【精華】三年級下雪了作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級下雪了作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級下雪了作文 篇1

今天早上上學時，一下樓，我就感覺到什麼東西打在臉上涼涼的，原來下雪了。那潔白的雪球比小米還小，像一個個從天而降的小精靈。一路上，我都祈禱着：雪下得大一些，再大一些吧！

中午過後，雪大了一些。那顆粒狀的雪球變成了晶瑩的雪花，如柳絮一般從天空中晃晃悠悠飄落下來。下課鈴一響，同學們一窩蜂似地衝了出去，教室裏頓時空空如也。我們來到操場上，呼吸着新鮮的空氣。同學們有的伸出雙手想讓雪花在手心停留，可是雪一落到手心就化了；有的擡着頭伸出舌頭，讓雪花落在舌尖，品嚐雪的味道；但更多的同學和我一起欣賞美麗的雪景。校園裏優美的菊花仙子換了一件潔白的紗衣，柳姑娘一下子變老了，她的鬢角突然間增添了幾縷白髮，草坪蓋上了白棉被，讓小草們悄然入睡。雪越下越大，猶如花仙子在天上把花瓣紛紛揚揚地撒下來。不一會兒，同學們一個個都變成了戴白帽的“聖誕老人。”

上課鈴響了，我們在這短短的十分鐘裏，看到了雪的形狀，嚐到了雪的味道，體會到了雪給我們帶來的快樂。雪花是美好的，就像一片片鵝毛飄落在大地上，給人們帶來冬天的問候。

三年級下雪了作文 篇2

“晴晴起牀啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。

真的嗎？窗戶上霧濛濛的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！

扒了幾口早飯，我背上書包衝向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。

捱了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的.許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”

操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因爲手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最後手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終於堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，衝我們笑起來了，別提多精緻了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。

“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看着離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望着她，心裏別提多開心了……

三年級下雪了作文 篇3

今年，濱城的雪格外的多。由此我迷上了冬的精靈--雪花。

記得那灰濛濛的一個早晨，從天空中的陰雲裏飄來了一羣白色的小精靈，都帶着半透明的六角帽撲向濱城的大地，時而像一羣穿白紗的小舞女，在空中輕輕盈盈的飄舞着，旋轉着；時而駕着狂風襲來，如飛沙走石一般疾馳而過；時而又如被扯碎的棉絮，無拘無束輕輕飄灑，隨着鳳姑娘輕柔的手，像個溫順的孩子藏入大地母親的懷抱。他們繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周圍。看着那一朵朵雪花飛舞飄落迷迷濛濛的情景，我彷彿進入了水晶球內的童話仙宮。

就這樣，雪花悄悄地飄過了一夜，並沒有驚醒我們的夢。天亮了雪花們屏住了呼吸，等待着人們的第一聲歡呼，於是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，被路人踩上去發出咯吱咯吱的響聲，變成了一曲美妙的音樂，被孩子的小手變成一個個大雪團，在對方的毛線帽上、羽絨服上開了花；變成了一個歪鼻子的雪人，蹲在路邊，咧着橘子皮做的嘴笑着……

多麼慷慨的小雪花啊！用自己的身體悄悄告訴樹木春天的消息，用自己的身體護衛着嬌嫩的麥苗，用自己的舞姿，讓人們嘴角流出笑意，眼中閃着希望……這些都是他的禮物啊！

我眼中的雪就是這麼讓人着迷，我被他吸引，並深深地愛上了它。