了他們的身邊，我用手撥弄着葉子弟弟上的雨珠；用鼻子聞聞花姐姐剛出浴的芬香；在魚池旁用目光追尋雨姐姐和小魚兒的遊戲；用耳朵傾聽雨弟弟演奏出的優美動聽的樂曲。

突然，烏雲老弟吼起回家曲，雨家族要回家了，一些很乖的孩子很聽話，主動飛回了家，但有一些調皮的搗蛋鬼戀戀不捨，所以留在了這裏；這不，不想回家的雨妹妹投入我的懷抱，冰冰的，涼涼的，彷彿自己吃了根冰棒，雨妹妹在我的身上跑來跑去，和我玩起了捉迷藏。

天上的主人看到有些雨不肯回，就直接把雨收了回來，帶回天上懲罰。

烏雲老弟又吼了一聲，跑走了。

雨六年級作文8

暑假裏，我跟隨爸爸媽媽來到了我們甘肅有名的旅遊景點————肅南馬蹄寺。

這兒是一個山青水秀的地方，這兒有連綿起伏的山峯，清脆茂盛的樹木，婉轉啁啾的鳥兒……我的運氣不怎麼好，淘氣的雨滴敲打着車窗的玻璃，發出異常清脆的音響。

車剛到目的地，我就不顧一切的跑下車，去跟山中的雨打招呼，山雨友好地和我握了手，我無比的激動。

看着鬱鬱蔥蔥的山林和淅淅瀝瀝的山雨，我突然產生了一種獨自在雨中漫步的心境，告知父母，我就獨自一人漫步在了雨中，不知怎的我就愛上了這個清靜空曠的地方，愛上了山雨中的一切。

雨滴淘氣的地逃到草地上，草蛙們跳着洗澡舞，伸出雙臂快樂地歡呼着、舞蹈着。成年的綠草也在互相津津樂道着他們各自歡愉的心情，並跟着草娃們也情不自禁地搖擺着。嗒—嗒—嗒—

雨滴落在散着芳香的花朵上，花兒們熱情地迎接着他們渴望已久的貴客們，臉上洋溢着無法抹去的微笑，那一張張嫵媚的笑臉抑制不住他們滿心的歡快和興奮，他們個個竟先怒放。唰——唰———唰—

雨滴灑落在一排排松樹上，他們很快換了新裝，一個個精神抖擻，盡情地吸充着那久違的甘汁，很快嫩芽吐出來了，新綠冒出來了，山林綠起來了，松樹們都笑起來了。哈—哈 –哈—

雨滴奔到山澗的石頭上，石頭們盡情地衝洗着身上的泥濁和污垢，他們也要像玉石那樣招人矚目，成爲遊客們愛不釋手的玩石。嚓—嚓—嚓—

這山中的一切都是那麼快樂和寧靜，他們用各自不同的方式共同演奏出了大自然中的天籟之音！

雨悄悄地走了，我也該走了，我用心默默地記下了這山雨中的一切，下次我還會再來的。

雨六年級作文9

雨是大自然的精靈，它從天而降，來到我們身邊。一年四季有着不同的個性：春天溫暖、夏天豪放、秋天纏綿、冬天冷酷。而我最喜愛的是那秋天的纏纏綿綿的雨。

秋風送爽的日子，心情舒暢。而秋雨驟降的日子，也別有一番風味。當涼爽取代了悶熱，隨之而來的就是淅淅瀝瀝的小雨了。那天，我坐在窗口做作業，天空忽然暗了下來，天空像被一隻大手遮住了。我擡頭望着窗外，只見雨一絲一絲地敲打着窗戶，像一根根銀針粘在窗戶上，飄飄灑灑的雨絲兒，織成了一幅遮天蓋地的'簾兒，大街小巷，涌出了許許多多的傘兒。

