【熱門】六年級拔河比賽作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級拔河比賽作文9篇，歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文 篇1

星期二，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

爲了培養同學們的集體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上週開展拔河比賽，星期二是我們班與四（五）班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了特別深的印象。

我們盼星星盼月亮，終於盼到了星期五的中午。

比賽規則是每班40人，男女生各20人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往後拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”四（五）班發現情況不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾着身子，彷彿在幫着使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼着。

突然，我們的力氣彷彿用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

這次拔河比賽後，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更美好。

六年級拔河比賽作文 篇2

今天的美術課，我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。

在比賽前，老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊後，我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張，又激動，許多不安的想法在我心裏浮現：如果我們隊輸了怎麼辦？要是摔倒了怎麼辦……

我們來到比賽場地，老師派班裏最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學們躍躍欲試。我心裏再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什麼理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。

“比賽開始！”隨着邊老師一聲令下，我們全班人都使足了勁，咬牙切齒的努力向後拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向後拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊着：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，儘管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了，但我們不服氣，要求再戰一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的爲我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也爲我們捏了把汗，最後連邊老師也爲我們喊起了口號。經過這次不懈努力，我們終於取得了成功！

這時，我們一起高興地跳了起來，爲我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省爲什麼上兩回輸，因爲我們沒有齊心協力，沒有團結。不過，這次比賽給我們在枯燥的學習裏帶來了無比的歡樂，無比的快樂！

六年級拔河比賽作文 篇3

生活中，發生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數也數不清，有一些已經模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課，同學們都在忙着做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好消息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴裏還喊着：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，爲班級爭得榮譽。終於選好了選手，現在“萬事俱備，只欠拔河，”同學們上課盼着，下課也盼着，我好想快點開始啊！

等了漫長的幾節課，拔河比賽終於要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大傢伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，鬥志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥着繩子，努力的向後拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方佔盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力迴天，還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽，但同學們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有着友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海裏，永遠也不能忘懷。

六年級拔河比賽作文 篇4

今天我們學校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進行比賽，我們先和一班比賽然後再和三班比賽，規定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場，因爲我們受到了張老師和同學們的鼓勵。

開始我們贏得非常輕鬆，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，後面對付三班就沒有力氣了，因爲三班很強，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會兒，然後我們又使勁把繩子拉過來了，一會兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發力，又在互相拉來拉去，最後我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶着傷心的心情默默的說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們在志氣上不能輸給他們，不然到了賽場上就一定會輸給他們，如果志氣強就一定會贏。

三班他們一個個都是我們的強敵，所以我們要努力把他們一個個打敗戰勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續努力戰勝他們。

六年級拔河比賽作文 篇5

一年一度的運動會要開始啦！我們帶着激動的心情來到學校，這次運動會，我要參加拔河比賽。

當老師帶着我們來到籃球場時，那裏已經是人山人海、人聲鼎沸了。只見每個班的運動選手都在摩拳擦掌，好像都已迫不及待地要上戰場了。拉拉隊在旁邊不停爲他們鼓勁加油，現場氣氛好不熱烈！

拔河比賽開始了，場上立刻沸騰起來了。到我們上場了，我們懷着緊張激動的心情奔向賽場。我們緊緊拉着繩子，深呼一口氣，身子往後半蹲，紮好馬步，時刻準備着“戰鬥”！只聽哨聲一響，比賽開始了！我們使出吃奶的力氣，拼命抓住繩子往後拉。我漲紅着臉，拼盡全力一不小心坐到地上去了。也就在這一刻，哨聲再次響起，比賽結束，我們贏了！

第二輪，也是是因爲我們太驕傲了，也許是我們剛剛把勁用完了，對手一下子就把繩子中間繫好的紅旗給拉了過去，我們輸了。

第三輪，決勝負的比賽開始了，隊員們再次使出吃奶的力氣，女生的臉因爲使勁的原因，紅得好像大蘋果。隊友們幾乎都緊咬着下脣，閉着眼睛拼命使勁。對手也不是省油的燈，使出了九牛二虎之力跟我們對抗着，中間的紅旗在雙方的努力下，一會兒向我們這邊移動，一會兒向對手那邊移動……

漸漸地，我感覺到自己的手好酸，哎呀，我們拼不過對方了，還是放棄了吧，我們贏不了的，我這樣想着。這時候，老師好像也感覺到我們這邊好像信心不足，帶着拉拉隊的同學們大聲叫着，跳着，爲我們加油吶喊。我們再一次卯足了勁，齊心協力，一下子把對方給拽了過來，我們終於贏了！勝利的喜悅展現在我們每個人的臉上，我們也大叫着，跳着，熱烈擁抱着彼此，耳邊響起的，除了熱烈的掌聲，就是勝利的歡呼聲！

拔河比賽結束了，通過這一次比賽，我明白無論做什麼事情都要堅持不懈地去做，只要大家能擰成一股繩，力往一處使，就沒有完成不了的事！

六年級拔河比賽作文 篇6

嗨呦，嗨呦!大家都在爲下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣撲通，撲通地亂跳。

先是六年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。

一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：六班加油!六班加油!堅持就是勝利!第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因爲我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備着，我一個勁地爲我們班助威。30釐米、20釐米、10釐米我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘着粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼耶!

