關於六年級我的家作文集合5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的家作文 篇1

我的家庭是幸福的，是和睦相處的，是多姿多彩的。

老媽特點多多，勤勞能幹，乾脆利落，平時一臉的嚴肅。媽媽每次做家務都很細心，尤其是她爲客戶把商品打包的時候，雙手又快又靈活，三下五除二，整整齊齊的小包裹就會出現在你的眼前。但是媽媽對我和哥哥的要求很嚴，比如，請客人吃飯時，我們像餓狼撲食一樣，媽媽用嚴厲的目光掃了我們一眼，我們立刻心領神會，立刻變得彬彬有禮了。

我的爸爸有一顆童心，愛出去玩兒，愛睡懶覺。有時間還跟我們兄弟倆鬧着玩兒。但是上班的時候他就一本正經，處理公務時表現得很嚴肅。我們寫作業的時候，他總是在一旁嘮叨，我們心裏很煩。

我和哥哥是雙胞胎，我們是一對搗蛋鬼。尤其是我，有時挺天才的，別人不會的題我能給做出來，我頭腦反映比較靈敏，平時說話幽默風趣，逗得別人哈哈大笑。有時會搗亂，把家裏搞得雞犬不寧的。有時會把爸爸、媽媽的東西弄壞，事後也覺得後悔。有時我很善良，我撿到東西總會想辦法交還失主。

這就是我的家庭，一個幸福美滿的家庭。

六年級我的家作文 篇2

環境是人類賴以生存根本，大自然是最無私的聖女，她讓春風喚醒大地，讓白雲裝點天空，讓流水奏響樂章。我們人類正享受春雨秋風送來的舒爽，看花開花落，聽雷聲雨響，望羣峯起伏，感受雄鷹翱翔是我們最愜意的事情。

爲了改變和美化我們的家園，縣政府出資改善水資源，植樹造林，硬化道路等一系列舉措，耗去大量財力，人力，物力，爲我們描繪出一幅燦爛的畫卷，看着這美好的一切展示在我們身邊的時候，我們的城市露出了笑容，我們的家鄉——山城房縣添了許多生機，可在這時一部分人不知是處於私慾或者是好奇，把這幅畫卷撕破了。比如在水資源方面不僅不節約用水，更可惡的是把廢水，髒水引入河道，向河塘扔廢棄物，原本清澈的水資源變髒了，變臭了，讓水生動物失去美好的家園，再也看不到河水歡快的笑臉，她們淌着晶瑩的淚珠，訴說着心中的冤屈，可是那些只圖方便自己，只圖利益的人們能見到，能聽到這無聲的訴說嗎？再就是生態環境中，國家惠民政策，退耕還林，還草還湖，投放大筆經費，利在千秋，可是有一些人不顧國家法令法規，開墾地邊，隨意建墳。還有濫伐柴禾，造成水土流失，他們只顧眼前小利，不顧國家及後代利益，狩獵造成動物減少，這些淒涼的景象與我們社會的發展又是多麼不和諧，尤其是規劃的城鎮建設，公園的花草樹木，健身器材，路旁的照明設施被一些人隨意破壞。白色垃圾隨風飛舞，易拉罐，塑料瓶隨處可見，有損於文明城市的形象，有良知的人無不痛心，爲了我們生活的家園更美好，更有生機活力。我建議：

加大環境保護宣傳力度，利用廣播電視媒體宣傳，讓社會形成愛護花草樹木，保護水資源，不亂扔垃圾和正確處理垃圾，淨化空氣，讓我們的市民在藍瑩瑩的天空下，在鳥語花香環境宜人的環境中愉快的生活，工作。

增強責任意識，全民參與，自發的保護環境，尤其是相關單位（環衛，城建）加大管理力度。

教育與批評相結合，對損壞公共設施的單位或個人受到不同程度的經濟處罰。尤其是各中小學校要加強衛生和養成習慣的教育。

舉報有獎制，對檢舉破壞生態環境及破壞公共設施的單位或個人，依據情況，給予一定的獎勵，形成社會合力，保護我們的.家園。

這樣，相信在不久的將來，我們就會讓環境恢復，把悲淚化成笑容，展現在我們面前的必將是清山綠水。我敢肯定，這人與自然的和諧畫卷，已離我們近在咫尺，讓我們共同努力，開創美好的明天。

六年級我的家作文 篇3

現在，人們的生活富裕了，家裏冰箱、洗衣機、電腦等等什麼都不缺，可是他們的腦子裏缺少了一樣東西，而那些東西就是危害人類生存的東西！環保意識！

現在東營的一些地方環境不是太好。馬路邊、小區裏、公園裏等等到處都有垃圾。而人們卻都視而不見。有的人可能會想∶不就是一點垃圾嗎?能有什麼大礙！可是，我不禁要說∶“你們有誰想過？也許就因爲這一點兒垃圾的存在，會給人們帶來無法想象的嚴重後果？你們一點都不在乎嗎？”

其實環境惡化的原因還有人們亂砍濫伐樹木，肆意放牧使水土流失，嚴重地破壞了環境。

小河裏也充滿了垃圾。在河邊行走的人，往河裏扔個石子撒點土，東西吃完了食品袋往河裏一扔等等就這樣，你一次我一次，使清澈的河水裏充滿了臭味和骯髒的垃圾！

現在初中，隨着工業的不斷髮展，煙囪裏冒出的黑煙，嚴重的污染了清醒的空氣。隨地吐痰是個別人的壞習慣。有的人在路邊走着，突然吐一口痰。如果每個人都這樣你一口我一口的隨地吐痰！使痰內的細菌傳染疾病將給人們帶來多麼嚴重的後果啊。由此可見環保多麼重要！生命多麼可貴！讓我們心連心，手拉手，一起保護環境，建設我們美好的家園吧！