漸漸地，“銀針”越來越多，落在玻璃上發出啪啪的響聲。玻璃變得模糊了，那是因爲“銀針”隨着玻璃往下淌，一根一根的，像眼淚在盡情地流淌。這時“銀針”不見了，一朵朵水花從玻璃上飛濺出去，那聲音還是一樣柔和，婉轉動聽的聲音譜成了一首又一首優美的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩，讓人心曠神怡。

向外望去，小花園的景物朦朦朧朧，天地間掛上了無比寬大的珠簾，隔着珠簾看小花園中的樹木、花朵、椅子、小路，一切都變得模糊不清了。草地似乎變得更綠了，大概是小草在風中扭動着身體正在給自己洗澡吧。樹呢，在風的吹拂下，唱起了歌兒：“沙沙、沙沙……”形成了一曲優美的樂章。

向遠處望去，平時看得清清楚楚的大樓上的景物，現在已變得若隱若現了。這時，我拉開窗戶，雨聲一下子響了許多，“嘩嘩譁……”響個不停。幾滴水花濺到我的臉上，好涼爽啊！空氣中瀰漫着一陣陣清香。

秋雨帶走了多日的乾燥，送來了清新的空氣，我愛這秋天的雨，愛她的纏纏綿綿！

雨六年級作文10

雨，是大自然旋律，輕輕地灑落，柔和地拂過我的臉頰。飄着，飄到鄉間的小路上。那小小的花朵被雨滋潤後，哇，晶瑩剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨,輕輕地落在鄉間的小路上。

雨，輕輕地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多麼爽朗啊!啊!雨，輕快地我心坎兒裏。

雨，落在鄉間的小路上，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的鬍鬚，被風輕輕地搖擺着，那曲折的樹幹，被雨淋溼了。啊!老榕樹，多麼青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

雨，落在鄉間的小路上，人們撐着傘，在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!

雨，拂過鄉間的小路，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響着。池塘邊的大愧樹，不斷地發出“沙!沙”的響聲那潔淨的雨滴從葉片上滑了下來。啊!雨多可愛啊!

雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊!多響亮的旋律!

雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊!多麼有趣的遊戲啊!雨，灑落在鄉間的小路上，輕輕地爲小路蒙上一片白紗，那蒼翠的古榕樹，那美麗的花兒，那高大的老愧樹，被雨輕打過後，都是那麼翠綠、可愛。啊!雨，是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在鄉間的小路上!

雨六年級作文11

雨，是萬物生長所不能缺少的，就像今天，在連續幾天的高溫之後，杭州意外地下起了一場大雨。

早晨，天氣悶熱，太陽散發出一陣陣火辣辣的熱光。可不知怎麼的，老天說變臉時就變臉--天上突然烏雲密佈，吹來的大風把樹葉吹得沙沙作響，樹枝吹得左右搖擺，隨即，大雨伴着轟隆隆的雷聲下了起來，黃豆般大小的雨點立刻像斷了線的珠子似的從天空中往下掉，打得行人措手不及。有些路人見狀，立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出雨具來應急，慶幸自己沒有被大雨淋成落湯雞。而其他路人只好眼睜睜地看着自己被淋溼。。。。。。

這場雨雖然使許多人遭了殃，但絲毫沒有減弱人們對這場雨的喜悅。

瞧，公園裏、馬路上，人們個個撐着雨傘在道路上行走。人們一邊貪婪地呼吸着大自然散發出來的陣陣清香和雨的氣味，一邊享受着自然風。一陣陣風迎面吹來時，解除了多日的酷暑，會讓你不由自主地說：啊！真爽！