這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到團結一心、堅持就是勝利的真正意思。

六年級拔河比賽作文 篇7

今天下午，我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩，非常的激烈。

有一半的人蔘加了，一半的'人在一磅當拉拉隊。第一場的時候，我們和八班比賽，第一次，我們班牟足了勁，使勁把，不過八班也不甘示弱，他們便把邊喊，響的聲音非常的大，第一次的時候，他們很快就贏了我們了，第二輪的時候，我們班着急了，用足了渾身力氣，使勁的拔，持續了很長時間，那是我真想上去和他們一起拔呀！終於，我們把他們贏了，到了第三場，他們已經沒有信心了，可是我們信心十足，第三次，之前我們班總是倒數第一，可是，我們這次不是了，我們非常高興，興奮地都喊了出來，最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當第一。

過了一會兒，我們到了第二場比賽，第二場比賽，我們對的是四班，四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那，不用說，對十四班的時候我們不一會就贏了。

下面到了我們提心吊膽的時刻了，我們對的竟是力氣最大的二班，二班把原來力氣最大的十一班都贏了，我們班開始害怕了，也根本就沒有半點把握勝利，比賽開始了，我們還沒用足勁那，是一般都已經拔了一半了，我們用足了全省力氣，才挽回了一點點，二班也開始用最大的力氣了，比賽到了高潮，他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊：“呀！”不一會我們班輸了，第二輪的時候二班信心滿滿，很快就把我們班給解決了。輸了之後我們班有的同學起的都哭了，可是有的同學卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。

這次的拔河比賽，讓我學到了友誼第一，比賽第二。

六年級拔河比賽作文 篇8

“加油，五（5）班加油！”這是什麼聲音，原來是在舉行拔河比賽——中自習，王老師告訴我們，下午體育課要進行拔河比賽。同學們聽了，踊躍報名參加，都想爲班級爭光。

盼星星，盼月亮，終於盼到了體育課。來到操場上，只見一條麻繩放在跑道上。見此情景，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

每個同學站到跑道上，雙手握繩，準備發力。哨聲一響，同學們拼盡全力，把繩子向後拽。可惜，對方力氣太大了，繩子逐漸向對面移去，我們輸了！

交換場地再戰，比賽開始了，我們鼓起士氣，用力拉着繩子，啦啦隊的呼喊聲傳來了：“五（5）班加油……”這些加油聲傳到了我們耳中，給我們增添了士氣，所有人一齊發力，紅繩子向我方移來。贏了！運動員們歡呼雀躍，興高采烈！

接着，我們連勝兩局，以2：1的比分完勝八班！我們晉級了，將要與另一支晉級隊伍七班進行冠軍決戰。

比賽開始了，我們班的隊員鼓起勁，打算速戰速決。伴着加油聲，只見主力隊員桂俊傑、方涵咬緊牙關，瞪大雙眼，一腳在前，一腳在後，身體向後傾斜，拼了命地拔繩子。通過大家的努力，繩子迅速向我方移來，再次贏了！

第二局，七班似乎被惹怒了，拼了命一般，可我們班在加油聲中士氣猛漲，場上一片沸騰，大家氣勢非凡，一下子絕殺七班！

驕陽似火下，同學們臉上掛滿了勝利的喜悅，真期待下一次的比賽！

六年級拔河比賽作文 篇9

今天是個風和日麗的一天，當我們正在享受着美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的消息跑來報到，那就是力拔山河兮的「拔河比賽」!但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑着大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現在，請聽我將練習的過程娓娓道來。

首先，你知不知道拔河的意義與目的是什麼?這你就必須親身經驗囉!一開始，沒人相信我們能贏了比賽，但我們從不灰心，也覺不會浪費練習時的一分一秒。第一場對戰，男生組的對手是五年2班，一眼望過去，哇!全都壯碩無比，但經過許多老師的訓練、啦啦隊的「515春吶」和各位的努力後，好成績陸陸續續的出爐。女生組也表現優異，很順利的贏得第1場比賽。男生組最令我「心律不整」的是亞軍賽，也是與16班的戰鬥:第1局，16班的選手可能太喜歡敦親睦鄰，就連裁判吹哨時都還在「互相關懷」，我們便趁機以時速120公里的疾速把他們拔過來。緊接着，他們回神了，變得更專心認真了，但仍然打敗不了我們堅不可摧的決心!女生組進行的還蠻順利，除了與8班爭奪總冠軍時拖了一點時間，我心跳加速。

五年5班「超級戰友」!其實，在我們力1場比賽時，我們贏了五年5班，他們的臉上出現了沮喪的表情<於是我們英勇帥氣的惠鈴老師決定將「515特訓祕籍」傳授給五班當作「505魔鬼訓練」。之後，友誼賽的邀請綿延不絕，他們的功力變強，便在敗部「大開殺界」，最後竟然殺到與男生組拼總冠軍呢!這一場，我們必須「化友爲敵」，因爲第1名可是有獎金的!我們可是處於「缺錢」的狀態呢!於是我們便毫不留情把5班拔過來，贏得男女雙料拔河冠軍!

我們能贏得雙料冠軍，要感謝孟聰老師、義吉吉老師、瑞龍老師以及每次都陪伴着我們練習的惠鈴老師，但有了這些老師的加持還是不夠的，最重要的就是十六名拔河選手努力不懈的軍心和勝不驕，敗不餒的精神，這也是我該像他們學習的。

我很欣賞拔河那沒辭角色職責輕重之分，只有前後順序之別，不強調個別的明星選手，而是重視團隊成員的整體默與付出。藉着運動肯定自我存在的價值，自我的肯定和團體的認同感的團隊精神，以及享受比賽規則簡單，運動過程安全，能夠體會「腳」踏實地，雙「手」賣力全身使勁的感覺。比賽中，在指導者的指揮下，異口同聲呼喊，享受力拔山兮的痛快。比賽後，不論是勝是敗，個個分享苦盡甘來的參賽經歷的比賽樂趣。