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【實用】六年級第一單元作文300字彙總七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級第一單元作文300字7篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級第一單元作文300字彙總七篇

六年級第一單元作文300字 篇1

星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池裏沒有洗,就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗乾淨

這是我第一次洗碗,怎麼洗呢?我學着媽媽的樣子,先在洗碗池裏放好水,然後再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子裏,用抹布洗,左手拿一隻碗,右手拿抹布,先在一隻碗裏面轉洗一圈,然後再翻過來,把碗外面也轉洗一圈,一隻碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池裏的水,再用乾淨的水把這些碗沖洗一遍,最後把洗好的碗放在碗櫃裏。

晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接着猛地把我抱了起來,親親我的臉說:“不錯,洗得很乾淨,真是個能幹的好孩子。”我聽了,心裏特別高興,幫媽媽做一件家務事了。

小朋友們,你們做過家務事嗎?如果還沒有,快快動手吧!

六年級第一單元作文300字 篇2

大自然是神奇的,是奇幻的。若是問我爲什麼會喜歡大自然?我會說:“大自然是聆聽生命的生生不息,是發現自然奧祕的神奇課堂!”

在這個擁有着豐富資源的藍色星球,有着數億萬種生命在這裏生存繁衍後代。大自然的動植物們相互依賴,相互生存着,只要你用心傾聽,一片樹林裏你也可以聽到許多微小而有音韻的聲音。你聽,小溪唱着歌呢,“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲;你聽,樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響,似乎期待這加入這場奇幻的音樂盛典!

星光閃閃,黑暗的夜晚已經來到,放心,音樂盛典纔剛剛開始!

你聽!蟋蟀先生正在練習他那如鐘聲般的歌聲。你看!蝴蝶姑娘正在優雅,輕輕地拍閃着她那鑽石般的美麗翅膀,那輕輕拍打的聲音那麼清脆!紡織娘今夜換上了漂亮的裙子,準備她的第一場演出!閃蝶姑娘纔是演出的大明星,擁有令所有人羨慕的光翅膀,那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了!

蟋蟀先生的獨唱令人驚歎,紡織娘的嗓音令人流連忘返,閃蝶姑娘紅了,整個昆蟲世界沒有一個不認識她的!大自然真神奇!我真想化作它們其中的一員,一起參與這場美妙的音樂會!

六年級第一單元作文300字 篇3

親愛的同學們,你已經知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什麼要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現跑題的事情,後果很嚴重哦。那麼,本次習作有什麼要求呢?

本次習作有四點要求:

1.通過口語交際,增強生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

2.學會展開聯想和想象,表達自己的獨特感受。

3.根據交流的情況,選擇一項進行習作。

4.通過交流與討論,發現作文的不足之處並認真修改自己的作文。

本次習作,安排了三個方面的內容,要求我們從中選擇其中一個內容進行習作。

你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什麼樣子的,並融入自己的感受寫下來。

音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學們聽,然後寫下來。

六年級第一單元作文300字 篇4

大自然,給了我們生活的環境,世間的一切都離不開她,很多很可愛的植物,都是由她創造;她很美,美得讓人無法比喻,美得讓人陶醉……就讓我們一起去探索她的美吧。

可愛的小花,她紮根在土地裏,投入小草的懷抱,每天讓我們看見她那美麗的笑臉,迷人的身軀。對了,她,還有一顆甜甜的心。

她像一個帶着香氣的的髮卡,卡在大自然的頭上,給她裝飾,讓她美麗,讓大自然還帶着一種讓人身臨仙境的香氣,她讓大自然美;高大的樹,他站在大地上,他是大自然中最高的,也是最強壯的,保衛着大自然。他就像大自然的眼睫毛,護着大自然的眼睛,讓他免受風沙,他爲大自然付出了,付出的是美;泛着光芒的湖水,她是我認爲大自然最美的地方,她讓大自然美麗倍添,人們都愛在她的懷抱裏消除夏日的炎熱,在她的懷裏,我們感受到了美;還有那翠綠的小草,他給了我們無限清新的空氣,讓我們充滿活力,他很頑強,就像白居易寫的:野火燒不盡,春風吹又生。他讓大自然充滿生機,充滿美。

大自然非常的美,她給了我們很多很多美妙的事物,我們一定要保護她,讓她這種美永遠保存下去。

六年級第一單元作文300字 篇5

走進大自然,讓我們聆聽它的聲音,記錄它的美好吧!

大自然的一切都是人類的好朋友,走進大自然,到處都是好朋友的`身影。你好,大樹,你晃動的身軀讓我想起舞臺上優美的舞姿;你好,小草,你彎着的身子是在向我問好嗎?你好,蝴蝶,你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好,蜜蜂,你提着蜂蜜,想必是昆蟲界最勤勞的搬運工;你好,螞蟻,你真是一位“大力水手”,你好……

坐在路邊,撥開草叢。哇,這真是昆蟲的世界!

蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬着,好像在享受着陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢裏你追我趕,好像在說:“來呀!來呀!來追我呀!”幾隻蟋蟀圍成了一個圈,好像在津津樂道着一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱,像是一個樂團在演奏着美妙的音樂。我靜靜地看着這個奇妙的昆蟲世界,多麼想變成一隻昆蟲,與它們一起玩耍。

走進大自然,親近大自然,這裏是另一個世界!這裏是精彩的課堂!你會在這裏發現很多有趣奇妙的事情,你會在這裏感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽,用眼睛欣賞,用心去感受這美妙的大自然吧!

六年級第一單元作文300字 篇6

一年四季中,誰是最熱的季節。那當然要數“熱力霸”——夏季。

那麼有人問,怎樣才能解熱呢?當然是靠我——風了!

只要是我經過的地方,人們就可以從口乾舌燥中解脫出來,看到這個場面我真是高興萬分呀。

早晨,我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢中醒來,散發出濃濃的花香;小樹伸着樹枝向我揮手……這多麼像一幅美麗的風景畫呀!我看着這幅美麗的風景畫,心情特別的爽快。

驕陽似火的中午,空氣裏彷彿有一個特別大的火球在燃燒,小草們個個曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹曬得耷拉着樹枝。這時,它們多需要我呀!我來了,沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來。花兒不再喘氣,小樹也慢慢得擡起頭來。見到如此情景,我和雨哥哥都非常開心。

我真爲我是風感到自豪!

六年級第一單元作文300字 篇7

自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來,去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧!

“轟隆隆,”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了,飛到另一棵樹上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在爲勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚着,彷彿是在說:“開工了!快點幹活了!”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐着春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞,過去爲蜜蜂加油打氣,爲蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天裏的一切都動了起來,它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景,小溪歡快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多麼動人的旋律,多麼獨一無二的美妙世界,使人聽了,看了給人一種輕鬆,愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。

伴隨着樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不捨地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊!