【精品】六年級寫人的作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級寫人的作文 篇1
我的奶奶是個偉大的人，也是我這一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爺爺家，爺爺家苦連吃口飯都難，爺爺身體不好很多事情都是奶奶一個人做的，奶奶有四個女兒和一個兒子很不容易拉扯到十一二歲時爺爺就病故了。
奶奶一個人有當爹有當媽的家裏窮的家徒四壁，吃完上頓不知下頓的日子。我難以想象當時奶奶時怎樣熬出來的，我總是開玩笑的問問奶奶，她只是笑笑沒有回答我。我想那種體驗可能用需要難以表達吧。漸漸的她看着她的孩子長大成家有能力自各掙錢吃飯她也就滿足了，畢竟最難熬的日子熬出來了。
爸爸出外掙錢十幾年沒回家過年，因爲沒錢不能回家，奶奶一個人平平淡淡過完那段無聊無顏的日子。時間一點一點的過去爸爸有了五個孩子我老二，爸爸和媽媽在外奮鬥奶奶一直都很節省但寄往家裏的錢也不夠我們花有時候我們還會被附近的鄰居罵，罵我們家苦甚至一些難聽的話，我奶奶知道了不敢回只能忍受這一些，那時候親戚多但借錢很難。我的奶奶天沒亮就去上山砍柴買錢，把我們幾個關在一個房間裏玩，怕我們出去有人欺負我們。每次我都會在門口接我奶奶看見她一個瘦小的身體扛着那有黑有重的柴看着她那彎曲的腿一步一步艱難的摩動着還不忘對我發出我在門口等待的笑容。
日子雖苦但也很幸福，很高興有一個非常愛我的奶奶，陪我走過我美好快樂的童年。希望時光讓我奶奶陪我到老。
六年級寫人的作文 篇2
櫻殿，一直以來，都是你在陪伴着我，使我一直很純潔、很喜歡你。
記得是20xx年，那時我9歲，在不知不覺中看了《魔卡少女櫻》這部動漫，或許是朋友推薦。但自從那以後，我便深深地愛上了魔卡這部動漫。那時並不知道會經喜歡上木之本櫻，過了許久以後我才發現，我喜歡上了小櫻。
4.1，是個特別的日子，那天是櫻殿破殼的日子。
7月份那時，家裏有了臺式類的電腦，我便迫不及待地玩了起來。在一次發現中，我知道了一種叫貼吧的東西，於是我便創了一個貼吧號，一開始創貼吧號的原因是想在魔卡少女櫻吧，可是後來我才發現，原來貼吧是個可以結交許多朋友的地方。但唯一不變的是——魔卡少女櫻吧。
小櫻，初代萌王，我心中的女神，是哪個動漫人物都無法比擬，至少我是這麼認爲的。至於討厭櫻殿的人，我不會去理，因爲，如果你真的愛一個人，那麼就算誰說都不會動搖那個人在你心中的位置吧？
櫻殿，今天是你的破殼日，雖然現在你應該是26歲，但在我心目中，你永遠都是那個有點傻呆呆、很純潔的12歲少女。
看到微博上和魔卡吧熱烈的慶賀櫻殿你生日，我也忍不住去祝賀。記得小櫻你第一次見到小狼君的時候，頭髮發豎，樣子真是很呆萌呢。直到小櫻和小狼君在一起······你們的愛是那麼純潔、那麼感人，感人到令人想哭。
最後我想說：櫻殿，你要永遠開心快樂哦！光笑是不行的，誰知道是不是假笑呢？總之啦，要和知世小狼君永遠幸福地在一起，永遠不要有煩惱！
六年級寫人的作文 篇3
故事發生在韶關一個普通的車站。
“起來嘍！小懶蟲！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價早點就要沒了，我連忙起牀和外公外婆到車站坐車。
去喝茶的人真多，車站旁站滿了人。“車來了！”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車果然來了。車門剛開了個小縫，人們就一窩蜂向車上涌去。此時如果擠不上車，就喝不到早茶了，我只得隨着人羣向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時，車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。外公外婆已經上了車，而我還沒踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的後背，推着我上車。藉助這股力量，我抓住了車欄杆，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終於上車了！當我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時，我愣着了，喉嚨像被什麼堵住似的，一句話也說不出來，一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來他是爲位拄着雙柺的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱一聲關了。車緩緩的開動了，透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來……
這件事，雖已過了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關市民，可我永遠不會忘記他。
六年級寫人的作文 篇4
我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能幹的人。她對我的學習十分的嚴謹，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關心。