六年級我的家作文 篇4

在一個夜深人靜的夜晚，我不知什麼時候來到了一個陌生的城市。“咦！這地方怎麼從沒來過呢？”正當我自言自語時，“咚”的一聲，一隻綠色的小精靈飛到了我的身邊。它長着綠色的翅膀，大眼睛、尖耳朵，看起來非常可愛。

“你好，歡迎來到20世紀的地球，也就是你心中被破壞了的家園。”小精靈認真對我說。“啊！”我有點半信半疑。“你是誰，你怎麼會說話？”“哈哈！我是時光倒流的小精靈，叫我童童就行；現在，我帶你去‘欣賞’一下20世紀時被戰爭破壞污染的城市吧！”小精靈話音剛落，一番景象便出現在我眼前。那裏沒有綠綠的小草，沒有五顏六色的鮮花，沒有清澈見底的小溪，更沒有湛藍的天空。在這個世紀只有硝煙瀰漫，充滿了黑色恐怖的氣息，黑暗中還夾雜着血腥的味道，真是太可怕了。原來這是第二次世界大戰的地球，人們都要忍受着重重恐懼和戰爭硝煙的味道，呼吸不到新鮮自由的空氣。我實在看不下去了，便對童童說：“可以帶我去30世紀的中國嗎？”話音剛落，一個巨大的漩渦瞬間出現。

“這又是哪兒呀？”我又自言自語道，“叮”的一聲，又出來一隻彩色的小精靈。它身穿彩虹般的衣服，圓圓的臉上嵌着一雙大眼睛，兩隻尖尖的小耳朵顯得它是那麼可愛。

“Hello！禹雅馨，歡迎來到我們的家園，我是木木，哈哈！”小精靈木木話音剛落，我眼前頓時煥然一新：一片片森林展現在我眼前，那鬱鬱蔥蔥、密密層層的樹木，你挨着我、我挨着你，森林深處不時傳來一陣陣明亮的鳥叫聲。再使勁一聞，一股股迷人的芳香撲鼻而來，簡直就是人間仙境；沒有汽車尾氣，沒有霧霾，更沒有硝煙瀰漫。這裏有湛藍的天空，不時有幾朵白雲在天空中嬉戲；這有清澈見底的小溪，不時有幾條活潑可愛的小魚在玩耍；這裏還有茂密的森林，不時發出鳥兒清脆的鳴叫聲；這兒的一切都是美好的，我不禁突發奇感，作了一首詩：

《美好的家園》

清清的湖面上，魚兒在跳舞；

綠綠的草地上，百花在齊放；

茂密的森林中，鳥兒在歌唱；

湛藍的天空中，白雲在嬉戲。

快樂的我們在成長。

“快醒醒，要遲到了！”一隻大手捅了我一下，“是不是做夢了？”媽媽關心地問，我馬上清醒過來，原來這真的是在做夢，我轉念又想，如果我們有30世紀這樣的家該多好呀。爲了能有這樣的家讓我們攜起手來共同保護我們的家園，“愛護環境，人人有責”。

六年級我的家作文 篇5

“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……”常常聽到有人在唱這首歌，雖然我們家談不上什麼和樂融融，但至少也是個有趣的一家子！

我最親愛的媽媽是秀外慧中的好女人，她每天都會去上班，媽媽下班時，總會聊一聊上班時的趣事，逗得我們這幾個未經世事的小毛頭無不捧腹大笑。

爸爸雖然不是什麼達官顯貴，也不是什麼總經理、董事長，更不是有錢人的第二代，他只是個平平凡凡的上班族，但在我眼裏，他不僅是個最棒的人，他還是我最帥的爸爸，雖然他有個抽菸的壞習慣，但我還是要一輩子愛着他。

哥哥像老師一樣，不斷的重覆一連串密密麻麻的數學定律，搞的我頭昏腦脹，不過他也是我遊戲時的良伴，因爲他會陪我和姐姐玩躲避球，也會跟我們打牌，還會變魔術給我們看，雖然是小把戲，不過我和姐姐還是看得目瞪口呆、津津有味。

姐姐最拿手的是照顧小孩，像保母一樣。每當出遊時，可愛的小外甥女總是旁若無人般的穿過我們，唯獨姐姐在場時，她才稍稍搭理我們，所以我常常羨慕姐姐那麼有小孩緣。

我是個活潑的小蘿蔔頭，雖然說活潑，不過我可是超愛看書的小小書迷，有書的地方便有我徘徊的身影，所以我不只熟讀課本內容，課外常識也還算不錯。我希望在學業上也有競爭的對手，來磨練自己，所以我找到了一個強勁的敵人，她不僅課業好，人緣也不錯，但我也不遑多讓，久而久之，我這個少根筋的丫頭竟也和他成爲知心的朋友，緣份可真是奇妙啊！

媽媽、爸爸、哥哥、姐姐和我組成了一個洋溢着快樂、有趣、可愛的家庭，我們要把這幸福一代傳一代，傳給子孫們，再由他們把這個從上一代傳下來的愛繼續傳承，讓每一代都充滿幸福的味道，這就是我的家庭。