這場雨不僅使空氣變得更清新了，還清洗了大地呢。

看，成千上萬的雨點一個個爭先恐後地落在地上，爲積滿灰塵的大地洗去了多日的污垢，同時，也把遺留在空氣中的廢氣和灰塵衝得一乾二淨。

總之，在這麼炎熱的夏天，老天賜給了我們一場及時雨，會讓我們感到神清氣爽、心曠神怡！老天爺，謝謝嘍！

雨六年級作文12

不知是什麼時間，一陣風從窗外衝進房間，打在我的身上，把我從甜美的夢中拽出，迫不得已從牀上起來，開始新的一天。

從昨天起，窗外就烏雲重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出門前，我特意爲了避免接觸窗外的絲絲涼意而穿了長袖。準備好一切後，拿上傘，出了門外。從天空中飄下了一條條“細絲線”，“細絲線”輕輕地落在我的裙子上，爲裙子增添了一層細細的薄紗，格外美麗動人。我在傘底下，做一個旁觀者，錄下眼前景物的蛻變。

到了學校，“細絲線”更兇猛，變成“豆子”了。豆大般的雨點滴滴答答地敲着地面，發出清脆悅耳的響聲，與風吹樹葉的“沙沙”聲完美地融合在了一起，創作出了一首絕世樂曲。那，便是大自然的歌聲啊！

時間轉瞬即逝，雨落得更驚心動魄。在走廊上，我時不時瞧見綠葉被雨水從樹上無情地抽打下來，就算落到地上也會接受雨水的“酷刑”。天上彷彿有一個大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不斷地被送入人間，形成一番令人驚歎的奇觀。沒有一人敢帶着雨傘在兩棟樓之間穿梭，大家都遠離雨。因此，下課時，我們都在走廊的內側玩着遊戲，聊些閒話。

到了下午，雨的氣勢一下子弱了下來。除了滿地的樹葉，誰也不會想到剛纔下了一場極其令人歎爲觀止的雨。涼爽的風撫摸着我的臉龐，極其享受。偶爾會有那麼一兩絲雨不經意飄了下來，一切回到最初之時，十分平靜、迷人。

望着這時的情景，有誰會聯想到之前以迅雷不及掩耳之勢過去的雨呢？

雨六年級作文13

一場前所未有的雷雨。

大家正在學校教室，屋外的天空霎時間便陰沉下來了，彷彿在這一瞬間，時光迅速流失了許多，壓抑的感覺萌生在了內心最深處。

同學們爭先恐後涌到走廊上，任誰都明白，用不了多久，大地就要接受一場夏雨的洗禮了。

不出所料，夾雜着冰雹的豆大雨點前赴後繼地迅速降臨了，與之俱來的，還有雷電。

站在走廊上看雨和待在家中看雨的感覺截然不同。在家中看雨，屋子好像就是你最堅強的後盾，會爲你遮擋住一切風雨；在走廊上看雨，自己和雨點的距離就被無限倍的放大了，一伸手，就可以和雨親密接觸，別有一番風味。

雷雨來了，雨點兒砸在地面上，變成陣陣水汽，繼而被大作的狂風撕扯得翻滾不停，乍一看，好似海面上的驚濤駭浪；路上的行人打起傘，吃力地走幾步，傘便被狂風整個兒掀起來；剛纔還像個好動孩子迎風飄蕩的國旗，這下卻猶如看見了這世界上最可怕的事物一般，迅速萎靡下來，緊緊貼在旗杆上不敢再有半分動靜。遠處的“吉安大橋”若隱若現，雨點兒們像是天兵天將，佔領了整個空間。

突然，天空一道閃電吸引了衆人的眼球，但那閃電卻彷彿不屬於這世界一般，只見那銀帶似的驚鴻一瞥，便匆匆地，匆匆地奔向那更遙遠的地方去了。

雨止住後不久，很快便又會下起來，或許在這陰沉的天色之後，有一個深不可測的黑洞，正源源不斷釋放着雨點，造成如此循環吧！

這場雨，讓我震撼。

雨六年級作文14

我家有一個小小的庭院，無論何時，都綻放光彩。而我最喜歡的，是在初春午夜中的煙雨庭院。

“轟轟”，驚天動地的雷聲把我從睡夢中驚醒。我側耳傾聽，淅淅瀝瀝的雨聲，微微拂過的輕風，再加上小蟲微鳴，誰能不把頭伸出窗外呢？望着一片漆黑的庭院，不時有閃電闢下，這樣的場景，便會在電閃雷鳴間，定格下來。

我匆忙拾起一根全新的蠟燭，快速插上了燭臺，馬上擦燃了火柴，立刻點起蠟燭來。我擡頭看了看錶，午夜過半，打算待到日出之時。匆匆趕到庭院，之間傾斜的雨絲映着黃色的燭光，剎那間，銀絲便變成了金絲，在空中揮灑。而樹木接過雨露，使它發出清脆，空靈的沙沙聲。石頭與野草也不甘示弱，連忙接住從樹梢垂落的雨滴，發出一種微小卻又深沉的迴響。

看到這一幕，草叢的音樂家們也按耐不住心中的“烈火”，紛紛拉起了小提琴，捶起了大鼓。隨着小蟲們的伴奏，蟋蟀便率先高歌。而小蟲們看着蟋蟀遲遲不肯下臺，便一窩蜂地衝上舞臺：螢火蟲舉着燈籠翩翩起舞，竹節蟲隨着節奏打着節拍，而蜈蚣與蚯蚓卻挑起了“交誼舞”……看着它們的舞蹈，伴着風雨交加的伴奏，時間便悄然流逝了。

我拿出一本書，靜靜地坐在搖椅上看着，看看書，觀觀雨，聽聽蟲鳴，一根蠟燭便悄然融化了。等我在會過神來，太陽卻已東昇，而雨也漸漸停了。回想着昨夜的秉燭夜遊，總會覺得清爽萬分。

煙雨中的庭院，總會讓人留戀往返，而這樣的庭院，也正是我所興喜的。

雨六年級作文15

“吧嗒，吧嗒……”一大早起來，我就聽見這美妙的聲音？是誰？打造出這麼優美的樂章？是誰？將那優美的樂章長孺每個人的耳朵？哦，是雨，它來了。

不知爲什麼，我總喜歡下雨的季節。

我喜歡隨微風飄散的細雨。我愛在細雨中流連忘返，雨絲輕飄飄的落下，輕飄飄的落在我肩頭，在細雨中，一股清香會撲面而來，我最喜歡夏季的細雨，在我家院子裏種了幾棵小桂花樹，每到下雨天，桂花紛紛被打落，空氣中的淡淡清香隨着微風送入我鼻子，我會迫不及待跑到院子裏看着桂花陣陣落下，空氣中的清香越來越濃，我不禁沉醉在了這美好又寧靜的一刻……

我喜歡趴在窗子邊看雨。雨勢不大，隨着微風飄落各處，有的地方沉浸着，沒有太大的雨聲，這是怕破壞了看雨人的興致吧？就算有的地方有，也是微微的聲音，這多像一曲優美的樂章啊？雨可真是一個貼心的小傢伙呢！

雨有時是一個淘氣的精靈。有時，它來勢洶洶，生怕別人忽略了它。有時，卻十分安靜，細細的雨讓人幾乎感覺不到這是在下雨，有幾次下雨，我如往常一樣，趴在窗子邊看雨，雨不大，有些卻故意往我臉上打，用勁不大，這，是怕我會生它氣，不陪着它玩耍了吧？

雨是個多愁善感的林黛玉。有時十分纏綿雨絲絲落下來，彷彿無比惆悵，把在窗子旁興致勃勃的我也搞得有些憂愁，這種纏綿的細雨，總會讓人想起憂傷的事，與這種雨不同的是，有一種雨，天空明明是我亮的，卻突然下起了雨，這種雨，不大不小，雨聲很清脆，很歡快，還有一絲絲明快，弄得人心裏呀，無比舒暢！

這就是雨，善變而溫和的雨。