記得有一天，那天下着大雨，我不聽請媽媽的話，執意要出去玩。走在外面，寒風凜冽，凍得我直髮抖。回到家，我晚上發了高燒，媽媽發現了，冒着大雨，揹着我去醫院，那時，家裏離醫院有五六裏地。媽媽騎着一個腳踏的三輪車。帶我去醫院，到了醫院，媽媽趕忙把我帶到了醫生面前，醫生看了看說，沒事，打幾針，吃點藥就行了。在家再好好休息，外面下着大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。
早晨，我醒來見媽媽見眼裏佈滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，於是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。
真是可憐天下父母心吶！我在那時就發誓以後一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽爲了我，讓自己的黑髮變爲銀絲。
六年級寫人的作文 篇5
在我的記憶中，我幾乎沒有得到過父親的寵愛，而唯一的一次也已經是好久好久以前了。父親在我心中的形象並不怎麼好，而唯一的一次慈祥都還是在我沒上學之。那是我對他唯一最美好的記憶，是父親揹着我。而從那之後遍再也沒有過，說實話心中是有些懷念的，畢竟很溫暖。我的父親是個很嚴厲的人，尤記得當初學前班時因爲我讀不到字。便把我狠狠的打了一頓，那時候我是哭了的，而且母親也無可奈何。我想也許從那個時候起父親在心中遍不在那麼溫暖了，其實現在的我都很想問問他當時怎麼狠心打的如此重。但我始終是沒有勇氣問出來的，可是它終究是我無法忘記的一段記憶。在後來的時光裏，我和父親的距離似乎越走越遠，甚至有些討厭。可是因爲他是我的父親，而我也終究無可奈何。
父親的嚴格不是我個人的意見，在小的時候，村裏的小孩見到我父親幾乎都是帶着害怕的，而現在稍微的好了點。那個時候我也和其他小朋友一樣的害怕，於是看到別人家溫柔的父親時，多少是羨慕的。我從來沒問過我的母親爲何父親會這麼的讓人害怕，我想問了母親大概也是沒有答案的。但儘管如此，對於父親的記憶我仍舊很深刻。無論是多麼的嚴格，只要一想到父親，那些畫面似乎就迫不及待的迴盪在我的腦子裏，久久的揮之不去。雖然現在的我已經長大了，但對於父親仍舊是言聽計從，那中害怕似乎無法改變。雖然父親對我嚴格，但我並不討厭他。也許是因爲他是我父親的緣故，總之還是很希望可以得到父親的關懷。而現在的我還有些感激父親，如若不是因爲他的嚴格打罵。我想現在的我也可能像某些同學一樣，有很多拼音很多字都不會。這些雖然很簡單，但卻是很重要的，所以我覺得父親對我嚴格是一種幸福，當初的痛苦現在的幸福這樣就很好了。
如今父親已經年邁，我竟有些說不出的感覺。當初年少時對我打罵的父親已經蒼老，時間竟就這樣的流過，讓我有些無可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴格要求，因爲父親，我學會了成長。也因爲父親，我學到了好多東西。我感謝我的'父親，感謝他曾經對我的嚴格要求。
六年級寫人的作文 篇6
有人說：“老師是辛勤的園丁”。還有人說：“老師是蠟燭”。我說：“老師還像母親一樣關心着我們”。因爲我曾經歷過一件事情，使我深刻感受到老師對我們的愛。
有一回，我在上課的時候突然肚子痛，我捂着肚子想：“應該捂一會兒就沒事了”，可是，後來不但沒有好轉，反而越來越重，後來痛的很厲害，就被我同桌看到了，他說:"你怎麼了”？我說：“沒事，就是有點肚子痛”。他說：“不然，我跟老師說一下吧”。我說：“不用了”。
待了一會兒，我越來越嚴重，痛的總想亂蹦，所以沒有了心思聽講，也不注意老師在說什麼，後來，老師發現了，走過來說：“你怎麼了”？我說：“沒事，就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴重說：“你等一下”。老師給我端來一杯熱水，說：“一定是着涼了”。於是，老師拿來一件襯衣給我披上，老師說：“你先休息一下吧”。待了一會兒，我就好多了，老師走過來說：“以後注意，這幾天容易着涼”。
老師的一言一行，都感動着我，老師就像我自己的母親一樣關心着我，照顧着我。我想說：“謝謝您，慈母般的老師”。
河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽
六年級寫人的作文 篇7
我是一個鄉下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見着我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見着我和二蛋贏的得意神情，眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕爲笑。
我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。於是經常是我躺在家鄉的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看着夕陽落下、看着晚霞的眼色。每當村裏的大鐘噹噹響起，我們就知道六點半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續玩啦！我們可以玩到太陽落山，然後依依不捨地回家。心裏還在想着我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會發現太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘，明天鐘聲兒就會慢些兒。村裏的伯伯公公是不會騙小孩兒的，只有太陽會偷懶。於是乘二蛋和鐵柱不注意的時候，我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發去，心裏暗自發誓：“臭太陽，都是你這麼早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來！”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉着鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不。”我把我每天的發現告訴二蛋，鐵柱也一動不動站在那兒。
“你說得對，可是在夏天的時候它就不會偷懶了，還會加時。”
“那是它害羞啦！偷懶那麼久，肯定要付出代價的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說啦！哈哈，鐵柱兒，繼續玩翻牌兒嘍！”
說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水裏憋氣，二蛋水性最好，他看着我們誰先出來，然後咯咯取笑他。有時是鐵柱，有時是我。“再來，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來！”
夏天最熱的時候，也是玩得最爽的時候。回家的時候，家裏的大鐘會顯示是八點。八點！和冬天的六點簡直就是大對比啊！我覺得二蛋說的話不是那麼假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。
“我當然是認真的了。”二蛋聽完我的話，直直地盯着我。
“好啦，我不會再犯傻打太陽了。”我愣了愣，“這一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧！
“沒事。”二蛋像一個大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當然會啦！我們繼續翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最後一次見到二蛋和鐵柱。現在或許他們在村裏已經是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見見他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會忘記你們，你們一定會永永遠遠記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒嗎？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們後的多餘的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個紀念吧！
遠方的兄弟，聽得見二哥（二弟）的呼喚嗎？
六年級寫人的作文 篇8
說起“柱子”，同學們一定會以爲該同學高大如柱子的形象吧？那可大錯特錯了，我們班的“柱子姐”，婀娜窈窕，脣紅齒白，可是不折不扣的美女一個。那麼爲什麼叫她“柱子姐”呢，接下來就讓我爲同學們細細道來。
記得上次學校辦藝術展覽，需要我們班創作美術作品。這可難倒我們了，同學們紛紛叫苦連天：專業的藝術創作，好比天方夜譚，都沒有接觸過怎麼創作嘛！正當同學們愁眉不展的時候，韓琳同學毅然報名參加。同學們都驚訝無比，都知道韓琳字寫得漂亮，成績也優異，就是從沒有聽過她還有藝術創作的才華。結果藝術展覽那天，當韓琳的作品呈現在藝術長廊的首席之位時，同學們歎爲觀止。
還有一次，學校舉辦中華經典詩歌朗誦。比賽當天，各個班的節目精彩紛呈，得分一個比一個高，當五年級詩歌朗誦成績一公“93.5”，五年級那邊都發出了熱烈的歡呼聲，他們一個個自信滿滿，滿以爲冠軍非他們莫屬，看向我們六年級的目光甚至帶有些許挑釁。到我們六年級的上場了，只見在韓琳的帶領下，我們六年級的同學們自信滿滿走上講臺，激情昂揚地開始了《中華少年》的朗誦。臺上的同學聲情並茂，臺下的同學如癡如醉。朗誦結束，臺下立即爆發出經久不息的掌聲，當評委宣佈六年級的《中華少年》得分95分時，六年級全體同學歡呼雀躍，而剛剛自信滿滿的五年級，頓時像泄了氣的皮球。回到班上，老師鄭重其事地宣佈：“本次朗誦的功勞，都要感謝上臺的幾個同學，更要感謝韓琳同學，此次朗誦節目，完全由她一個人組織，她是咱們六年級的中流砥柱！”班上再次響起了雷鳴般的掌聲。從那以後，私下同學們都叫她“柱子姐”。
這就是我們班的“柱子姐”，品學兼優，精明強幹，是咱們六年級不折不扣的中流砥柱，你是否也對她十分敬佩呢？
